Matematik • Åk 1
Likhetstecknet
Skolguidens förenklade progression: Introduceras
Likhetstecknet = betyder att det är lika mycket på båda sidor. Här tränar du på att se om en likhet stämmer och på att hitta tal som får den att stämma.
Här ser du hur barnet lär sig likhetstecknet i åk 1–3: att = betyder "är lika mycket som" och inte "svaret kommer här".

På den här sidan
Det här handlar det om
Likhetstecknet = betyder att det är lika mycket på båda sidor.
Tänk dig en balansvåg. Om det ligger lika mycket i båda vågskålarna väger vågen jämnt. 3 + 4 = 7 betyder att 3 + 4 och 7 är lika mycket.
Därför kan det stå räkning på båda sidor. 8 + 2 = 5 + 5 stämmer, eftersom båda sidorna är 10.
Svaret behöver inte stå sist. 7 = 3 + 4 stämmer lika bra som 3 + 4 = 7.
Det här kan du öva på att kunna
Du kan träna på att:
- förstå att = betyder att det är lika mycket på båda sidor
- visa med saker att båda sidorna är lika mycket
- läsa en likhet där svaret står först, som 5 = 2 + 3
- avgöra om en likhet stämmer
- berätta hur du vet att det är lika mycket
Kan du lösa sådana här?
- Enkel uppgift
Stämmer det? 2 + 3 = 5
Visa svar
Ja. 2 + 3 är 5, och på andra sidan står 5.
- Enkel uppgift
Stämmer det? 6 = 4 + 2
Visa svar
Ja. 4 + 2 är 6. Det är lika mycket på båda sidor, även om 6 står först.
- Dela upp talen
Vilket tal passar i rutan? 7 = □ + 3
Visa svar
4, eftersom 4 + 3 = 7.
- Från vardagen
Anton lägger 2 röda och 2 blå klossar i ena skålen på en balansvåg. Elsa lägger 4 gula klossar i den andra. Alla klossar väger lika mycket. Väger vågen jämnt?
Visa svar
Ja. 2 + 2 = 4. Det är lika många klossar i båda skålarna.
- Jämför
Noah har 3 bilar i ena handen och 2 bilar i den andra. Maja har 6 bilar. Kan man skriva 3 + 2 = 6?
Visa svar
Nej. 3 + 2 är 5, inte 6. Maja har en bil mer.
- Förklara hur du tänker
Saga skriver 4 + 1 = 5. Omar skriver 5 = 4 + 1. Vem har skrivit rätt?
Visa svar
Båda. Det är lika mycket på båda sidor av likhetstecknet, vilken sida som än kommer först.
Visa hur man kan tänka
Uppgift:Stämmer 3 + 3 = 6?
- 1
Räkna vänster sida: 3 + 3 = 6.
- 2
Titta på höger sida. Där står 6.
- 3
Båda sidorna är 6. Det är lika mycket, så likheten stämmer.
Svar: Ja, det stämmer.
Uppgift:Stämmer 7 = 5 + 2?
- 1
Här står 7 först. Det gör ingenting – det viktiga är att båda sidorna är lika mycket.
- 2
Räkna höger sida: 5 + 2 = 7.
- 3
Vänster sida är 7 och höger sida är 7. Likheten stämmer.
Svar: Ja, det stämmer.
Så tränar du
5 minuter
Stämmer det?
Säg en likhet, till exempel "6 + 4 är lika mycket som 5 + 5". Den andra svarar om den stämmer eller inte. Blanda sanna och falska likheter och turas om.
I vardagen
Lika på tallrikarna
Lägg 3 och 2 vindruvor på en tallrik och 4 och 1 på en annan. Är det lika mycket? Hur kan man skriva det med likhetstecken?
Med papper och penna
Många sätt att skriva 10
Skriv 10 = längst till vänster på flera rader. Hitta så många sätt ni kan att skriva klart raderna, till exempel 10 = 6 + 4 och 10 = 12 − 2.
Tillsammans med en vuxen
Balansvåg av en galge
Häng två plastpåsar i var sin ände av en klädgalge. Lägg lika stora saker, till exempel legobitar, i påsarna. När väger galgen jämnt? Skriv det som en likhet, till exempel 3 + 2 = 5.
Så kan en vuxen hjälpa
Försök inte bara fråga: ”Vad blir svaret?” Fråga hellre:
”Är det lika mycket på båda sidor?”
Läs = som "är lika mycket som" i stället för "blir". Det gör det lättare att förstå likheter med räkning på båda sidor.
”Kan man skriva det åt andra hållet?”
Skriv ibland svaret först, som 9 = 4 + 5, så att barnet vänjer sig vid att likheter kan se ut på olika sätt.
”Vad blir vänster sida? Och höger sida?”
När barnet skriver ett tal i rutan, låt det kontrollera båda sidorna själv.
Det här kan vara klurigt
Tror att = betyder "svaret kommer här" och skriver 8 i rutan i 6 + 2 = □ + 3.
Så kan du hjälpa: Det är ett vanligt sätt att tänka, eftersom många uppgifter har svaret sist. Läs = som "är lika mycket som" och räkna ut varje sida för sig. Är de lika mycket?
Tycker att 7 = 3 + 4 är fel eftersom svaret står först.
Så kan du hjälpa: Lägg 7 knappar på ena sidan och 3 och 4 knappar på den andra. Det är lika mycket, vilken sida som än kommer först.
Skriver en uträkning i en kedja som inte stämmer, som 15 + 5 = 20 + 2 = 22.
Så kan du hjälpa: Skriv varje steg på en egen rad: 15 + 5 = 20 och 20 + 2 = 22. Kontrollera att båda sidorna är lika mycket på varje rad.
Nästa steg
Bra att kunna först
- Addition
Åk 1–3
Fortsätt med
- Okända tal
Åk 1–3
Kopplingen till Lgr22
Skolguidens förklaring
Det här området bygger på det centrala innehållet i matematik för årskurs 1–3 om matematiska likheter och vad likhetstecknet betyder.
Visa Skolverkets formulering
Skolverkets text
Algebra
Matematiska likheter och likhetstecknets betydelse.
Källa: Skolverket, Läroplan för grundskolan, förskoleklassen och fritidshemmet (Lgr22)
Senast kontrollerad: 14 september 2026
Nya läroplaner införs hösten 2028. Läs mer i Om innehållet.
Fler områden i matematik
Exemplen är Skolguidens pedagogiska exempel – inte nationella prov.