Hoppa till innehållet
Skolguiden

Matematik • Åk 1

Likhetstecknet

Skolguidens förenklade progression: Introduceras

Likhetstecknet = betyder att det är lika mycket på båda sidor. Här tränar du på att se om en likhet stämmer och på att hitta tal som får den att stämma.

Här ser du hur barnet lär sig likhetstecknet i åk 1–3: att = betyder "är lika mycket som" och inte "svaret kommer här".

Till Så kan en vuxen hjälpa

Två barn lägger frukt i var sin skål på en gammaldags balansvåg i ett kök

Det här handlar det om

Likhetstecknet = betyder att det är lika mycket på båda sidor.

Tänk dig en balansvåg. Om det ligger lika mycket i båda vågskålarna väger vågen jämnt. 3 + 4 = 7 betyder att 3 + 4 och 7 är lika mycket.

Därför kan det stå räkning på båda sidor. 8 + 2 = 5 + 5 stämmer, eftersom båda sidorna är 10.

Svaret behöver inte stå sist. 7 = 3 + 4 stämmer lika bra som 3 + 4 = 7.

10 delas i 8 och 2.1082
10 delas i 5 och 5.1055

Det här kan du öva på att kunna

Du kan träna på att:

  • förstå att = betyder att det är lika mycket på båda sidor
  • visa med saker att båda sidorna är lika mycket
  • läsa en likhet där svaret står först, som 5 = 2 + 3
  • avgöra om en likhet stämmer
  • berätta hur du vet att det är lika mycket

Kan du lösa sådana här?

  1. Enkel uppgift

    Stämmer det? 2 + 3 = 5

    5 delas i 2 och 3.523
    Visa svar

    Ja. 2 + 3 är 5, och på andra sidan står 5.

  2. Enkel uppgift

    Stämmer det? 6 = 4 + 2

    6 delas i 4 och 2.642
    Visa svar

    Ja. 4 + 2 är 6. Det är lika mycket på båda sidor, även om 6 står först.

  3. Dela upp talen

    Vilket tal passar i rutan? 7 = □ + 3

    Visa svar

    4, eftersom 4 + 3 = 7.

  4. Från vardagen

    Anton lägger 2 röda och 2 blå klossar i ena skålen på en balansvåg. Elsa lägger 4 gula klossar i den andra. Alla klossar väger lika mycket. Väger vågen jämnt?

    Visa svar

    Ja. 2 + 2 = 4. Det är lika många klossar i båda skålarna.

  5. Jämför

    Noah har 3 bilar i ena handen och 2 bilar i den andra. Maja har 6 bilar. Kan man skriva 3 + 2 = 6?

    Visa svar

    Nej. 3 + 2 är 5, inte 6. Maja har en bil mer.

  6. Förklara hur du tänker

    Saga skriver 4 + 1 = 5. Omar skriver 5 = 4 + 1. Vem har skrivit rätt?

    Visa svar

    Båda. Det är lika mycket på båda sidor av likhetstecknet, vilken sida som än kommer först.

Visa hur man kan tänka

Uppgift:Stämmer 3 + 3 = 6?
  1. 1

    Räkna vänster sida: 3 + 3 = 6.

    6 delas i 3 och 3.633
  2. 2

    Titta på höger sida. Där står 6.

  3. 3

    Båda sidorna är 6. Det är lika mycket, så likheten stämmer.

Svar: Ja, det stämmer.

Uppgift:Stämmer 7 = 5 + 2?
  1. 1

    Här står 7 först. Det gör ingenting – det viktiga är att båda sidorna är lika mycket.

  2. 2

    Räkna höger sida: 5 + 2 = 7.

    7 delas i 5 och 2.752
  3. 3

    Vänster sida är 7 och höger sida är 7. Likheten stämmer.

Svar: Ja, det stämmer.

Så tränar du

5 minuter

  • Stämmer det?

    Säg en likhet, till exempel "6 + 4 är lika mycket som 5 + 5". Den andra svarar om den stämmer eller inte. Blanda sanna och falska likheter och turas om.

I vardagen

  • Lika på tallrikarna

    Lägg 3 och 2 vindruvor på en tallrik och 4 och 1 på en annan. Är det lika mycket? Hur kan man skriva det med likhetstecken?

Med papper och penna

  • Många sätt att skriva 10

    Skriv 10 = längst till vänster på flera rader. Hitta så många sätt ni kan att skriva klart raderna, till exempel 10 = 6 + 4 och 10 = 12 − 2.

Tillsammans med en vuxen

  • Balansvåg av en galge

    Häng två plastpåsar i var sin ände av en klädgalge. Lägg lika stora saker, till exempel legobitar, i påsarna. När väger galgen jämnt? Skriv det som en likhet, till exempel 3 + 2 = 5.

Så kan en vuxen hjälpa

Försök inte bara fråga: ”Vad blir svaret?” Fråga hellre:

  • ”Är det lika mycket på båda sidor?”

    Läs = som "är lika mycket som" i stället för "blir". Det gör det lättare att förstå likheter med räkning på båda sidor.

  • ”Kan man skriva det åt andra hållet?”

    Skriv ibland svaret först, som 9 = 4 + 5, så att barnet vänjer sig vid att likheter kan se ut på olika sätt.

  • ”Vad blir vänster sida? Och höger sida?”

    När barnet skriver ett tal i rutan, låt det kontrollera båda sidorna själv.

Det här kan vara klurigt

  • Tror att = betyder "svaret kommer här" och skriver 8 i rutan i 6 + 2 = □ + 3.

    Så kan du hjälpa: Det är ett vanligt sätt att tänka, eftersom många uppgifter har svaret sist. Läs = som "är lika mycket som" och räkna ut varje sida för sig. Är de lika mycket?

  • Tycker att 7 = 3 + 4 är fel eftersom svaret står först.

    Så kan du hjälpa: Lägg 7 knappar på ena sidan och 3 och 4 knappar på den andra. Det är lika mycket, vilken sida som än kommer först.

  • Skriver en uträkning i en kedja som inte stämmer, som 15 + 5 = 20 + 2 = 22.

    Så kan du hjälpa: Skriv varje steg på en egen rad: 15 + 5 = 20 och 20 + 2 = 22. Kontrollera att båda sidorna är lika mycket på varje rad.

Nästa steg

Bra att kunna först

Fortsätt med

Kopplingen till Lgr22

Skolguidens förklaring

Det här området bygger på det centrala innehållet i matematik för årskurs 1–3 om matematiska likheter och vad likhetstecknet betyder.

Visa Skolverkets formulering

Skolverkets text

Algebra

Matematiska likheter och likhetstecknets betydelse.

Källa: Skolverket, Läroplan för grundskolan, förskoleklassen och fritidshemmet (Lgr22)

Senast kontrollerad: 14 september 2026

Nya läroplaner införs hösten 2028. Läs mer i Om innehållet.

Exemplen är Skolguidens pedagogiska exempel – inte nationella prov.