Engelska • Åk 6
Tycka och känna på engelska
Skolguidens förenklade progression: Bra att börja känna sig säker på
Det är svårare att säga vad man tycker och känner på ett annat språk än att räkna upp saker. Här tränar du på det, med påhittade personer eller med något du själv väljer att berätta.
Engelskan i åk 4–6 tar upp åsikter, känslor och erfarenheter. Barnet övar med påhittade personer eller med det det själv vill berätta, och behöver aldrig berätta hur det mår på riktigt. En åsikt har inget rätt svar – det som tränas är att ge ett skäl.
På den här sidan
Det här handlar det om
På engelska kan du säga vad du tycker på flera sätt. Ett skäl efter åsikten gör det lättare för den andra att förstå dig.
Att tycka olika är helt okej. Du kan säga emot vänligt och ändå vara sams med den du pratar med.
Det finns många fler ord för känslor än glad och ledsen. Ett mer exakt ord visar bättre hur någon har det.
När du berättar om något du har varit med om står verbet i dåtid. Många verb får en ändelse, men några av de vanligaste byter form helt.
Du bestämmer själv vad du berättar. Du får hitta på en person eller en händelse, och du behöver inte berätta något du inte vill.
Ibland säger orden en sak och tonen en annan. Lyssna både på vad någon säger och hur det låter.
Det här kan du öva på att kunna
Du kan träna på att:
- ge mer än ett skäl när du säger vad du tycker
- svara på en annans åsikt så att det märks att du har lyssnat
- förstå och beskriva två känslor på en gång
- berätta sammanhängande om en erfarenhet och hur den kändes
Kan du lösa sådana här?
- Vad betyder ordet?
Amara skriver: I think we should have more lessons outdoors. Det betyder: jag tycker att vi borde ha fler lektioner ute. Sedan skriver hon: Firstly, we can move around. Secondly, we remember more. Vilka två ord visar var hennes skäl börjar, och vad betyder de?
Tränar: se hur skälen i en åsikt hålls isär
Visa svar
Firstly betyder för det första och secondly betyder för det andra. Move around betyder röra på oss och remember more betyder minns mer.
- Prata om det
Ben säger: I think dogs are better pets than cats, because you can take them for walks. Det betyder: jag tycker att hundar är bättre husdjur än katter, för man kan gå på promenad med dem. Svara på engelska så att det hörs att du har lyssnat, och säg sedan vad du själv tycker, med två skäl.
Tränar: bygga vidare på någon annans åsikt med egna skäl
Visa svar
Till exempel: That’s true, dogs love walks. But I think cats are easier. Det betyder: det stämmer, hundar älskar promenader. Men jag tycker att katter är lättare. Firstly, you don’t have to walk them. Secondly, they are quiet. Det betyder: för det första behöver man inte gå ut med dem. För det andra är de tysta.
- Svaret står i texten
Vilka två känslor har Nora? Nora: Tomorrow I start at a new school. I’m excited, but I’m a bit worried too.
Tränar: förstå blandade känslor
Visa svar
Hon är förväntansfull och lite orolig. Tomorrow betyder i morgon, start betyder börjar, new betyder ny, excited betyder förväntansfull eller taggad, a bit worried betyder lite orolig och too betyder också.
- Tänk själv – dra en slutsats
Vem av dem är verkligen glad över regnet, och vilka ord visar det? Ada: Oh, great! Rain! Now I can wear my new wellies! Max: Oh, great! More rain! Just what I needed!
Tränar: höra hur något är menat
Visa svar
Ada. Great betyder toppen och rain betyder regn. Now betyder nu, och I can wear my new wellies betyder jag kan ha mina nya gummistövlar. Max menar tvärtom: just what I needed betyder precis vad jag behövde, och more rain betyder mer regn.
- Skriv själv
Skriv fem meningar på engelska om en gång när du väntade på något: vad som hände och hur det kändes före och efter. Du får hitta på, och du behöver inte berätta något du inte vill.
