Hoppa till innehållet
Skolguiden

Engelska • Åk 6

Min vardag på engelska

Skolguidens förenklade progression: Bra att börja känna sig säker på

Vardagen är det du kan prata mest om, på vilket språk som helst. Här tränar du på att säga när och hur ofta saker händer, och på att berätta om något som redan har hänt.

Engelskan i åk 4–6 utgår från ämnen som barnet känner väl: vardagen, intressen, personer, platser och händelser. Barnet väljer själv vad det berättar om och får gärna hitta på. Du behöver inte kunna engelska bra – fråga vad barnet har gjort, och låt det svara på engelska.

Till Så kan en vuxen hjälpa

En flicka i tioårsåldern med mörk hud, korta lockar och gul regnjacka och cykelhjälm leder sin cykel längs en grusgång bredvid en pojke med ljus hud, blont hår och hörapparat som går med en hund i koppel, och i bakgrunden finns radhus och ett cykelställ

Det här handlar det om

Vardagen är det du kan prata mest om på engelska: skolan, fritiden, platser du är på och människor du träffar.

Små ord för tid gör det lättare att följa med. De säger vilken dag, hur ofta eller vid vilken tid på dagen något händer.

Ord som visar ordningen hjälper den som lyssnar, särskilt när flera saker händer efter varandra.

När du berättar om något som redan har hänt byter verbet form. Det gäller också verb som du använder varje dag.

Du väljer själv vad du berättar om, och du får gärna hitta på. Ingen behöver veta mer om ditt hem eller din familj än du vill.

Försök säga lite mer än du brukar: inte bara vad du gör, utan också när, var eller med vem.

Det här kan du öva på att kunna

Du kan träna på att:

  • berätta om en helg eller en utflykt med flera meningar som hänger ihop
  • hålla isär det någon brukar göra och det som hände en viss dag
  • räkna ut vilken dag det är av ord för tid
  • svara på följdfrågor om det du har berättat

Kan du lösa sådana här?

  1. Svaret står i texten

    Vad brukar Lucas göra på onsdagar, och vad var annorlunda i går? Lucas: On Wednesdays I usually walk to school. Yesterday it was snowing, so we took the car.

    Tränar: hålla isär det vanliga och det som hände en dag

    Visa svar

    Han brukar gå, men i går åkte de bil, för det snöade. Wednesdays betyder onsdagar, usually betyder brukar, walk betyder gå, yesterday betyder i går, snowing betyder snöade och took the car betyder tog bilen.

  2. Vad betyder ordet?

    Vilka ord passar i luckorna, writes eller wrote? Every evening my brother … in his diary. Last night he … to Grandma.

    Tränar: välja verbform efter när något händer

    Visa svar

    Writes, som betyder skriver, och sedan wrote, som betyder skrev. Diary betyder dagbok. Every evening, alltså varje kväll, visar att det händer ofta, och last night, alltså i går kväll, visar att det redan har hänt.

  3. Prata om det

    Du har berättat: Last weekend I went to a football tournament, alltså förra helgen var jag på en fotbollsturnering. En kompis frågar: How did it go? Who did you go with? Svara på båda frågorna på engelska. Du får hitta på.

    Tränar: svara på följdfrågor

    Visa svar

    Till exempel: It went well! We won two matches. I went with my team. Det betyder: det gick bra! Vi vann två matcher. Jag åkte med mitt lag. How did it go betyder hur gick det, och who did you go with betyder vem åkte du med.

  4. Skriv själv

    Skriv om en helg, riktig eller påhittad, med sex meningar på engelska som hänger ihop. Ta med något du brukar göra och något som var annorlunda den här gången.

    Tränar: skriva sammanhängande om en helg

    Visa svar

    Till exempel: On Saturdays I usually sleep late. But last Saturday I got up at seven. We drove to the mountains! … och så vidare. Det betyder: på lördagar brukar jag sova länge. Men i lördags gick jag upp klockan sju. Vi åkte till fjällen!

