Svenska • Åk 1

Följa instruktioner

Skolguidens förenklade progression: Introduceras

I skolan och hemma får du ofta höra hur du ska göra något. Här får du träna på att lyssna på hela instruktionen, komma ihåg stegen och fråga när något är oklart.

Här ser du hur barnet i åk 1–3 tränar på att ta emot muntliga instruktioner, från två steg till flera steg som barnet kan återberätta, och hur ni kan träna i vardagen.

Till Så kan en vuxen hjälpa

På den här sidan

Det här handlar det om

En instruktion talar om vad du ska göra. Det är bra att lyssna på hela instruktionen innan du börjar, så att du vet vad som ska hända.

Håll reda på ordningen. Ord som först, sedan och till sist visar vad du ska göra före och efter.

Om instruktionen har många steg kan du säga stegen tyst för dig själv eller räkna dem på fingrarna.

Om du inte förstår eller har glömt ett steg kan du fråga: "Vad skulle jag göra efter det?" Det gör vuxna också.

Att säga instruktionen med egna ord innan du börjar är ett bra sätt att kontrollera att du har förstått.

Det här kan du öva på att kunna

Du kan träna på att:

lyssna på en instruktion med två steg
göra stegen i rätt ordning
lyssna klart innan du börjar
fråga om du inte hörde

Kan du lösa sådana här?

Prata om det
Lyssna: "Hämta din mössa och lägg den i väskan." Vad ska du göra först?
Tränar: höra vilket steg som kommer först
Visa svar
Hämta mössan.
Prata om det
Lyssna: "Sätt på dig skorna och öppna sedan dörren." Vad gör du sist?
Tränar: höra vilket steg som kommer sist
Visa svar
Öppnar dörren.
Lek
Två saker i rad: En vuxen säger två saker du ska göra, till exempel "Klappa händerna och snurra ett varv." Vänta tills den vuxna har sagt klart. Gör sedan båda sakerna i den ordning de sades.
Tränar: lyssna klart och följa två steg i rätt ordning
Prata om det
Hjälp till när ni ska äta. Be en vuxen ge dig en instruktion med två steg, till exempel "Ta fram två tallrikar och ställ dem på bordet."
Tränar: följa en instruktion i vardagen
Lek
Viskleken: En vuxen viskar en instruktion så tyst att den är svår att höra. Säg "Kan du säga det igen?" och lyssna en gång till innan du gör det.
Tränar: be om att få höra en instruktion igen

Så tränar du

5 minuter

Hämtuppdraget
Ge barnet ett uppdrag med tre saker att hämta. Öka till fyra när det går lätt, och minska igen om det blir för mycket.

I vardagen

Innan vi går
Ge barnet två eller tre saker att göra innan ni går hemifrån, till exempel "Hämta vattenflaskan, sätt på dig jackan och vänta vid dörren." Låt barnet säga stegen innan det börjar.

Med papper och penna

Rita det jag säger
Säg vad barnet ska rita, ett steg i taget, till exempel en fisk med tre bubblor ovanför. Jämför med en bild du har ritat i förväg och prata om likheterna.

Tillsammans med en vuxen

Baka efter instruktion
Baka något enkelt tillsammans. Du läser ett steg ur receptet högt, och barnet gör det. Låt barnet fråga när något är oklart.

Så kan en vuxen hjälpa

Försök inte bara fråga: ”Vad blir svaret?” Fråga hellre:

”Vad ska du göra först, och vad gör du sedan?”
Be barnet säga instruktionen med egna ord innan det börjar. Då hör ni båda om något har fallit bort.
”Bra att du frågade. Vad var det du undrade över?”
Beröm när barnet frågar. En fråga visar att barnet har lyssnat och vill göra rätt.

Se till att du har barnets uppmärksamhet innan du ger en instruktion. Säg barnets namn och vänta tills det tittar upp.
Ge färre steg när barnet är trött eller hungrigt. Det är lättare att lyckas med två steg än att misslyckas med fem.

Det här kan vara klurigt

Börjar innan instruktionen är slut och missar de sista stegen.
Så kan du hjälpa: Kom överens om att barnet väntar tills du säger "Nu kan du börja". Be barnet säga stegen innan det sätter igång.
Kommer ihåg det första och det sista steget men glömmer det i mitten.
Så kan du hjälpa: Ge färre steg i taget, eller räkna stegen på fingrarna tillsammans medan du säger dem.
Gissar hellre än frågar när något är oklart.
Så kan du hjälpa: Säg att det är bra att fråga och beröm när barnet gör det. Visa gärna själv hur du frågar när du inte har förstått en instruktion.