Hoppa till innehållet
Skolguiden

NO • Åk 2

Årstiderna

Skolguidens förenklade progression: Tränas vidare

På sommaren är det ljust länge, och på vintern blir det mörkt tidigt. Träden fäller löven, en del fåglar flyger iväg och igelkotten sover hela vintern.

NO i åk 1–3 tar upp årstidsväxlingarna i naturen och hur djur och växter anpassar sig till dem. Samma träd, samma fönster och samma promenad under ett helt år räcker långt. Titta aldrig direkt på solen, och på vintern gäller två regler till: gå aldrig ut på isen på sjöar och diken, och klä er efter kylan.

Till Så kan en vuxen hjälpa

En pojke med svart lockigt hår och mörk hud och en flicka med långt ljusbrunt hår och ljus hud i vinterkläder står på en snöig stig och tittar på harspår i snön bredvid en björk utan löv

Det här handlar det om

Året har fyra årstider: vår, sommar, höst och vinter. Årstiderna beror på att jordaxeln lutar när jorden åker runt solen, inte på avståndet till solen. När vår del av jorden lutar mot solen står solen högt på himlen, dagarna är långa och det blir varmt. När vi lutar bort från solen står den lågt, dagarna är korta och det blir kallt. Titta aldrig direkt på solen.

Skillnaden mellan sommarens långa dagar och vinterns korta dagar är större ju längre norrut man bor. I Stockholm är solen uppe drygt 18 timmar vid midsommar och drygt 6 timmar i slutet av december. Norr om polcirkeln, till exempel i Kiruna, går solen inte ner alls under några veckor på sommaren. Det kallas midnattssol. Under några veckor kring jul går solen inte upp alls där. Det kallas polarnatt.

På våren blir det ljusare och varmare, och växterna börjar växa. Lövträd som björk och ek fäller sina löv på hösten. Först bryts det gröna i löven ned. Då syns det gula, som har funnits i löven hela tiden, och i en del löv bildas också röd färg på hösten. Utan löv förlorar trädet mindre vatten under vintern, när vattnet i marken är fruset. Gran och tall behåller sina barr, som tål kyla bättre än tunna löv.

Många fåglar flyttar söderut på hösten och kommer tillbaka på våren. Ladusvalan äter flygande insekter, och på vintern finns det nästan inga sådana i Sverige. Därför flyger den ända till Afrika. Andra djur stannar och anpassar sig. Skogsharen byter till vit päls på vintern, så att den syns sämre i snön. Ekorren är vaken hela vintern och äter av det den har gömt.

Igelkotten ligger i vinterdvala. Kroppen blir kall, hjärtat slår mycket långsamt och igelkotten är svår att väcka. Björnen ligger i ett ide i vintervila. Dess kropp blir bara några grader kallare, och björnen kan vakna ganska lätt. Dvala och vila är alltså inte samma sak.

På vintern kan is på sjöar, dammar och diken se tjock ut men vara tunn. Gå aldrig ut på isen, och se upp för halka. Klä dig varmt, med mössa och vantar, när det är kallt.

Det här kan du öva på att kunna

Du kan träna på att:

  • berätta vad som händer i naturen under årets fyra årstider
  • berätta att dagarna är längre på sommaren och kortare på vintern
  • berätta hur några djur klarar vintern: de flyttar, sover eller byter päls
  • berätta varför lövträd fäller löven på hösten

Kan du lösa sådana här?

  1. Tänk själv – dra en slutsats

    Ladusvalan äter insekter som den fångar i luften. På hösten flyger den iväg, och i maj kommer den tillbaka. Varför kan den inte stanna i Sverige på vintern?

    Tränar: förstå varför fåglar flyttar

    Visa svar

    På vintern finns det nästan inga flygande insekter här, så svalan skulle inte hitta mat. Den flyttar till Afrika, där den hittar mat.

  2. Jämför

    Granen och björken en dag i januari – hur ser de ut, och varför är de olika?

    Tränar: jämföra hur träd klarar vintern

    Visa svar

    Björken har fällt sina löv, men granen har kvar sina barr. Barren tål kyla bättre än björkens tunna löv.

  3. Utforska

    Ta reda på när solen går upp och ner en dag varje månad, i en almanacka eller en väderapp tillsammans med en vuxen. Skriv upp tiderna. Hur ändras dagarna från augusti till februari?

    Tränar: undersöka hur dagens längd ändras

    Visa svar

    Från augusti går solen upp senare och ner tidigare, så dagarna blir kortare. Kortast är de i slutet av december. Sedan blir de längre igen.

  4. Tänk själv – dra en slutsats

    Skogsharen är brun på sommaren och vit på vintern. Varför är det bra för haren?