  5. Prata om det

    Spela in dig själv med en mobil eller dator som finns hemma, som om du visade runt någon på en plats du känner väl, till exempel skolgården eller ett torg. Se till att ingen annan syns, eller fråga först om det är okej att filma hen. Säg på engelska vad man brukar göra där och när.

    Tränar: beskriva vad som händer på en plats

    Visa svar

    Till exempel: This is the square in the town centre. On Saturdays there is a market here. In the summer, children play in the fountain. Det betyder: det här är torget i stadens centrum. På lördagar är det marknad här. På sommaren leker barn i fontänen.

  6. Tänk själv – dra en slutsats

    Vilken dag är det i dag? Jamal: Yesterday was Friday, and tomorrow I’m going to my cousin’s birthday party.

    Tränar: räkna ut en dag av ord för tid

    Visa svar

    Lördag. Yesterday was Friday betyder i går var det fredag, så i dag är det lördag. Tomorrow betyder i morgon, going to betyder ska till, cousin betyder kusin och birthday party betyder födelsedagskalas.

  7. Öppen fråga – flera svar kan stämma

    Vad skulle du vilja kunna berätta om på engelska som du inte kan i dag – ett intresse, en plats eller något som hände?

    Tränar: välja vad man vill kunna berätta

Så tränar du

5 minuter

  • Tidsord i farten

    Välj ett ord för tid på engelska, till exempel en veckodag eller ett ord för hur ofta, och säg tre meningar med det.

I vardagen

  • I dag och i morgon

    Säg vid middagen en mening på engelska om något som hände i dag och en om något som ska hända i morgon. Du väljer själv vad du berättar.

Med papper och penna

  • Veckan på engelska

    Gör ett schema för en vecka, riktig eller påhittad, med veckodagarna på engelska. Skriv en sak per dag, och ringa in det som händer varje vecka.

Tillsammans med en vuxen

  • Gissa var jag var

    Beskriv på engelska vad du gjorde en dag i somras, en mening i taget, utan att säga var det var. Den vuxne gissar på svenska. Det får gärna vara påhittat.

Så kan en vuxen hjälpa

Försök inte bara fråga: ”Vad blir svaret?” Fråga hellre:

  • ”Hur skulle du säga det på engelska?”

    Fråga om något i barnets vardag och be om en mening på engelska. Förstår du inte allt, be barnet förklara på svenska efteråt – det är också bra övning.

  • ”Vad gjorde du på rasten i dag?”

    Barnet bestämmer vad det berättar om. Fråga hellre om vad barnet har gjort än om hemmet eller familjen.

  • ”Vad står det på onsdag?”

    Häng upp barnets veckoschema på engelska på kylskåpet, och fråga ibland vad som står på en viss dag.

Det här kan vara klurigt

  • Berättar allt i nutid, också det som hände i går.

    Så kan du hjälpa: Leta efter ordet för i går eller förra veckan i din mening. Står det där, ska verbet också visa att det redan har hänt.

  • Räknar upp vad man gör utan att säga när.

    Så kan du hjälpa: Börja varje mening med ett ord för tid, så hänger texten ihop av sig själv.

Nästa steg

Så bygger det vidare

Skolguidens förenklade progression

  1. Min vardag på engelskaDu är här

Fortsätt med

Kopplingen till Lgr22

Skolguidens förklaring

Barnet pratar, läser och skriver på engelska om det det känner väl: veckan, fritiden, platser, människor och sådant som har hänt. Det övar på ord för när och hur ofta, på att berätta i ordning och på att berätta om något som redan har hänt.

Visa Skolverkets formulering

Skolverkets text

Engelska, årskurs 4–6

Ämnesområden som är välbekanta för eleverna.

Vardagliga situationer, intressen, personer, platser, aktiviteter och händelser.

Källa: Skolverket, Läroplan för grundskolan, förskoleklassen och fritidshemmet (Lgr22)

Senast kontrollerad: 24 oktober 2026

Nya läroplaner införs hösten 2028. Läs mer i Om innehållet.

Exemplen är Skolguidens pedagogiska exempel – inte nationella prov.