Idrott och hälsa • Åk 4
Rättigheter och skyldigheter i naturen
Skolguidens förenklade progression: Introduceras
Allemansrätten låter dig vara nästan överallt i naturen, men vad gäller när du vill tälta, grilla, cykla eller ha med en hund? Här resonerar du om fall, tar reda på svar själv och lär dig skilja på det som är förbjudet och det som handlar om hänsyn.
Idrott och hälsa i åk 4–6 tar upp rättigheter och skyldigheter i naturen enligt allemansrätten och hur den tillämpas i praktiken. Barnet resonerar om fall – hemfridszonen, tält, eld, cykel, hund, plockning och skyltar – och tar reda på det det inte vet på Naturvårdsverkets webbplats. Eld görs bara med en vuxen. Sakuppgifterna är kontrollerade mot Naturvårdsverkets sidor om allemansrätten.
På den här sidan
Det här handlar det om
Allemansrätten ger alla rätt att vara i naturen i Sverige, också på mark som någon annan äger. Med rätten följer skyldigheter: man ska inte störa och inte förstöra, och man tar hänsyn till markägaren, till dem som bor i närheten, till djuren och till naturen.
En del är förbjudet enligt lag, och annat handlar om hänsyn och omdöme. Båda delarna hör till allemansrätten.
Närmast ett hus där någon bor finns hemfridszonen. Där får man inte vara utan lov. Hur stor den är står inte i någon regel – den kan vara några meter eller mycket större.
Med allemansrätten får man tälta något enstaka dygn på samma plats.
Att elda ingår inte självklart i allemansrätten. Elda bara när en vuxen är med och det inte är eldningsförbud, och släck elden helt innan ni går.
Vilda djur och fåglar ska få vara ifred. Den som har hund med sig ansvarar för att den inte stör.
I naturreservat och nationalparker kan det finnas egna regler. De står på anslagstavlor vid entréerna och på länsstyrelsens webbplats.
Det här kan du öva på att kunna
Du kan träna på att:
- koppla ihop en rättighet i naturen med en skyldighet som hör till
- avgöra hur långt från ett hus man håller sig i olika lägen
- resonera om varför en regel gäller en viss tid på året
- ta reda på vilka regler som gäller i ett naturreservat
- fundera på hur allemansrätten påverkar olika människor
Kan du lösa sådana här?
- Skriv själv
Skriv tre saker som allemansrätten ger dig rätt att göra. Skriv bredvid varje sak en skyldighet som hör ihop med just den.
Tränar: koppla ihop rättigheter och skyldigheter
Visa svar
Till exempel: Gå på stigar – gå inte över en åker där det växer något. Plocka bär och svamp – låt fridlysta växter stå. Tälta en natt – sätt upp tältet långt från hus och ta med allt skräp hem.
- Tänk själv – dra en slutsats
Ni går på en stig som passerar ett sommarhus. En bit längre fram vill ni stanna och äta matsäck. Ska ni stanna lika nära huset som ni gick förbi det, närmare eller längre bort? Varför?
Tränar: avgöra avståndet till ett hus
Visa svar
Längre bort. Att gå förbi tar bara en stund. Den som stannar och äter blir kvar länge, pratar och syns, och då stör man mer. Därför väljer man en plats längre från huset när man stannar, och ännu längre bort om man ska tälta.
- Tänk själv – dra en slutsats
Mellan 1 mars och 20 augusti får en hund inte springa lös i naturen, och oftast betyder det att den ska ha koppel. Varför tror du att just den tiden är vald?
Tränar: resonera om varför en regel gäller en viss tid
Visa svar
Det är då de vilda djuren får ungar och fåglarna har ägg och ungar i boet. En lös hund kan skrämma bort föräldrarna eller skada ungarna, också om den bara vill leka.
- Utforska
Leta upp ett naturreservat eller en nationalpark nära er, tillsammans med en vuxen på länsstyrelsens webbplats eller på en anslagstavla vid entrén. Vad säger reglerna där om att elda, tälta och ha hund med sig? Skiljer det sig från allemansrätten i övrigt?