Tränar: skriva sammanhängande om en egen eller påhittad erfarenhet
Visa svar
Till exempel: Last winter we waited weeks for snow. Every morning I looked outside. Then one day everything was white! … och så vidare. Det betyder: förra vintern väntade vi i flera veckor på snö. Varje morgon tittade jag ut. Sedan en dag var allt vitt!
- Prata om det
Berätta på engelska för någon hemma om en bok, en film eller ett spel som du har tyckt om eller inte tyckt om: vad det handlar om, vad du tyckte och varför.
Tränar: säga vad man tycker om något man har läst eller sett
Visa svar
Till exempel: I read a book about a girl who lives on a boat. I liked it because it was exciting, but the ending was a bit sad. Det betyder: jag läste en bok om en flicka som bor på en båt. Jag tyckte om den, för den var spännande, men slutet var lite sorgligt.
- Öppen fråga – flera svar kan stämma
Finns det något som du har ändrat åsikt om? Vad fick dig att tycka annorlunda? Du behöver inte berätta något du inte vill.
Tränar: fundera över hur åsikter kan ändras
Så tränar du
5 minuter
Hur känns det för hen?
Välj en person i en bok, en serie eller ett klipp som en vuxen har valt. Säg på engelska hur du tror att personen känner sig och varför, med I think … because …, alltså jag tror … eftersom ….
I vardagen
Ett ord för dagen
Säg vid middagen ett ord på engelska för hur dagen kändes, om du vill. Du behöver inte berätta något du inte vill, och ordet får gärna handla om en påhittad person.
Med papper och penna
Åsiktslappar
Skriv tre påståenden på lappar, till exempel om rasten, en maträtt eller en årstid. Dra en lapp och säg på engelska om du håller med eller inte, och varför. Den som lyssnar säger emot, bara för att öva.
Tillsammans med en vuxen
Tycka olika
Välj en sak ni tycker olika om. Barnet säger sin åsikt på engelska och den vuxne svarar på svenska. Byt sedan: den vuxne säger sin åsikt och barnet svarar på engelska.
Så kan en vuxen hjälpa
Försök inte bara fråga: ”Vad blir svaret?” Fråga hellre:
”Varför tycker du så?”
När barnet säger vad det tycker, be om ett varför – gärna på svenska först. Ett skäl som redan finns är lättare att säga på engelska.
”Jag tycker inte riktigt så – kan du övertyga mig?”
Tyck gärna olika med barnet ibland, med flit. Visa att man kan säga emot vänligt och ändå vara sams.
- Låt barnet välja om det vill prata om sina egna känslor eller om en påhittad person. Pressa aldrig fram något som barnet inte vill berätta.
Det här kan vara klurigt
Säger bara att man tycker om något eller inte, och stannar där.
Så kan du hjälpa: Säg åsikten först och lägg sedan till ett skäl: något med själva saken som du gillar eller inte gillar.
Använder bara happy och sad, alltså glad och ledsen, om alla känslor.
Så kan du hjälpa: Fråga dig hur stor känslan är och vad den handlar om. Slå upp ett mer exakt ord i en ordbok tillsammans med en vuxen.
Tror att det finns ett rätt svar när någon frågar vad man tycker.
Så kan du hjälpa: En åsikt kan inte vara fel. Det som kan bli bättre är skälet, så att den andra förstår hur du tänker.
Nästa steg
Så bygger det vidare
Skolguidens förenklade progression
- Tycka och känna på engelskaDu är här
Bra att kunna först
- Min vardag på engelska
Åk 4–6
Fortsätt med
Kopplingen till Lgr22
Skolguidens förklaring
Barnet säger vad det tycker och varför, hittar fler ord för känslor och berättar om något det har varit med om, på engelska. Det övar med påhittade personer eller med det det själv väljer att berätta.
Visa Skolverkets formulering
Skolverkets text
Engelska, årskurs 4–6
Åsikter, känslor och erfarenheter.
Källa: Skolverket, Läroplan för grundskolan, förskoleklassen och fritidshemmet (Lgr22)
Senast kontrollerad: 24 oktober 2026
Nya läroplaner införs hösten 2028. Läs mer i Om innehållet.
Fler områden i engelska
Exemplen är Skolguidens pedagogiska exempel – inte nationella prov.