Om innehållet

Så bygger vi innehållet

Innehållet utgår från läroplanen Lgr22: kursplanen i matematik, kursplanen i svenska, kursplanen i engelska, de naturorienterande kursplanerna i biologi, fysik och kemi, de samhällsorienterande kursplanerna i geografi, historia, religionskunskap och samhällskunskap, kursplanen i teknik, kursplanen i idrott och hälsa, kursplanen i musik, kursplanen i bild, kursplanen i slöjd, kursplanen i hem- och konsumentkunskap och förskoleklassens centrala innehåll.

För åk 1–3 har biologi, fysik och kemi ett gemensamt centralt innehåll, ordagrant samma i alla tre kursplanerna. Därför samlar Skolguiden dem i ett ämne, NO, och citerar innehållet ur kursplanen i biologi.

På samma sätt har geografi, historia, religionskunskap och samhällskunskap ett gemensamt centralt innehåll för åk 1–3, ordagrant samma i alla fyra kursplanerna. Därför är de ett ämne här, SO, och innehållet citeras ur kursplanen i samhällskunskap. I förskoleklassen står SO-punkterna i läroplanens del om förskoleklassen, under rubriken Natur, teknik och samhälle.

Teknik har en egen kursplan för åk 1–3, och Skolguiden har teknik som eget ämne där. Teknik i förskoleklass ingår i NO. Idrott och hälsa, musik, bild och slöjd har också egna kursplaner, och Skolguiden har dem som egna ämnen i åk 1–3. Idrott och hälsa, musik och bild finns även i förskoleklassen, där innehållet kommer från läroplanens del om förskoleklassen. Slöjd har inget eget innehåll för förskoleklassen.

Skolverkets text och Skolguidens förklaringar

Varje sida håller isär fyra sorters text, och märker dem så att de aldrig blandas ihop:

• Skolverkets formulering – ordagrant citat ur läroplanen, i en utfällbar sektion med källa och länk.
• Kopplingen till Lgr22 – Skolguidens förklaring av vad citatet betyder i praktiken.
• Skolguidens förenklade progression – vår egen bild av vad som brukar komma i vilken ordning, alltid märkt som just det.
• Exemplen och träningsidéerna – Skolguidens egna, pedagogiska.

Årskurser och progression

Skolverket grupperar det centrala innehållet för hela lågstadiet, åk 1–3, i ett block – det säger inte vad som gäller i en enskild årskurs. Skolguidens sidor delar upp innehållet per årskurs för att göra det lättare att följa, men den ordningen är vår egen tolkning. Inom åk 1–3 har Skolverket kriterier på två ställen i matematik och svenska: läsförståelse i slutet av åk 1, och ämnena som helhet i slutet av åk 3. Engelskan har inga kriterier i åk 1–3 – de första kommer i slutet av åk 6. I NO och SO finns kriterier för godtagbara kunskaper i slutet av åk 3, men de beskriver ämnena som helhet. Skolguiden visar dem därför inte som egna kriterier på NO- och SO-områdena – läs dem i kursplanerna.

Mellanstadiet, åk 4–6

Skolguiden visar åk 4–6 i ett ämne när områdena för mellanstadiet finns. Även här grupperar Skolverket det centrala innehållet för hela stadiet, åk 4–6, i ett block, och uppdelningen per årskurs är Skolguidens egen.

I NO och SO har varje ämne en egen kursplan i åk 4–6, med eget centralt innehåll. Därför är kategorierna där kursplanerna: biologi, fysik och kemi i NO, och geografi, historia, religionskunskap och samhällskunskap i SO.

Lästexterna i svenska är skrivna av Skolguiden. Böcker och författare nämns bara vid namn, med en kort egen beskrivning.

Hemmaförsöken i NO i åk 4–6 använder saker från köket, som köksättika, citronsaft, bakpulver och bikarbonat, och vanliga batterier – aldrig eluttaget. Rengöringsmedel blandas aldrig, och allt som är varmt sköter en vuxen.

Engelskan i åk 4–6 glossar färre ord än i åk 1–3, eftersom barnet redan kan grundorden. Översättningen står ofta bakom Visa svar.

Teknik och slöjd finns också för åk 4–6: elbyggena i teknik görs med vanliga batterier, aldrig med eluttaget, och vassa verktyg används bara när en vuxen håller i och visar. Pelarborrmaskinen används i slöjdsalen med läraren bredvid, och bandsågen sköter bara en vuxen.

Hem- och konsumentkunskap har ett centralt innehåll för åk 1–6. Ämnet brukar börja på mellanstadiet, och Skolguiden visar det från åk 4.

Betyg sätts i slutet av varje termin från och med åk 6. Skolguiden visar inte betygskriterierna – de står i kursplanerna hos Skolverket.

Förskoleklass

Förskoleklassens rubriker, till exempel Matematik och Svenska, är Skolguidens sätt att ordna det centrala innehållet – inte rubriker som finns i läroplanen.

Det här är Skolguiden inte

• Exemplen är pedagogiska tolkningar, inte nationella prov.
• Skolor och lärare kan lägga upp undervisningen på olika sätt än den ordning Skolguiden visar.
• Skolguiden sätter inte betyg och gör ingen formell bedömning av barnet.

Nya läroplaner 2028

Riksdagen beslutade den 4 juni 2026 om nya läro- och kursplaner. De börjar gälla hösten 2028, när grundskolan blir tioårig. Skolguiden uppdateras när de nya kursplanerna är beslutade. Läs mer hos Skolverket.

Senast kontrollerat

Skolverkets citat kontrollerades senast 24 oktober 2026.