    Tränar: förstå hur ett djur anpassar sig

    Visa svar

    På vintern syns den sämre i snön, och på sommaren syns den sämre mot marken. Då är det svårare för räven och andra rovdjur att se den.

  5. Vad tror du händer sedan?

    I mars klipper en vuxen några kvistar från en björk i er egen trädgård eller med lov. Sätt kvistarna i en vas med vatten inomhus och fyll på vatten ibland. Vad tror du händer med kvistarna efter några veckor?

    Tränar: gissa och pröva vad som händer med knoppar inomhus

    Visa svar

    Det kommer små gröna löv ur knopparna, så kallade musöron, fast björkarna ute fortfarande är kala. Knopparna till löven fanns redan på kvisten före vintern.

  6. Prata om det

    Berätta för någon hemma om ett djur som flyttar, ett som sover och ett som är vaket på vintern.

    Tränar: berätta hur djur klarar vintern

    Visa svar

    Till exempel: svalan flyttar till Afrika. Igelkotten sover i vinterdvala. Ekorren är vaken hela vintern och äter av det den har gömt.

Så tränar du

5 minuter

  • Vilken årstid?

    Turas om att säga ett tecken på en årstid, till exempel flyttfåglar som kommer tillbaka, gula löv eller snö. Den andra gissar vilken årstid det är.

I vardagen

  • Samma träd hela året

    Välj ett träd som ni går förbi ofta. Ta ett foto eller rita det en gång i månaden under ett år, och prata om vad som har ändrats sedan förra gången.

Med papper och penna

  • Soltabellen

    Skriv upp när solen går upp och ner den första dagen i varje månad. Ta tiderna från en almanacka eller en väderapp. Rita en stapel för varje månad som visar hur många timmar solen är uppe.

Tillsammans med en vuxen

  • Vinterpromenaden

    Gå ut en vinterdag och leta efter spår i snön, fåglar vid fågelmaten och träd med knoppar. Klä er varmt, gå aldrig ut på isen på en sjö, en damm eller ett dike, och gå försiktigt där det är halt.

Så kan en vuxen hjälpa

Försök inte bara fråga: ”Vad blir svaret?” Fråga hellre:

  • ”Varför är det varmare på sommaren?”

    Många vuxna tror att det är sommar för att jorden är närmare solen. Så är det inte: jorden är som närmast solen i början av januari. Årstiderna beror på att jordaxeln lutar.

  • ”Vad är annorlunda nu än förra månaden?”

    Följ samma plats under hela året: ett träd, en buske eller utsikten från ett fönster. Barnet ser årstiderna bäst när det kan jämföra med förra gången.

  • På vintern: gå aldrig ut på isen på sjöar, dammar eller diken, också när den ser tjock ut. Klä barnet efter kylan och se upp för halka.
  • Titta aldrig direkt på solen, inte heller genom solglasögon, kikare eller kamera. Undersök solen genom skuggor i stället.

Det här kan vara klurigt

  • Tror att det är sommar för att jorden är närmare solen.

    Så kan du hjälpa: Berätta att det är sommar i Australien när det är vinter i Sverige. Det visar att avståndet inte kan vara förklaringen. Luta en boll och snurra den framför en ficklampa: en punkt högt upp på bollen är i ljuset längre del av varvet när toppen lutar mot lampan än när den lutar bort.

  • Tror att alla djur sover hela vintern.

    Så kan du hjälpa: Leta spår i snön tillsammans. Ekorrar, harar, rävar och många fåglar är vakna hela vintern. Igelkotten ligger i dvala, och björnen ligger i vintervila och kan vakna.

  • Tror att ett träd som har fällt sina löv är dött.

    Så kan du hjälpa: Titta på kvistarna tillsammans. Knopparna till nästa års löv sitter redan där och väntar på våren.

Nästa steg

Så bygger det vidare

Skolguidens förenklade progression

  1. ÅrstidernaDu är här

Bra att kunna först

Fortsätt med

Kopplingen till Lgr22

Skolguidens förklaring

Punkten rymmer både årstidsväxlingarna och djurs och växters livscykler. Det här området tar årstidsväxlingarna och anpassningarna till årstiderna: varför årstiderna finns, hur dagarnas längd ändras över året och hur djur och växter klarar vintern. Livscyklerna har ett eget område, Livscykler.

Visa Skolverkets formulering

Skolverkets text

De naturorienterande ämnena, årskurs 1–3

Årstidsväxlingar i naturen. Några djurs och växters livscykler och anpassningar till olika livsmiljöer och årstider.

Källa: Skolverket, Läroplan för grundskolan, förskoleklassen och fritidshemmet (Lgr22)

Senast kontrollerad: 16 september 2026

Nya läroplaner införs hösten 2028. Läs mer i Om innehållet.

Exemplen är Skolguidens pedagogiska exempel – inte nationella prov.