SO • Åk 1
Högtider och berättelser
Skolguidens förenklade progression: Introduceras
Kristendom, islam och judendom är tre religioner. Varje religion har högtider, symboler och berättelser som är viktiga för många människor. Här får du veta vad de firar och vad berättelserna handlar om.
SO i åk 1–3 tar upp några högtider, symboler och berättelser inom kristendom, islam och judendom, och några berättelser ur Bibeln och vad de betyder. Religionerna beskrivs, med "många kristna", "många muslimer" och "många judar", för praxis varierar. Inga uppgifter frågar vad barnets familj tror på eller firar.

På den här sidan
Det här handlar det om
Kristendom, islam och judendom är tre religioner med många anhängare, både i Sverige och i världen. Inom varje religion tror och firar människor på olika sätt. Alla som hör till en religion firar inte likadant, och många firar högtider också utan att vara troende.
Kristna tror att Jesus är Guds son. På julen firar kristna att Jesus föddes. I Bibeln står det att Jesus föddes i staden Betlehem och lades i en krubba, och att änglar berättade det för några herdar. I Sverige firas julafton den 24 december och juldagen den 25 december. På påsken minns kristna det som Bibeln berättar: att Jesus dog på ett kors på långfredagen och uppstod från de döda på påskdagen. Påskdagen har inget fast datum. I Svenska kyrkan och andra västliga kyrkor infaller den alltid på en söndag mellan den 22 mars och den 25 april, och vilken söndag det blir beror på när det är fullmåne. Ortodoxa kristna räknar på ett annat sätt och firar ofta påsk senare. Korset är kristendomens viktigaste symbol, och Bibeln är den heliga skriften.
Muslimer tror på en enda Gud, som på arabiska kallas Allah, och att Muhammed är Guds profet. Koranen är islams heliga skrift. Ramadan är en månad då många vuxna muslimer fastar: de äter och dricker inte från gryningen tills solen går ner. Barn, sjuka och gravida behöver inte fasta. På kvällen äter man ofta tillsammans. Enligt islamisk tradition fick Muhammed de första orden i Koranen under ramadan. När ramadan är slut firar många muslimer eid al-fitr med gemensam bön, fina kläder, god mat och besök hos släkt och vänner, och man ger mat eller pengar till dem som har det svårt. Islam har ingen bestämd symbol. Halvmånen syns på många moskéer, men många muslimer ser den inte som en religiös symbol.
Den muslimska kalendern följer månen, och en ny månad börjar när den första smala skäran av månen syns på kvällshimlen. En del muslimer tittar efter den, andra räknar ut när den syns, och därför kan ramadan börja på olika dagar. Ett månår är ungefär elva dagar kortare än vårt vanliga år, så ramadan och eid kommer ungefär elva dagar tidigare för varje år. Därför kan ramadan infalla både på vintern och på sommaren.
Toran är den viktigaste delen av judendomens heliga skrifter. På pesach minns judar berättelsen om hur Mose ledde israeliterna ut ur slaveriet i Egypten. Pesach firas på våren och börjar med en måltid som heter seder, där man bland annat äter matsa, ett bröd som inte har jäst. Chanukka är en ljusfest i åtta dagar, i november eller december. Den påminner om när templet i Jerusalem invigdes igen för länge sedan. Enligt berättelsen fanns det bara olja för en dag till templets lampa, men den räckte i åtta dagar. Därför tänder många judar ljus i en chanukkia, en ljusstake med plats för åtta ljus och ett tändarljus. Davidsstjärnan är en känd judisk symbol. Den judiska kalendern följer både månen och solen, så pesach och chanukka hamnar på olika datum olika år men alltid ungefär vid samma tid på året.
Bibeln består av Gamla testamentet och Nya testamentet. Gamla testamentet innehåller i stort sett samma skrifter som judendomens heliga skrifter. Några berättelser finns i alla tre religionerna, fast med lite olika namn, till exempel berättelsen om Noa och arken. Många berättelser i Bibeln vill lära något om hur man ska vara mot andra. Jesus berättade själv sådana berättelser, som kallas liknelser.
Det här kan du öva på att kunna
Du kan träna på att:
- känna till namnen på några högtider inom kristendom, islam och judendom
- veta att olika religioner har olika heliga skrifter
- lyssna på en berättelse ur Bibeln och återberätta den
- veta att människor firar samma högtid på olika sätt
Kan du lösa sådana här?
- Utforska
Titta på en bild av en julkrubba i en bok i skolan eller på biblioteket. Vilka personer ser du, och vilken högtid hör krubban till?
Tränar: känna igen en berättelse och en högtid i kristendomen
Visa svar
Ofta ser man Maria och Josef, Jesusbarnet som ligger i krubban, herdar och änglar. Ibland är också vise män och djur med. Krubban hör till julen, när kristna firar att Jesus föddes.
- Tänk själv – dra en slutsats
Många muslimer säger att fastan under ramadan lär dem något viktigt. Vad kan man förstå om andra människor när man själv har varit hungrig en hel dag?
Tränar: förstå vad fastan under ramadan betyder för många muslimer
Visa svar
Hur det känns för dem som är hungriga varje dag för att de inte har tillräckligt med mat. Därför ger många muslimer mat eller pengar till dem som har det svårt, särskilt under ramadan och på eid. För många muslimer är fastan också ett sätt att komma närmare Gud.
