Hoppa till innehållet
Skolguiden

NO • Åk 3

Sortera material

Skolguidens förenklade progression: Bra att börja känna sig säker på

Är den hård eller mjuk? Fastnar den på en magnet? Flyter den eller sjunker den? Med sådana frågor kan du sortera nästan allt omkring dig.

NO i åk 1–3 tar upp hur material kan sorteras efter egenskaper, till exempel utseende, om de är magnetiska och om de flyter eller sjunker i vatten. En magnet, en balja vatten och saker från lådorna hemma räcker. Magneter hålls borta från små barn och från elektronik, och en vuxen finns nära när barn leker med vatten.

Till Så kan en vuxen hjälpa

En flicka med mörkt lockigt hår och mörk hud och en pojke med rakt brunt hår, glasögon och ljus hud lägger saker i en balja vatten på en altan för att se vad som flyter
På den här sidan

Det här handlar det om

Allt omkring oss är gjort av något material, till exempel trä, plast, metall, glas, papper, tyg eller sten. Material kan sorteras efter hur de ser ut och känns: färg, om de är hårda eller mjuka, blanka eller matta, och om man kan se igenom dem.

En magnet drar till sig saker som innehåller järn. Stål är gjort mest av järn, så gem, spikar och konservburkar fastnar. Metallerna nickel och kobolt dras också till en magnet. Men en del rostfritt stål fastnar inte, fast det innehåller järn.

Alla metaller fastnar inte. En läskburk är av aluminium och fastnar inte, och inte heller koppartråd. Trä, plast, papper, glas och tyg fastnar aldrig på en magnet.

Om en sak flyter eller sjunker beror inte bara på hur tung den är. Det beror på hur tung den är för sin storlek. En stor träbit flyter, men ett litet mynt sjunker.

De flesta träbitar och korkar flyter, och stenar och metallbitar sjunker. Plast kan göra båda: en del plast flyter och en del sjunker. Formen spelar också roll – en klump modellera sjunker, men samma modellera formad till en båt kan flyta.

Magneter ska hållas borta från mobiler, datorer och bankkort. Små magneter är farliga att svälja, så de förvaras där små syskon inte når dem.

Det här kan du öva på att kunna

Du kan träna på att:

  • förklara att magneter drar till sig järn, nickel och kobolt, men inte aluminium och koppar
  • förklara att det inte bara är vikten, utan hur tung en sak är för sin storlek, som avgör om den flyter
  • upptäcka att formen kan avgöra om något flyter
  • välja egenskaper att sortera en blandning av saker efter
  • göra ett försök, gissa innan och förklara vad som hände

Kan du lösa sådana här?

  1. Tänk själv – dra en slutsats

    På en anläggning för återvinning åker konservburkar och läskburkar förbi på ett band. En stor magnet hänger ovanför bandet. Vilka burkar lyfts upp av magneten?

    Tränar: använda magnetism för att sortera

    Visa svar

    Konservburkarna, för de är av stål med järn i. Läskburkarna av aluminium åker vidare.

  2. Vad tror du händer sedan?

    Lägg en apelsin med skal i en balja vatten och se hur den ligger. Skala den sedan och lägg ner den igen. Vad tror du händer? Pröva sedan, och töm baljan direkt när du är klar.

    Tränar: gissa och pröva vad som får en sak att flyta

    Visa svar

    Apelsinen med skal flyter, men den skalade sjunker. Skalet har små luftfickor som gör att apelsinen flyter.

  3. Vad tror du händer sedan?

    Forma modellera till en kula och lägg den i vatten. Forma sedan samma modellera till en båt med höga kanter. Vad tror du händer med kulan och med båten? Pröva sedan.

    Tränar: upptäcka att formen spelar roll

    Visa svar

    Kulan sjunker. Båten flyter, för den tar mycket mer plats i vattnet fast den väger lika mycket.

  4. Jämför

    Järn och aluminium är båda metaller. Vad är likt och vad är olika?

    Tränar: jämföra två metaller

    Visa svar

    Likt: båda är metaller som sjunker i vatten och kan återvinnas. Olika: järn dras till en magnet, men aluminium gör det inte.

  5. Tänk själv – dra en slutsats

    Sam har en låda med gem, småstenar och korkar blandade. Han har en magnet och en balja vatten. Hur kan han sortera sakerna i tre högar?

