Hoppa till innehållet
Skolguiden

Engelska • Åk 6

Hålla kontakten på engelska

Skolguidens förenklade progression: Bra att börja känna sig säker på

Ett brev, ett mejl eller ett samtal börjar och slutar på olika sätt beroende på vem du pratar med. Här tränar du på att känna igen hur andra gör, och på att själv börja och sluta så att det passar.

Engelskan i åk 4–6 tar upp samtal och skrivande för kontakt, och hur man inleder och avslutar olika slags samtal och texter. En brevvän eller vänklass ordnas genom skolan eller genom någon ni känner, och barnet skriver aldrig efternamn, adress eller telefonnummer till någon okänd.

Till Så kan en vuxen hjälpa

En flicka i tolvårsåldern med ljusbrun hud, hijab och glasögon sitter vid ett skrivbord och skriver ett brev, och bredvid henne läser en pojke med rakat hår, mörk hud och orange luvtröja ett vykort med ett frimärke

Det här handlar det om

Du kan hålla kontakten med någon på engelska genom ett brev, ett vykort, ett mejl, ett chattmeddelande eller ett samtal.

Hur du börjar och slutar beror på vem du vänder dig till och hur väl ni känner varandra.

Ett brev eller ett mejl börjar ofta med en hälsning och namnet. Ett chattmeddelande kan gå rakt på saken.

Ett samtal slutar sällan tvärt. Det finns fasta fraser för att runda av, och de låter olika till en kompis och till en vuxen.

En brevvän eller en vänklass får du genom skolan eller genom en vuxen du känner i verkligheten, inte bara från nätet. Till någon du inte känner skriver du aldrig efternamn, adress, skola eller telefonnummer, och du skickar inga bilder.

Ditt lösenord ger du aldrig till någon, inte ens till en kompis.

Det här kan du öva på att kunna

Du kan träna på att:

  • jämföra hur ett chattmeddelande och ett brev börjar och låter
  • hålla igång en brevväxling genom att svara på det den andra har skrivit
  • avsluta ett samtal artigt när den andra vill fortsätta prata
  • veta vad du gör när någon du inte känner frågar om dig på nätet

Kan du lösa sådana här?

  1. Jämför

    Vem skriver troligen till vem, och vad frågar de om? Jämför: Hey! u coming to the beach? och Good morning, Ms Patel. Could our class come and see your sheep?

    Tränar: jämföra början och ton i två meddelanden

    Visa svar

    Det första till en kompis, det andra till en vuxen. Hey betyder hej, och coming to the beach betyder kommer till stranden. Could our class come betyder kan vår klass komma, see your sheep betyder titta på dina får och good morning betyder god morgon. Det första är kort, och u står för you. Det andra är artigt, med hälsning och namn.

  2. Skriv själv

    Din brevvän Anil i Indien, som du har fått genom skolan, skriver: Last week we had a festival at school. We danced and ate sweets. Did you do anything fun? Det betyder: förra veckan hade vi en festival i skolan. Vi dansade och åt godis. Gjorde ni något roligt? Skriv ett svar på engelska som säger något om det han skrev, svarar på frågan och slutar så att han vill skriva igen.

    Tränar: svara på ett brev så att brevväxlingen fortsätter

    Visa svar

    Till exempel: Hi Anil! We went skating last week. What was your favourite dance? Write soon! Elsa. Det betyder: hej Anil! Vi åkte skridskor förra veckan. Vilken var din favoritdans? Skriv snart! Elsa.

  3. Prata om det

    En vuxen granne från Kanada berättar länge om sin trädgård, men du måste gå till träningen. Avsluta artigt på engelska, så att grannen inte blir ledsen.

    Tränar: avsluta ett samtal artigt

    Visa svar

    Till exempel: Sorry, I have to go now, I’ve got football training. It was nice talking to you! Det betyder: förlåt, jag måste gå nu, jag har fotbollsträning. Det var trevligt att prata med dig!

  4. Tänk själv – dra en slutsats

    I ett spel på nätet skriver någon som du inte känner: Hi! Where do you live? What school do you go to? Vad frågar hen om, och vad gör du?

