Teknik • Åk 4
Ljus, ljud och rörelse med el
Skolguidens förenklade progression: Introduceras
Med ett ficklampsbatteri, några trådar och en bit folie kan du bygga ett larm som piper när någon trampar på det. Här väljer du delarna, prövar lösningen och gör den bättre.
Teknik i åk 4–6 tar upp tekniska lösningar som använder elkomponenter och enkel elektronik för att ge ljud, ljus eller rörelse, till exempel larm och belysning, och orden för det. Barnet bygger bara med ficklampsbatterier, aldrig med el från ett eluttag. Knappcellsbatterier och litiumbatterier tar du hand om.
På den här sidan
Det här handlar det om
Ett larm eller en belysning byggs av komponenter. En komponent är en del med en bestämd uppgift: batteriet ger energi, en kontakt styr, och en lampa, en summer eller en motor ger ljus, ljud eller rörelse.
Kontakten avgör när lösningen slår till. En tryckkontakt sluter kretsen när något trycker på den, och en dragkontakt när en remsa dras ut. Den som bygger väljer den kontakt som passar uppgiften.
En lysdiod har en plussida och en minussida, och det längre benet är plus. Den behöver mer än 1,5 volt för att lysa. Med ett batteri på 4,5 volt behöver den ett motstånd i samma slinga som begränsar strömmen.
En liten motor kan snurra åt båda hållen. Åt vilket håll den går beror på hur den är kopplad till batteriet.
Spänningen står på batteriet och ofta också på komponenten. Läs båda innan du kopplar ihop dem.
En lösning blir sällan bra på första försöket. Bygg en enkel version, pröva den där den ska användas, och ändra en sak i taget.
Koppla aldrig en tråd direkt från batteriets plus till dess minus, för då blir det kortslutning och batteriet blir varmt. Blir batteriet varmt, ta loss det direkt.
Försöken görs bara med ficklampsbatterier, aldrig med el från ett eluttag, för den elen är livsfarlig. Knappcellsbatterier och litiumbatterier, som i mobiler, används inte. De sväljs aldrig, och man sticker aldrig hål på dem eller skruvar isär dem.
Det här kan du öva på att kunna
Du kan träna på att:
- peka ut vilken uppgift varje komponent har i ett larm
- välja material till de olika delarna av en tryckkontakt
- koppla en lysdiod och en summer så att de fungerar
- läsa spänningen på ett batteri och en komponent innan du kopplar ihop dem
Kan du lösa sådana här?
- Tänk själv – dra en slutsats
Sanna har byggt en bordsfläkt av en skokartong: ett batteri, en liten motor med en propeller av kartong och en knapp av två folieremsor som nuddar varandra när hon trycker. Nu vill hon att fläkten ska börja snurra av sig själv när någon öppnar locket. Vilken del måste hon byta, och vilka kan sitta kvar?
Tränar: byta den del som styr och behålla resten
Visa svar
Hon byter knappen, för det är kontakten som avgör när kretsen sluts. Batteriet och motorn kan sitta kvar, för de ska göra samma sak som förut. Den nya kontakten ska slutas när locket öppnas, till exempel två folieremsor som en pappremsa fäst i locket håller isär så länge locket är stängt.
- Tänk själv – dra en slutsats
En tryckkontakt har två kontaktytor och ett mellanlägg med ett hål, som håller isär ytorna tills någon trycker. Du har aluminiumfolie, papper, en tunn kartong och en bit skumplast från en förpackning. Vad väljer du till kontaktytorna, och vad till mellanlägget? Varför?
Tränar: välja material efter vad delen ska göra
Visa svar
Aluminiumfolie till kontaktytorna, för den leder ström. Till mellanlägget kartongen eller skumplasten med ett hål, för de leder inte ström och fjädrar tillbaka när foten lyfts. Papper är för tunt och mjukt, så ytorna kan nudda varandra fast ingen trycker.
- Utforska
Koppla en lysdiod och ett motstånd i en slinga med ett batteri på 4,5 volt. Gör det bara med batteri, aldrig med eluttaget. Vänd på lysdioden. Byt sedan lysdioden och motståndet mot en summer, och vänd på den också. Vad händer med var och en?
Tränar: pröva hur komponenter ska vändas
Visa svar
Lysdioden lyser bara när det långa benet sitter mot batteriets plus. Summern piper ofta bara åt ena hållet. Står det ett plus på den, ska det plusset mot batteriets plus.
- Tänk själv – dra en slutsats
Liam har ett platt batteri där det står 4,5 V och två små glödlampor. På sockeln till den ena står 2,5 V, och på den andra 4,5 V. Vilken ska han ta till taklampan i sitt kartonghus, och vad kan hända med den andra om han tar den?
