Musik • Åk 2
Sjunga och spela tillsammans
Skolguidens förenklade progression: Tränas vidare
Det är roligt att sjunga och spela tillsammans med andra. Man kan sjunga samma sak samtidigt, turas om, eller börja vid olika tid så att melodierna flätas ihop. Och man kan klappa, stampa och spela till.
Musik i åk 1–3 tar upp sång och spel i olika former: unison sång, kanon, växelsång och ensemblespel. Barnet prövar att hålla ihop med andra, vänta på sin tur och spela till en sång. Ingen behöver sjunga ensam, och den som inte vill sjunga kan klappa, spela eller lyssna.
På den här sidan
Det här handlar det om
Att sjunga och spela tillsammans kan gå till på många sätt. Några av sätten har egna namn.
Unison sång betyder att alla sjunger samma melodi samtidigt.
En kanon är en sång där alla sjunger samma melodi, men börjar vid olika tid. Den första gruppen börjar. När den har kommit en bit in i sången börjar nästa grupp från början.
Växelsång betyder att två grupper, eller en person och en grupp, turas om att sjunga.
Ensemblespel är när flera spelar tillsammans, var och en med sin del, till exempel med klapp, stamp, kastruller eller instrument. Pulsen är det jämna slaget i musiken.
Ingen behöver sjunga ensam, och ingen sjunger fel. Den som inte vill sjunga kan klappa, spela eller lyssna, och är ändå med.
Sjung lagom starkt. När många sjunger tillsammans behöver ingen pressa rösten. Spelar ni på kastruller: slå lagom hårt, och aldrig nära någons öra.
Det här kan du öva på att kunna
Du kan träna på att:
- sjunga unisont med andra
- sjunga växelsång, där ni turas om
- spela kroppsljud tillsammans med någon till en sång
- pröva att sjunga en kanon med någon
- vänta på din tur och komma in i rätt tid
Kan du lösa sådana här?
- Tänk själv – dra en slutsats
Klassen sjunger unisont. Plötsligt börjar Leo sjunga en annan sång. Sjunger hela klassen fortfarande unisont?
Tränar: känna igen unison sång
Visa svar
Nej. Då sjunger inte alla samma melodi längre, för Leo sjunger något annat.
- Lek
Växelsång: dela er i två grupper, eller du mot en vuxen. Den ena sjunger första raden i en sång ni kan, den andra nästa. Sista raden sjunger alla tillsammans, unisont. Den som vill kan bara lyssna en gång.
Tränar: sjunga växelsång
- Tänk själv – dra en slutsats
I en växelsång börjar Olle sjunga sin rad innan den andra gruppen är klar med sin. Vad händer?
Tränar: vänta på sin tur i en växelsång
Visa svar
Raderna krockar, och det blir svårt att höra orden. Han behöver vänta tills de andra har sjungit klart.
- Utforska
En vuxen sjunger en sång ni kan. Du stampar på varje jämnt slag, och någon annan klappar på samma slag. Hur låter det när ni håller ihop, och hur när ni kommer isär?
Tränar: spela kroppsljud tillsammans till en sång
Visa svar
När vi höll ihop lät stamp och klapp som ett enda ljud. När vi kom isär blev det två ljud efter varandra, och det lät rörigt.
- Utforska
Sjung Broder Jakob som kanon med en vuxen. Den vuxna börjar, och du börjar från början när den vuxna har sjungit två rader. Hur låter det?
Tränar: pröva att sjunga kanon
Visa svar
Det kan låta som att olika delar av samma melodi passar ihop, fast vi sjunger olika ord samtidigt.
- Öppen fråga – flera svar kan stämma
Vilket kroppsljud tycker du passar bäst till en sång du tycker om: klapp, stamp eller knäpp?
Tränar: välja ett kroppsljud till en sång
Så tränar du
5 minuter
Kroppsljud till en sång
Välj en sång ni kan och hitta på en del med klapp, stamp eller knäpp som passar till. Klappa och stampa lagom hårt.
I vardagen
Varannan rad
Sjung en sång ni kan på promenaden eller i bilen. Pröva att turas om att sjunga varannan rad.
Tillsammans med en vuxen
Kanon vid köksbordet
Lär er en kanon, till exempel Broder Jakob. Sjung den först tillsammans, samma melodi samtidigt, tills ni kan den. Sjung den sedan som kanon. Den vuxna börjar.
Så kan en vuxen hjälpa
Försök inte bara fråga: ”Vad blir svaret?” Fråga hellre:
”Vilken del vill du vara i dag?”
Är ni flera: låt barnen välja om de vill sjunga, spela eller lyssna. Alla delar behövs.
- Sjung med, och sjung gärna själv först. Ingen sjunger fel, och den som inte vill sjunga kan klappa eller lyssna.
- Sjung en sång tillsammans, samma melodi samtidigt, tills barnet kan den säkert. Först då brukar en kanon bli rolig.
- Sjung lagom starkt. När många sjunger tillsammans behöver ingen ta i.
Det här kan vara klurigt
Sjunger starkare och starkare för att höras över de andra.
Så kan du hjälpa: Lagom starkt räcker. Tillsammans blir det ändå mycket ljud, och ingen röst behöver pressas.
Tappar sin melodi i kanon och börjar sjunga med den andra gruppen.
Så kan du hjälpa: Det händer alla. Sjung sången tillsammans några gånger till, så att den sitter, och pröva sedan kanon igen.
Tror att den som inte sjunger inte är med.
Så kan du hjälpa: Att klappa, spela eller lyssna är också att vara med.
Nästa steg
Så bygger det vidare
Skolguidens förenklade progression
- Sjunga och spela tillsammansDu är här
Bra att kunna först
- Musik i vardag och fest
Åk 1–3
Fortsätt med
- Rösten
Åk 1–3
Kopplingen till Lgr22
Skolguidens förklaring
Barnet sjunger och spelar tillsammans med andra på olika sätt: samma melodi samtidigt, i kanon, i växelsång och med kroppsljud eller instrument till sången.
Visa Skolverkets formulering
Skolverkets text
Musik, årskurs 1–3
Sång och spel i olika former. Unison sång, kanon, växelsång och ensemblespel.
Källa: Skolverket, Läroplan för grundskolan, förskoleklassen och fritidshemmet (Lgr22)
Senast kontrollerad: 24 oktober 2026
Nya läroplaner införs hösten 2028. Läs mer i Om innehållet.
Fler områden i musik
Exemplen är Skolguidens pedagogiska exempel – inte nationella prov.