    Tränar: förstå en fråga om personuppgifter och veta vad man gör

    Visa svar

    Hen frågar var du bor och vilken skola du går i. Where do you live betyder var bor du, och what school do you go to betyder vilken skola går du i. Det svarar du aldrig på till någon du inte känner. Skriv inget mer, och berätta för en vuxen. Du kan blockera hen i spelet, och du har inte gjort något fel.

  5. Vad betyder ordet?

    Var hör varje fras hemma: i slutet av ett formellt brev, i en chatt med en kompis från klassen eller i slutet av ett samtal? Fraserna är Yours sincerely, brb och Have a good weekend.

    Tränar: känna igen fraser för olika sorters kontakt

    Visa svar

    Yours sincerely betyder ungefär med vänlig hälsning och står sist i ett formellt brev. Brb betyder be right back, alltså strax tillbaka, och står i en chatt. Have a good weekend betyder ha en trevlig helg och sägs i slutet av ett samtal.

  6. Öppen fråga – flera svar kan stämma

    Om din klass fick en vänklass genom skolan i ett land där engelska talas, var skulle den finnas, och vad skulle ni skriva om först?

    Tränar: tänka på vad man vill skriva om

Så tränar du

5 minuter

  • Hej då på tre sätt

    Öva på att avsluta ett samtal på engelska med någon hemma: en gång som med en kompis, en gång som med en granne och en gång när du har bråttom. Den andra säger bara Bye! tillbaka.

Med papper och penna

  • Början och slut

    Samla början och slut ur engelska texter: kort, böcker eller mejl som en vuxen visar. Skriv dem på lappar och sortera dem i två högar: till en kompis och till någon man inte känner så väl.

Tillsammans med en vuxen

  • Brev till en vänklass

    Skriv ett brev eller ett mejl på engelska tillsammans med en vuxen, till en vänklass eller brevvän som ni har fått genom skolan, eller till någon den vuxne känner i verkligheten, inte bara från nätet. Skriv bara ditt förnamn, och skicka aldrig efternamn, adress, skola, telefonnummer eller bilder till någon du inte känner. Lösenordet är bara ditt – ge det aldrig till någon, inte heller till en kompis. Säg till en vuxen om ett svar känns konstigt.

Så kan en vuxen hjälpa

Försök inte bara fråga: ”Vad blir svaret?” Fråga hellre:

  • ”Vem är det du skriver till?”

    Vill barnet ha en brevvän, ordna det genom skolan eller genom någon ni känner. Läs gärna det första brevet tillsammans.

  • ”Hur tror du att de känner varandra?”

    Visa ett kort eller ett meddelande på engelska som ni har fått, om ni har något. Titta på hur det börjar och slutar, inte på varje ord.

  • Påminn om att barnet alltid kan visa dig ett meddelande som känns konstigt, och att det inte blir skäll för det.

Det här kan vara klurigt

  • Slutar ett samtal tvärt med bara Bye!, så att det låter som att man är arg.

    Så kan du hjälpa: Lär dig en fras som rundar av, och använd den varje gång innan du säger hej då.

  • Berättar bara om sig själv i brevet och svarar inte på det brevvännen skrev.

    Så kan du hjälpa: Läs det senaste brevet du fick och stryk under en sak i det. Börja ditt svar med den.

Nästa steg

Så bygger det vidare

Skolguidens förenklade progression

  1. Hålla kontakten på engelskaDu är här

Bra att kunna först

Fortsätt med

Kopplingen till Lgr22

Skolguidens förklaring

Barnet pratar och skriver på engelska för att hålla kontakten – brev, vykort, mejl, chatt och samtal. Området tar upp både att känna igen hur andra börjar och slutar och att själv börja och sluta på ett sätt som passar mottagaren.

Visa Skolverkets formulering

Skolverkets text

Engelska, årskurs 4–6

Samtal och skrivande för kontakt och kommunikation.

Hur olika formuleringar används för att inleda och avsluta olika typer av framställningar och samtal.

Källa: Skolverket, Läroplan för grundskolan, förskoleklassen och fritidshemmet (Lgr22)

Senast kontrollerad: 24 oktober 2026

Nya läroplaner införs hösten 2028. Läs mer i Om innehållet.

Exemplen är Skolguidens pedagogiska exempel – inte nationella prov.