Hoppa till innehållet
Skolguiden

Idrott och hälsa • Åk 3

Vattenvana

Skolguidens förenklade progression: Bra att börja känna sig säker på

Vattenvana är att känna sig trygg i vattnet. Du tränar steg för steg, i din egen takt, och en vuxen är alltid med dig och tittar hela tiden, så nära att den kan ta tag i dig.

Idrott och hälsa i åk 1–3 tar upp rörelser i vatten och vattenvana: att balansera, flyta och simma i mag- och ryggläge. Här tränar barnet grunden – ansiktet i vattnet, bubblor, att flyta och glida – i badkaret, i simhallen eller på en badplats. En vuxen är alltid så nära att den kan ta tag i barnet – i simhallen i vattnet eller precis vid kanten, vid sjö och hav med i vattnet. Att simma 200 meter är ett betygskriterium först i årskurs 6, och några övningar gör inte att ett barn kan simma.

Till Så kan en vuxen hjälpa

En flicka med kort lockigt brunt hår, olivfärgad hud och turkos baddräkt flyter på rygg som en sjöstjärna i den grunda delen av en simhall, medan en vuxen med mörkt skägg står bredvid i vattnet och håller en hand under hennes huvud

Det här handlar det om

Vattenvana är att känna sig trygg i vattnet. Man vänjer sig steg för steg: först att få vatten i ansiktet, sedan att blåsa bubblor, att flyta, att glida och till sist att ta simtag med armar och ben. Man går vidare när det känns bra, inte förr.

Vattnet hjälper till att bära kroppen. Ligger man stilla med armar och ben utsträckta, som en sjöstjärna, och andas lugnt, kan man flyta en stund – på magen med ansiktet i vattnet, eller på rygg med öronen i vattnet.

Att blåsa ut luft under vattnet är en viktig del av vattenvanan. Man blåser ut i vattnet och lyfter sedan huvudet för att andas in.

En vuxen är alltid med och tittar hela tiden, så nära att den kan ta tag i dig. I badkaret sitter den vuxna bredvid. I simhallen är den vuxna i vattnet eller precis vid kanten. Vid sjön eller havet är den vuxna med i vattnet. På en brygga och i en båt har man flytväst. Badkaret töms när man är klar.

På vintern kan sjöar frysa till is. Gå aldrig ut på isen på en sjö, en damm eller ett dike, inte ens när den ser tjock ut.

Att lära sig simma tar lång tid, och det är helt okej att ta det i sin egen takt. Vattenvanan är grunden. Det handlar inte om att vara snabbare än någon annan.

Alla kan träna vattenvana på sitt sätt. Den som tycker att vattnet är läskigt kan börja med att blöta händerna och kinderna. I simhallen kan man fråga personalen om flythjälpmedel och om det finns en lyft ner i bassängen.

Det här kan du öva på att kunna

Du kan träna på att:

  • glida framåt på magen efter att du har skjutit ifrån
  • ta några simtag med armar och ben, med en vuxen nära
  • flyta på rygg och sedan ställa dig upp själv
  • jämföra två platser att vara i vattnet på
  • planera en dag vid vattnet tillsammans med en vuxen

Kan du lösa sådana här?

  1. Utforska

    Där det är grunt i simhallen eller på en badplats, med en vuxen bredvid i vattnet: sträck armarna framåt och skjut ifrån med fötterna mot kanten eller botten. Lägg ansiktet i vattnet och glid. Hur långt kom du?

    Tränar: glida på magen

    Visa svar

    Jag gled nästan fram till den vuxna. Andra gången kom jag lite längre än första.

  2. Utforska

    Där du bottnar, i simhallen eller på en badplats: glid och ta sedan två eller tre simtag mot den vuxna, som står i vattnet så nära att den når dig. Vad gör armarna, och vad gör benen?

    Tränar: ta simtag

    Visa svar

    Armarna drar vattnet bakåt, och benen sparkar. Efter tre tag ställde jag mig upp och andades.

  3. Utforska

    Flyt på rygg där det är grunt, i simhallen eller på en badplats, med en vuxen bredvid i vattnet. Ställ dig sedan upp själv. Vad gör du med huvudet och knäna för att komma upp?

    Tränar: komma upp från ryggläge

    Visa svar

    Jag lyfter huvudet, drar upp knäna mot magen och sätter ner fötterna i botten.

  4. Jämför

    Med en vuxen kan man vara i vattnet i en simhall eller i en sjö. Vad skiljer de två platserna åt? Tänk på botten, hur varmt vattnet är och hur djupt det är.