Tränar: jämföra spänningen på batteri och komponent
Visa svar
Lampan där det står 4,5 V, samma som batteriet. Den andra är gjord för lägre spänning. På 4,5 volt lyser den mycket starkt, blir het och kan gå sönder.
- Skriv själv
Skriv en kort bruksanvisning till ett larm du har byggt, för någon som aldrig har sett det. Skriv vilka komponenter det har, hur många volt batteriet har, hur man sätter på och stänger av larmet, och vad man gör om batteriet blir varmt.
Tränar: beskriva en lösning med rätt ord
Visa svar
Till exempel: ”Larmet har ett batteri på 4,5 volt, en tryckkontakt och en summer. Lägg kontakten under mattan och sätt fast tråden vid batteriet för att sätta på det. Ta loss tråden för att stänga av. Om batteriet blir varmt: lossa tråden genast och leta efter två trådar som nuddar varandra.”
Så tränar du
5 minuter
Vilken kontakt?
Den vuxna säger något som ett larm ska märka: en låda som öppnas, någon som trampar, en burk som lyfts, en dörr som stängs. Barnet säger vilken sorts kontakt som passar och om den ska sluta eller bryta kretsen då. Byt roller.
I vardagen
Lösningar runt omkring
Leta tillsammans efter saker hemma eller ute som ger ljus, ljud eller rörelse när något händer, till exempel en lampa som tänds när någon går förbi eller en dörrklocka. Gissa vilken sorts kontakt de har. Titta bara: öppna inget och rör aldrig sladdar eller eluttag.
Med papper och penna
Förbättringslistan
När du har prövat en lösning: skriv tre saker som kunde fungera bättre, och vad du tror skulle hjälpa. Välj en av dem, ändra bara den, och pröva igen.
Tillsammans med en vuxen
Larm under dörrmattan
Bygg en tryckkontakt av kartong och aluminiumfolie och lägg den under dörrmattan. Koppla den till ett ficklampsbatteri och en summer med trådar längs golvlisten. Gör det bara med batteri, aldrig med el från ett eluttag. Pröva med olika fötter och ändra kontakten tills den piper när den ska. Ta loss batteriet när larmet inte används.
Så kan en vuxen hjälpa
Försök inte bara fråga: ”Vad blir svaret?” Fråga hellre:
”När ska det pipa, och när ska det vara tyst?”
Låt barnet pröva lösningen där den ska användas, inte bara på bordet. Det är där de flesta förbättringar hittas.
- Låt barnet bara använda ficklampsbatterier, till exempel ett platt batteri på 4,5 volt. Knappcellsbatterier och litiumbatterier ur mobiler och leksaker tar du hand om själv. De ska aldrig sväljas, punkteras eller öppnas.
- Känn på batteriet då och då medan barnet bygger. Blir det varmt, ta loss det direkt och titta igenom bygget tillsammans.
- Små glödlampor för 4,5 volt (det står på sockeln), motorer ur trasiga leksaker och aluminiumfolie räcker långt. Ett kit med lysdioder och motstånd är ett alternativ, inget måste.
Det här kan vara klurigt
Kopplar en lysdiod direkt till ett platt batteri på 4,5 volt, utan motstånd.
Så kan du hjälpa: Sätt alltid ett motstånd i samma slinga som lysdioden. Utan det kan lysdioden gå sönder på en gång.
Lägger trådänden löst mot folien.
Så kan du hjälpa: Tryck trådänden platt mot folien med en bred tejpbit, och dra försiktigt i tråden för att pröva att den sitter.
Nästa steg
Så bygger det vidare
Skolguidens förenklade progression
- Ljus, ljud och rörelse med elDu är här
Bra att kunna först
Fortsätt med
Kopplingen till Lgr22
Skolguidens förklaring
Barnet bygger larm och belysning med ficklampsbatterier, väljer kontakter och komponenter som lysdiod, summer och motor, prövar lösningen där den ska användas och förbättrar den.
Visa Skolverkets formulering
Skolverkets text
Teknik, årskurs 4–6
Tekniska lösningar som utnyttjar elkomponenter och enkel elektronik för att åstadkomma ljud, ljus eller rörelse, till exempel larm och belysning. Begrepp som används i samband med detta.
Källa: Skolverket, Läroplan för grundskolan, förskoleklassen och fritidshemmet (Lgr22)
Senast kontrollerad: 24 oktober 2026
Nya läroplaner införs hösten 2028. Läs mer i Om innehållet.
Fler områden i teknik
Exemplen är Skolguidens pedagogiska exempel – inte nationella prov.