Svenska • Åk 1
Bokstäver och ljud
Skolguidens förenklade progression: Introduceras
Varje bokstav har ett ljud. När du vet hur bokstäverna låter kan du börja läsa ord. Här får du träna på att höra ljuden och hitta dem i ord.
Här ser du hur barnet kopplar ihop bokstäver och ljud i de första skolåren, från de första ljuden till ljud som skrivs med flera bokstäver, och hur ni kan leka med ljud hemma.
På den här sidan
Det här handlar det om
Det svenska alfabetet har 29 bokstäver: a till z och sedan å, ä och ö. Varje bokstav har ett namn och ett ljud. Bokstaven m heter em, men den låter mmm. Bokstaven s heter ess och låter sss.
Nio av bokstäverna är vokaler: a, e, i, o, u, y, å, ä och ö. De andra 20 är konsonanter.
Varje bokstav finns som stor och liten bokstav, till exempel S och s. Namn och första ordet i en mening skrivs med stor bokstav.
Ibland låter en bokstav på olika sätt. Bokstaven o låter som o i sol men som å i boll. Bokstaven g låter som g i gata men som j i ge.
Ibland skrivs ett enda ljud med två bokstäver. sj i sjö är ett ljud, tj i tjugo är ett ljud och ng i ring är ett ljud. Därför kan ett ord ha färre ljud än bokstäver.
Det här kan du öva på att kunna
Du kan träna på att:
- säga hur några bokstäver låter, till exempel att m låter mmm
- höra vilket ljud ett ord börjar med
- hitta ord i en kort text som har ett visst ljud
- skilja på vokaler och konsonanter
- känna igen stor och liten bokstav, till exempel S och s
Kan du lösa sådana här?
Läs texten först
Sam och solen
Sam ser solen. Solen är varm. Sam sitter på en sten.
RubrikSam och solen
1Sam ser solen. 2Solen är varm. 3Sam sitter på en sten.
- RubrikRubrik
- Mening
- Huvudperson
- Svaret står i texten
Vilket ljud börjar ordet sol med?
Tränar: höra det första ljudet i ett ord
Visa svar
Med s-ljudet, sss.
- Svaret står i texten
Bokstaven m heter em. Hur låter den? Hitta ord i texten där du hör m-ljudet.
Tränar: koppla ihop bokstav och ljud
Visa svar
Den låter mmm. Du hör m-ljudet i Sam och i varm.
- Svaret står i texten
Hur många ord i texten börjar med s-ljudet?
Tränar: höra det första ljudet i ett ord
Visa svar
Sju gånger: Sam, ser, solen, Solen, Sam, sitter och sten. Sam och solen står två gånger var.
- Svaret står i texten
Vilket ljud slutar ordet sten med?
Tränar: höra det sista ljudet i ett ord
Visa svar
Med n-ljudet, nnn.
- Vad betyder ordet?
Ordet sten har bara en vokal. Vilken?
Tränar: känna igen vokaler
Visa svar
e.
- Tänk själv – dra en slutsats
I texten står både Sam och sitter. Varför skrivs Sam med stor bokstav S och sitter med liten bokstav s?
Tränar: förstå när man skriver stor och liten bokstav
Visa svar
Sam är ett namn, och namn skrivs med stor bokstav. Sam står dessutom först i meningen. Sitter står mitt i meningen och är inget namn.
Så tränar du
5 minuter
Jag ser något som börjar på …
Säg ljudet och inte bokstavens namn: "Jag ser något som börjar på mmm." Den andra gissar, till exempel mjölk eller mössa. Byt sedan roll.
I vardagen
Ljudjakt på vägen
Välj ett ljud på väg till affären eller skolan, till exempel sss. Hur många saker hittar ni som börjar med det ljudet? Sten, sko, stol …
Med papper och penna
Ringa in bokstaven
Ta en gammal tidning. Barnet ringar in alla S och s på en sida, gärna stora bokstäver med en färg och små med en annan.
Tillsammans med en vuxen
Känn ljudet
Lägg handen mot halsen och säg mmm och sedan sss. Vilket ljud surrar i halsen? Titta i en spegel och se hur munnen ser ut för olika ljud.
Så kan en vuxen hjälpa
Försök inte bara fråga: ”Vad blir svaret?” Fråga hellre:
”Hur låter den bokstaven?”
Säg bokstavens ljud när ni leker, inte bara namnet. Det är ljudet barnet använder när det ljudar ihop ett ord.
”Vad hör du först när vi säger ordet långsamt?”
Fråga i stället för att rätta. Om barnet säger fel ljud, säg ordet långsamt tillsammans och lyssna efter ljudet igen.
”Vilka bokstäver från ditt namn hittar du här?”
Börja med barnets eget namn. Bokstäverna i namnet är ofta de första som barnet känner igen.
- Beröm försöken, även när ljudet inte blir rätt. Att våga säga ett ljud högt är en viktig del av att lära sig.
Det här kan vara klurigt
Säger bokstavens namn i stället för ljudet, till exempel "ess-o-ell" i stället för s-o-l.
Så kan du hjälpa: Visa skillnaden: bokstaven heter ess men låter sss. Säg ljuden tillsammans och dra ut dem, sss-ooo-lll. Då hörs ordet tydligare.
Blandar ihop bokstäver som liknar varandra, till exempel b och d.
Så kan du hjälpa: Säg ljudet högt medan ni tittar på bokstaven, och koppla den till ett ord barnet kan, till exempel boll. Det är vanligt och brukar gå över med tiden.
Ljudar sj och ng som två ljud, till exempel s-j-ö i stället för sjö.
Så kan du hjälpa: Visa att vissa bokstavspar gör ett enda ljud. Ringa in sj eller ng i ordet och säg ljudet tillsammans.
Nästa steg
Så bygger det vidare
Skolguidens förenklade progression
- Bokstäver och ljudDu är här
Bra att kunna först
- Bokstäver och symboler
Förskoleklass
Fortsätt med
- Ljuda ihop ord
Åk 1–2
- Forma bokstäver
Åk 1–3
- Alfabetet
Åk 1–2
Kopplingen till Lgr22
Skolguidens förklaring
Det här området bygger på det centrala innehållet i svenska för årskurs 1–3 om sambandet mellan ljud och bokstav.
Visa Skolverkets formulering
Skolverkets text
Läsa och skriva
Sambandet mellan ljud och bokstav.
Källa: Skolverket, Läroplan för grundskolan, förskoleklassen och fritidshemmet (Lgr22)
Senast kontrollerad: 14 september 2026
Nya läroplaner införs hösten 2028. Läs mer i Om innehållet.
Läsförståelse i slutet av åk 1
Skolguidens förklaring
Det här är Skolverkets kriterier för godtagbara kunskaper, förklarade med egna ord. Exemplen på sidan är inga prov.
Det handlar om att:
- läsa meningar genom att ljuda och känna igen hela ord i enkla och bekanta texter som handlar om sådant barnet känner till – det behöver inte fungera hela tiden
Visa Skolverkets formulering
Skolverkets text
Kriterier för bedömning av godtagbara kunskaper i läsförståelse i slutet av årskurs 1
Eleven läser meningar i enkla, bekanta och elevnära texter genom att använda ljudningsstrategi och helordsläsning på ett delvis fungerande sätt.
Källa: Skolverket, Läroplan för grundskolan, förskoleklassen och fritidshemmet (Lgr22)
Senast kontrollerad: 14 september 2026
Nya läroplaner införs hösten 2028. Läs mer i Om innehållet.
Fler områden i svenska
Exemplen är Skolguidens pedagogiska exempel – inte nationella prov.