    Tränar: välja egenskaper att sortera efter

    Visa svar

    Först plockar han upp gemen med magneten. Sedan lägger han resten i vattnet: korkarna flyter och stenarna sjunker.

  6. Prata om det

    Förklara för någon hemma varför en stor träbit flyter men ett litet mynt sjunker.

    Tränar: förklara flyta och sjunka

    Visa svar

    Det beror på hur tung saken är för sin storlek. Trä är lätt för sin storlek, och metallen i myntet är tung för sin storlek.

Så tränar du

5 minuter

  • Flyter eller sjunker?

    Samla fem saker som tål vatten. Turas om att gissa om varje sak flyter eller sjunker, och pröva sedan i diskhon eller en balja. Torka upp det som skvätter, och töm vattnet direkt när ni är klara.

I vardagen

  • Magnetjakt

    Ta en kylskåpsmagnet och pröva mot saker hemma. Håll magneten borta från mobiler, datorer och bankkort, och lägg tillbaka den där små syskon inte når den.

Med papper och penna

  • Materialtabell

    Rita en tabell med kolumnerna material, hård eller mjuk, fastnar på magnet och flyter. Pröva en sak av varje material och fyll i. Ringa in det som överraskade dig.

Tillsammans med en vuxen

  • Båten som bär

    Forma en båt av aluminiumfolie och lägg den i en balja vatten. Lägg i gem ett i taget och gissa före varje gem om båten orkar bära det. Aluminiumfolien fastnar inte på en magnet, men gemen gör det. Töm baljan direkt när ni är klara.

Så kan en vuxen hjälpa

Försök inte bara fråga: ”Vad blir svaret?” Fråga hellre:

  • ”Vad tror du ska hända?”

    Låt barnet gissa innan ni prövar något. En gissning som blir fel är lika bra som en som blir rätt, för det är då barnet ser efter på riktigt.

  • ”Är den tung för sin storlek?”

    När barnet säger att något sjunker för att det är tungt, fråga om det är tungt för sin storlek. Jämför en stor träbit med ett litet mynt.

  • ”Vad är den gjord av?”

    Fråga vad saken är gjord av innan ni prövar magneten. Då upptäcker barnet själv att metall inte alltid betyder att den fastnar.

  • Magneter hålls borta från små barn, som kan svälja dem, och från mobiler, datorer och bankkort. När barn leker med vatten finns en vuxen nära, och golvet torkas upp efteråt.

Det här kan vara klurigt

  • Tror att allt av metall fastnar på en magnet.

    Så kan du hjälpa: Pröva magneten mot en konservburk och en läskburk. Konservburken är av stål med järn i och fastnar. Läskburken är av aluminium och fastnar inte.

  • Tror att tunga saker sjunker och lätta saker flyter.

    Så kan du hjälpa: Lägg en stor träbit och ett litet mynt i vatten. Prata om att det beror på hur tung saken är för sin storlek.

  • Tror att alla saker av plast flyter.

    Så kan du hjälpa: Pröva flera sorters plast i en balja vatten. En del plast flyter och en del sjunker.

Nästa steg

Så bygger det vidare

Skolguidens förenklade progression

  1. Solsystemet och rymden
  2. Material och hur de fogas ihop
  3. Sortera materialDu är här
  4. Återvinning

Bra att kunna först

Fortsätt med

Kopplingen till Lgr22

Skolguidens förklaring

Området tar punktens första del: att sortera material efter egenskaper som utseende, om de är magnetiska och om de flyter eller sjunker i vatten. Hur materialen kan återvinnas tas upp i området Återvinning.

Visa Skolverkets formulering

Skolverkets text

De naturorienterande ämnena, årskurs 1–3

Hur material kan sorteras efter några egenskaper, till exempel utseende, om de är magnetiska och om de flyter eller sjunker i vatten. Hur materialen kan återvinnas.

Källa: Skolverket, Läroplan för grundskolan, förskoleklassen och fritidshemmet (Lgr22)

Senast kontrollerad: 16 september 2026

Nya läroplaner införs hösten 2028. Läs mer i Om innehållet.

Fler områden i no

Exemplen är Skolguidens pedagogiska exempel – inte nationella prov.