Tränar: ta reda på reglerna i ett naturreservat
Visa svar
Till exempel: i reservatet får man bara elda på grillplatserna, man får inte tälta, och hunden ska alltid ha koppel. Reglerna i ett naturreservat kan alltså vara strängare än allemansrätten i övrigt.
- Öppen fråga – flera svar kan stämma
Om du fick ändra en sak i allemansrätten, vad skulle det vara, och vem skulle det påverka?
Tränar: fundera på vem allemansrätten påverkar
Så tränar du
I vardagen
Var slutar tomten?
När ni går förbi hus på en promenad: gissa var hemfridszonen slutar runt varje hus, och prata om vad som får er att tro det. Gå på trottoaren och stanna vid kanten innan ni går över en gata.
Med papper och penna
Fallkorten
Skriv fall på lappar, till exempel "plocka svamp i ett naturreservat" eller "ta med kottar hem". Dra en lapp i taget och avgör tillsammans: ingår det i allemansrätten, och vad behöver man tänka på? Leta upp svaret på Naturvårdsverkets webbplats när ni inte vet.
Tillsammans med en vuxen
Tre platser
Gå en tur i skogen eller en större park tillsammans och leta efter tre platser: en där man skulle kunna tälta en natt, en där man skulle kunna grilla och en där man inte ska stanna alls. Prata om varför. Titta efter fästingar efteråt.
Så kan en vuxen hjälpa
Försök inte bara fråga: ”Vad blir svaret?” Fråga hellre:
”Vem skulle kunna bli störd, och kan något gå sönder?”
Låt barnet resonera först när det frågar "får man göra så här?" ute i naturen. Inte störa – inte förstöra räcker långt som stöd, och sedan kan ni kontrollera svaret.
- När ni är osäkra, slå upp svaret tillsammans i stället för att gissa. Naturvårdsverket har en sida om allemansrätten för varje sorts aktivitet, och länsstyrelsen svarar på frågor om just ert län.
- Eldningsförbud finns i olika grader. Vid eldningsförbud kan det ibland vara tillåtet att grilla på fasta grillplatser, men vid skärpt eldningsförbud är det ofta förbjudet överallt. Låt barnet läsa vad som gäller på kommunens eller länsstyrelsens webbplats innan ni grillar.
Det här kan vara klurigt
Tror att allemansrätten bara gäller i skogen.
Så kan du hjälpa: Den gäller också i fjällen, på stränder och på vatten – inte bara där det växer träd.
Tror att allemansrätten gäller på samma sätt för en elcykel.
Så kan du hjälpa: Att cykla elcykel i naturen ingår inte i allemansrätten. Då behövs markägarens lov, utom på leder där det är tillåtet – ta reda på vad som gäller för leden.
Nästa steg
Så bygger det vidare
Skolguidens förenklade progression
- Rättigheter och skyldigheter i naturenDu är här
Bra att kunna först
- Friluftsliv året runt
Åk 4–6
Fortsätt med
- Orientering
Åk 4–6
Kopplingen till Lgr22
Skolguidens förklaring
Barnet resonerar om fall i allemansrätten – hemfridszonen, tält, eld, cykel, hund, plockning och skyltar om privat mark – skiljer det som är förbjudet enligt lag från det som handlar om hänsyn, och tar reda på det som det inte vet.
Visa Skolverkets formulering
Skolverkets text
Idrott och hälsa, årskurs 4–6
Rättigheter och skyldigheter i naturen enligt allemansrätten och dess tillämpning i praktiken.
Källa: Skolverket, Läroplan för grundskolan, förskoleklassen och fritidshemmet (Lgr22)
Senast kontrollerad: 24 oktober 2026
Nya läroplaner införs hösten 2028. Läs mer i Om innehållet.
Fler områden i idrott och hälsa
Exemplen är Skolguidens pedagogiska exempel – inte nationella prov.