Musik • Åk 3

Känna igen instrument

Skolguidens förenklade progression: Bra att börja känna sig säker på

Instrument finns i alla möjliga former: stora och små, av trä och av metall, med strängar, tangenter eller hål att blåsa i. Här lyssnar och tittar du, och lär dig vad några instrument heter.

Musik i åk 1–3 tar upp olika musikinstrument: hur de låter, vad de heter och hur de ser ut. Barnet lyssnar, tittar och sorterar instrument i grupper efter hur man spelar på dem. Inga instrument behövs hemma – bilder och inspelningar som du spelar upp räcker.

Till Så kan en vuxen hjälpa

På den här sidan

Det här handlar det om

Ett instrument är något man spelar musik på. Instrument ser olika ut, låter olika och har egna namn. Man kan lära sig känna igen dem både med ögonen och med öronen.

Instrumenten delas in i grupper efter hur man får fram ljudet. Slagverk slår, skakar eller skrapar man på. Stränginstrument har strängar som man knäpper på eller stryker med en stråke. Blåsinstrument blåser man i. Tangentinstrument har tangenter som man trycker ner.

En stråke är en lång pinne med strån av hästhår, som man drar över strängarna.

Ett piano har strängar inuti. Det räknas ändå som ett tangentinstrument, eftersom man spelar på det genom att trycka ner tangenterna. Grupperna går efter hur man spelar.

Klang är hur ett ljud låter, till exempel mjukt, vasst eller klingande. Tonhöjd är hur ljust eller mörkt det låter. Två instrument kan spela samma ton och ändå låta olika, eftersom de har olika klang.

Man kan lyssna på instrument på riktigt, till exempel på en konsert eller i skolan, eller i en inspelning som en vuxen spelar upp. Ha lagom volym, och håll för öronen eller gå undan om något låter för starkt.

Många instrument låter likt varandra. Det gör inget att gissa fel – man lär sig genom att lyssna och titta många gånger.

Det här kan du öva på att kunna

Du kan träna på att:

förklara hur man får fram ljudet i instrument ur alla fyra grupperna
gissa hur ett instrument låter och pröva om gissningen stämmer
ta reda på fakta om ett instrument
känna igen instrument som liknar varandra
samla instrument ur varje grupp och skriva vad de heter

Kan du lösa sådana här?

Prata om det
Välj ett instrument ur varje grupp. Förklara för en vuxen hur man får fram ljudet i vart och ett.
Tränar: förklara hur ljudet kommer fram i olika instrument
Visa svar
På en trumma darrar skinnet när jag slår. På en gitarr darrar strängarna när jag knäpper. I en flöjt är det luften inuti som darrar när jag blåser. I ett piano slår små hammare på strängarna när jag trycker ner tangenterna, och då darrar strängarna.
Utforska
En ukulele ser ut som en liten gitarr. Gissa först vilken av dem som låter ljusast. Lyssna sedan på båda, på riktigt eller i en inspelning som en vuxen spelar upp med lagom volym.
Tränar: gissa hur ett instrument låter och pröva gissningen
Visa svar
Ukulelen lät ljusast. Gitarren lät mörkare och fylligare.
Utforska
Ta reda på hur många strängar en stor harpa har. Du kan fråga en vuxen eller leta i en bok om instrument.
Tränar: ta reda på fakta om ett instrument
Visa svar
En stor konsertharpa har 47 strängar. Mindre harpor har färre.
Utforska
Det ser ut som en jättestor fiol och är ungefär lika högt som en vuxen. Den som spelar står ofta upp bredvid det. Vad heter instrumentet? Vet du inte, leta i en bok om instrument eller fråga en vuxen.
Tränar: känna igen instrument som liknar varandra
Visa svar
Det är en kontrabas. Man kan spela den med stråke eller knäppa på strängarna, och den låter mörkt.
Skriv själv
Gör en egen instrumentbok med fyra sidor, en för varje grupp. Rita minst två instrument på varje sida och skriv vad de heter.
Tränar: samla instrument ur alla grupperna
Visa svar
Slagverk: trumma och xylofon. Stränginstrument: gitarr och harpa. Blåsinstrument: flöjt och trumpet. Tangentinstrument: piano och keyboard.

Så tränar du

5 minuter

Gissa instrumentet
En vuxen spelar upp en kort inspelning av ett instrument, med lagom volym. Gissa vilket det är och vilken grupp det hör till. Titta sedan på en bild av det tillsammans.

I vardagen

Instrument omkring oss
Lägg märke till instrument när ni ser en film, ett musikprogram eller musik i skolan. Vilka instrument ser ni, och hur spelar man på dem?

Med papper och penna

Instrumentdetektiven
Titta på en bild av en orkester eller ett band. Ringa in eller peka på varje instrument ni hittar, och säg vilken grupp det hör till.

Tillsammans med en vuxen

Lyssna på riktigt
Gå på en konsert som är gratis, till exempel på ett bibliotek eller i en kyrka, och titta på hur musikerna spelar. Sitt en bit från högtalare och instrument, och håll för öronen om det blir för starkt.

Så kan en vuxen hjälpa

Försök inte bara fråga: ”Vad blir svaret?” Fråga hellre:

”Vad tror du att det är för instrument?”
Gissa själv också, och gissa fel ibland. Då märker barnet att det är okej att inte veta.
”Hur kunde du höra det?”
Fråga hur barnet hörde eller såg vilket instrument det var, inte bara vad det heter.

Ni behöver inga instrument hemma. Bilder i en bok, inspelningar som du spelar upp med lagom volym och musiken i skolan räcker för att lära känna instrumenten.
Många instrument låter likt i en inspelning. Visa gärna en film där man ser hur instrumentet spelas, så att ljudet och bilden hör ihop.

Det här kan vara klurigt

Tror att alla instrument med strängar är stränginstrument.
Så kan du hjälpa: Grupperna går efter hur man spelar. Ett piano har strängar inuti men spelas med tangenter.
Blandar ihop instrument som liknar varandra.
Så kan du hjälpa: Lägg bilderna sida vid sida och lyssna på instrumenten efter varandra. Då blir skillnaderna lättare att se och höra.
Tror att bara den som spelar ett instrument kan känna igen det.
Så kan du hjälpa: Det räcker att lyssna och titta. Många vuxna känner igen massor av instrument som de aldrig har spelat på.