Hoppa till innehållet
Skolguiden

Engelska • Åk 1

Sjunga och spela upp

Skolguidens förenklade progression: Introduceras

Nu är det du som sjunger, säger ramsor och spelar teater på engelska. Du behöver inte kunna alla ord – melodin, rytmen och rörelserna hjälper dig.

Här framför barnet själv: sjunger, säger ramsor och spelar upp korta scener och sagor. Att lyssna på och förstå sånger och sagor är ett eget område. En sång eller en roll låter barnet säga längre stycken engelska än det kan formulera själv, och ger uttal och rytm på köpet.

Till Så kan en vuxen hjälpa

Två barn spelar teater på en filt i ett vardagsrum: en flicka med långt lockigt brunt hår och mörk hudton har vargöron av papper, och en pojke med kort blont hår och ljus hudton har en grisnos av papper, medan en farmor med grått hår och ljusbrun hudton sitter i soffan och tittar

Det här handlar det om

Här är det du som sjunger, säger ramsor och spelar upp. Du använder engelskan med hela kroppen: med rösten, med rörelser och med ansiktet.

En sång är ett bra sätt att öva uttal. När du sjunger med följer du melodin, och orden kommer i rätt takt nästan av sig själva.

En ramsa säger du i takt. Klappa eller stampa på de ord som låter starkast, så hör du rytmen.

Att spela upp betyder att låtsas vara någon annan. Du kan spela en saga du kan, eller ett litet samtal, och säga replikerna på engelska.

Du behöver inte kunna alla ord för att vara med. Börja med en rad som kommer tillbaka ofta, och säg resten tillsammans med någon.

Det här kan du öva på att kunna

Du kan träna på att:

  • sjunga med i en känd barnsång på engelska och göra rörelserna
  • säga en rad ur en ramsa i takt
  • säga en kort replik när det blir din tur i en saga
  • göra rätt djur när du sjunger om det

Kan du lösa sådana här?

  1. Prata om det

    Sjung Head, Shoulders, Knees and Toes för någon hemma och gör rörelserna själv, utan att någon visar. Head betyder huvud, shoulders betyder axlar, knees betyder knän och toes betyder tår.

    Tränar: sjunga en sång och göra rörelserna till den

  2. Prata om det

    Ramsan Hickory Dickory Dock har en rad som lyder The mouse ran up the clock, alltså musen sprang upp för klockan. Säg raden i takt och låt fingrarna springa uppför armen. Titeln är mest ljud som låter roligt ihop.

    Tränar: säga en rad ur en ramsa i takt

  3. Prata om det

    Spela De tre små grisarna med gosedjur. Varje gång vargen knackar på säger du vargens replik: Little pig, little pig, let me come in! Det betyder: lilla gris, lilla gris, släpp in mig!

    Tränar: säga en replik när det blir ens tur

  4. Svaret står i texten

    I sången Old MacDonald Had a Farm, alltså gamle MacDonald hade en bondgård, kommer raden And on that farm he had a duck. And on that farm he had betyder och på den bondgården hade han. Vilket djur ska du härma nu?

    Tränar: förstå vilket djur sången handlar om, så att du kan härma rätt

    Visa svar

    En anka. Duck betyder anka.

  5. Öppen fråga – flera svar kan stämma

    Vilken saga skulle du vilja spela upp, och vem skulle du vilja vara i den?

    Tränar: välja en saga och en roll

Så tränar du

5 minuter

  • Dagens ramsa

    Välj en kort ramsa och säg den tillsammans varje dag i en vecka, till exempel när ni borstar tänderna. Klappa takten.

I vardagen

  • Sjung med i köket

    Sätt på en engelsk barnsång när ni lagar mat och sjung med. Sänk volymen på en rad barnet kan och låt barnet sjunga den själv.

Med papper och penna

  • Affisch och biljetter

    Gör en affisch och biljetter till en föreställning hemma. Skriv titeln på engelska och rita rollerna.

Tillsammans med en vuxen

  • Teater med gosedjur

    Spela upp en saga barnet kan med gosedjur eller dockor. Den vuxne berättar på svenska, och barnet säger de korta replikerna på engelska.

Så kan en vuxen hjälpa

Försök inte bara fråga: ”Vad blir svaret?” Fråga hellre:

  • ”Ska vi ta den tillsammans?”

    Sjung och spela med, även om du inte kan orden säkert. Det är lättare för barnet att våga när den vuxne också står på scenen.

  • ”Hur låter man när man är rädd?”

    Beröm inlevelsen före uttalet. Den som vågar låta ledsen eller rädd på engelska har förstått mycket.

  • ”Vill du spela den en gång till?”

    Upprepa samma sång eller pjäs många gånger. Barn tröttnar sällan på det de kan, och varje gång sitter orden lite bättre.

  • Ge barnet en publik, även om publiken bara är en rad gosedjur eller en mormor i telefon. En publik gör det på riktigt.

Det här kan vara klurigt

  • Sjunger med i melodin men byter ut orden mot ljud som bara låter engelska.

    Så kan du hjälpa: Säg raden långsamt utan melodi, ett ord i taget, och sjung den sedan igen.

  • Säger replikerna snabbt och tyst, för att bli av med dem.

    Så kan du hjälpa: Öva på att säga repliken till någon som står längst bort i rummet. Då blir tempot lugnare och rösten tydligare.

  • Vill inte spela upp något förrän allt är perfekt.

    Så kan du hjälpa: Spela en liten bit i taget, och låt det vara i sin ordning att titta i manuset eller att någon viskar repliken.

Nästa steg

Så bygger det vidare

Skolguidens förenklade progression

  1. Sjunga och spela uppDu är här

Bra att kunna först

Fortsätt med

Kopplingen till Lgr22

Skolguidens förklaring

Här sjunger barnet, säger ramsor och spelar upp själv. Att lyssna på och förstå sånger och sagor hör till ett eget område.

Visa Skolverkets formulering

Skolverkets text

Tala, skriva och samtala – produktion och interaktion

Sånger, ramsor och dramatiseringar.

Källa: Skolverket, Läroplan för grundskolan, förskoleklassen och fritidshemmet (Lgr22)

Senast kontrollerad: 16 september 2026

Nya läroplaner införs hösten 2028. Läs mer i Om innehållet.

Exemplen är Skolguidens pedagogiska exempel – inte nationella prov.