- Tänk själv – dra en slutsats
Under chanukka tänder många judar ett ljus den första kvällen, två ljus den andra kvällen, tre den tredje och så vidare. Chanukka pågår i åtta kvällar. Hur många ljus lyser den sista kvällen, utan tändarljuset?
Tränar: förstå hur ljusen tänds under chanukka
Visa svar
Åtta ljus. Varje kväll tänds ett ljus till, och den åttonde kvällen lyser alla åtta.
- Lek
Lägg tre lappar på bordet: Bibeln, Koranen och Toran. En vuxen säger namnet på en religion: kristendom, islam eller judendom. Peka på den heliga skrift som hör till religionen.
Tränar: koppla ihop religionerna med deras heliga skrifter
Visa svar
Bibeln hör till kristendomen, Koranen till islam och Toran till judendomen.
- Prata om det
Lyssna när en vuxen läser berättelsen om Noa och arken ur en barnbibel. Berätta sedan för en kompis vad som händer i berättelsen.
Tränar: återberätta en berättelse ur Bibeln
Visa svar
I berättelsen säger Gud till Noa att bygga en stor båt, en ark. Noa tar med sin familj och djur av alla slag. Det regnar länge, och hela jorden täcks av vatten. När vattnet sjunker kommer en duva tillbaka med en kvist, och Gud sätter en regnbåge på himlen som ett löfte om att en sådan flod inte ska komma igen.
Så tränar du
5 minuter
Vilken högtid?
Den ena beskriver en högtid utan att säga namnet, till exempel "en ljusfest i åtta dagar" eller "en fest när fastemånaden är slut". Den andra gissar vilken högtid det är och vilken religion den hör till.
I vardagen
Högtider i almanackan
Leta i en almanacka i skolan eller i en kalender på webben tillsammans med en vuxen efter högtider i olika religioner. Titta efter om de har samma datum nästa år, och prata om varför en del flyttar sig.
Med papper och penna
Berättelsen som serie
Välj en berättelse ur Bibeln som ni har läst i skolan eller lånat på biblioteket. Rita den som en serie i fyra rutor, och skriv under sista rutan vad berättelsen vill lära.
Tillsammans med en vuxen
Böcker om högtider
Låna böcker på biblioteket om högtider i kristendom, islam och judendom, och läs tillsammans. Leta efter likheter, till exempel ljus, mat och att träffa släkt och vänner.
Så kan en vuxen hjälpa
Försök inte bara fråga: ”Vad blir svaret?” Fråga hellre:
”Kan människor fira samma högtid på olika sätt?”
Säg "många kristna", "många muslimer" och "många judar" i stället för "alla". Inom varje religion finns stora skillnader i hur människor tror och firar.
”Varför tror du att den här berättelsen har berättats så länge?”
Läs berättelserna ur Bibeln som berättelser och prata om vad de vill lära. Barnet kan fundera på vad berättelsen vill säga, oavsett vad familjen tror.
- Fråga inte vad barnets familj tror på eller firar. I en klass finns barn som firar olika högtider, samma högtid på olika sätt eller inga religiösa högtider alls. Uppgifterna handlar om vad människor i religionerna gör, inte om barnet.
Det här kan vara klurigt
Tror att alla som hör till en religion firar på exakt samma sätt.
Så kan du hjälpa: Berätta att det finns många sätt att fira inom varje religion, och att en del firar mer och andra mindre. Använd ordet "många" i stället för "alla".
Tror att halvmånen är islams symbol på samma sätt som korset är kristendomens.
Så kan du hjälpa: Halvmånen syns på många moskéer, men islam har ingen bestämd symbol, och många muslimer ser den inte som religiös. Många muslimer ser i stället Koranen som ett viktigare kännetecken.
Tror att chanukka är judisk jul.
Så kan du hjälpa: Chanukka är en egen högtid med en egen berättelse, om templet och oljan. Den hamnar ofta nära julen i kalendern, men den har inget med julen att göra.
Tror att det står i Bibeln att det var tre vise män och att Jesus föddes i ett stall.
Så kan du hjälpa: Bibeln berättar om vise män men säger inte hur många de var, och den nämner en krubba men inget stall. Det mesta av det andra kommer från senare traditioner.
Nästa steg
Så bygger det vidare
Skolguidens förenklade progression
- Högtider och berättelserDu är här
Bra att kunna först
- Myter och gudar
Åk 1–3
Fortsätt med
- Världsdelar och hav
Åk 1–3
Kopplingen till Lgr22
Skolguidens förklaring
Barnet lär sig om jul och påsk, ramadan och eid al-fitr, pesach och chanukka, om några symboler och heliga skrifter och om några berättelser ur Bibeln och vad de vill lära. Religionerna beskrivs utan att någon framställs som mer rätt, och ingen uppgift frågar vad barnets familj tror på.
Visa Skolverkets formulering
Skolverkets text
De samhällsorienterande ämnena, årskurs 1–3
Några högtider, symboler och berättelser inom kristendom, islam och judendom. Några berättelser ur Bibeln och deras innebörder.
Källa: Skolverket, Läroplan för grundskolan, förskoleklassen och fritidshemmet (Lgr22)
Senast kontrollerad: 17 september 2026
Nya läroplaner införs hösten 2028. Läs mer i Om innehållet.
Fler områden i so
Exemplen är Skolguidens pedagogiska exempel – inte nationella prov.