    Tränar: jämföra två platser

    Visa svar

    I simhallen ser man botten, vattnet är varmt och det står hur djupt det är. I sjön kan vattnet vara mörkt och kallt, och det kan bli djupt plötsligt.

  5. Prata om det

    Planera en dag vid en badplats tillsammans med en vuxen. Berätta vad ni tar med och hur ni gör för att alla ska vara trygga, också om ni går ut på bryggan.

    Tränar: planera en dag vid vattnet

    Visa svar

    Vi tar med handdukar, vatten att dricka och flytväst. Pappa är med i vattnet hela tiden. På bryggan har jag flytväst och går försiktigt. Vi badar där det är grunt.

  6. Öppen fråga – flera svar kan stämma

    Vad tycker du är svårast i vattnet just nu, och vad skulle kunna hjälpa dig?

    Tränar: tänka efter själv

Så tränar du

5 minuter

  • Sjöstjärnan på mattan

    Träna sjöstjärnan på torra land: ligg på mattan på magen och sedan på rygg, och sträck ut armar och ben. Andas lugnt. Sedan känner barnet igen rörelsen när ni är i vattnet nästa gång.

I vardagen

  • Ansiktet i handfatet

    Fyll handfatet med lite ljummet vatten. Barnet lägger ansiktet i vattnet en kort stund och blåser bubblor, med en vuxen bredvid. Töm handfatet efteråt.

Tillsammans med en vuxen

  • Lek i badkaret

    När barnet badar i badkaret sitter en vuxen bredvid hela tiden. Blås bubblor, blöt ansiktet med en tvättlapp och pröva att ligga bakåt med öronen i vattnet medan den vuxna håller under huvudet. Töm badkaret efteråt.

  • Simhall eller badplats

    I simhallen är en vuxen med i vattnet eller precis vid kanten, på badplatsen med i vattnet, och tittar hela tiden – aldrig längre bort än att den kan ta tag i barnet. Börja i den grunda delen. På bryggan och i båten har barnet flytväst.

Så kan en vuxen hjälpa

Försök inte bara fråga: ”Vad blir svaret?” Fråga hellre:

  • ”Vad vill du pröva i dag?”

    Gå i barnets takt och tvinga aldrig ner ansiktet. Ett barn som vågar lite mer varje gång lär sig mer än ett barn som blir rädd.

  • Var så nära att du kan ta tag i barnet – vid sjön och havet i vattnet – och titta hela tiden, även när det finns badvakt och även när barnet har flytväst. Ha inte mobilen i handen när barnet är i vattnet.
  • Att simma 200 meter, varav 50 meter i ryggläge, är ett betygskriterium i slutet av årskurs 6 – inget barn behöver kunna simma i åk 1–3. Och även den som har tagit sina första simtag behöver en vuxen nära i vattnet.
  • Många simhallar har simskola för barn, men badkaret och en grund badplats räcker långt för vattenvana. På vintern: barnet går aldrig ut på isen.

Det här kan vara klurigt

  • Vill inte få vatten i ansiktet.

    Så kan du hjälpa: Börja med en blöt tvättlapp på kinderna, eller låt barnet hälla vatten på sina egna händer. Barnet bestämmer hur mycket.

  • Tror att badringar, armpuffar eller badleksaker gör att man kan bada utan en vuxen.

    Så kan du hjälpa: De är inga flytvästar och kan glida av eller välta. En vuxen är alltid med, så nära att den kan ta tag i barnet.

Nästa steg

Så bygger det vidare

Skolguidens förenklade progression

  1. VattenvanaDu är här

Bra att kunna först

Fortsätt med

Kopplingen till Lgr22

Skolguidens förklaring

Barnet vänjer sig vid vattnet steg för steg – ansiktet i vattnet, bubblor, att flyta på mage och rygg, glida och ta simtag – alltid med en vuxen i eller precis vid vattnet.

Visa Skolverkets formulering

Skolverkets text

Idrott och hälsa, årskurs 1–3

Rörelser i vatten och vattenvana. Att balansera, flyta och simma i mag- och ryggläge.

Källa: Skolverket, Läroplan för grundskolan, förskoleklassen och fritidshemmet (Lgr22)

Senast kontrollerad: 24 oktober 2026

Nya läroplaner införs hösten 2028. Läs mer i Om innehållet.

Exemplen är Skolguidens pedagogiska exempel – inte nationella prov.