Matematik • Åk 1
Klockan och tid
Skolguidens förenklade progression: Introduceras
När börjar filmen, och hur länge är det kvar till middagen? Här tränar du på att läsa av klockan och räkna med tid.
Här ser du hur barnet lär sig klockan och tid i åk 1–3: hel och halv timme, kvart och femminuterssteg, digital tid, 24-timmarsklocka och att räkna ut hur lång tid något tar.
På den här sidan
Det här handlar det om
Klockan visar vad tiden är. Den korta visaren är timvisaren och visar timmen. Den långa visaren är minutvisaren och visar minuterna.
När den långa visaren pekar på 12 är klockan hel, till exempel klockan tre. När den pekar på 6 är klockan halv. Halv åtta är 7:30, alltså en halvtimme innan klockan blir åtta.
Kvart över nio är 9:15, en kvart efter nio. Kvart i fem är 4:45, en kvart innan klockan blir fem.
En timme har 60 minuter. En halvtimme är 30 minuter och en kvart är 15 minuter. En minut har 60 sekunder. Ett dygn har 24 timmar.
En digital klocka kan visa 24-timmarstid. Då räknar klockan vidare efter 12:00, så 17:30 är halv sex på eftermiddagen.
En vecka har 7 dagar och ett år har 12 månader.
Det här kan du öva på att kunna
Du kan träna på att:
- läsa av hel timme på en klocka med visare
- läsa av halv timme, till exempel halv åtta
- säga veckodagarna i ordning
- använda orden före, efter, i går, i dag och i morgon
- berätta vad du gör på morgonen, på eftermiddagen och på kvällen
Kan du lösa sådana här?
- Enkel uppgift
Vad är klockan?
Visa svar
Klockan är tre. Den långa visaren pekar på 12 och den korta på 3.
- Enkel uppgift
Klockan på bilden är halv åtta. Var pekar den långa visaren, och var står den korta?
Visa svar
Den långa visaren pekar på 6. Den korta visaren står mitt emellan 7 och 8.
- Jämför
Vad tar längst tid: att borsta tänderna eller att sova en natt?
Visa svar
Att sova en natt.
- Från vardagen
I dag är det fredag. Leo ska på kalas i morgon. Vilken dag är kalaset?
Visa svar
Lördag.
- Från vardagen
Amira äter frukost klockan sju och går till skolan efter frukosten. Är klockan före eller efter sju när hon går?
Visa svar
Efter sju.
- Förklara hur du tänker
Omar ser att den korta visaren står mitt emellan 7 och 8 och att den långa pekar på 6. Han säger att klockan är halv sju. Har han rätt? Förklara hur du tänker.
Visa svar
Nej. Den korta visaren har gått förbi 7 och är på väg mot 8. Då är klockan halv åtta. Det är en halvtimme kvar tills klockan blir åtta.
- Öppen fråga – flera svar kan stämma
Vad gör du på morgonen, på eftermiddagen och på kvällen? Berätta i ordning.
Visa svar
Till exempel äter du frukost på morgonen, leker på eftermiddagen och borstar tänderna på kvällen.
Visa hur man kan tänka
Uppgift:Läs av klockan
- 1
Titta på den långa visaren. Den pekar på 12. Då är klockan hel.
- 2
Titta på den korta visaren. Den pekar på 3.
Svar: Klockan är tre.
Uppgift:Visa halv åtta
- 1
Halv betyder att den långa visaren pekar på 6.
- 2
Halv åtta är en halvtimme innan klockan blir åtta. Därför står den korta visaren mitt emellan 7 och 8, på väg mot 8.
Svar: Halv åtta, 7:30.
Så tränar du
5 minuter
Ramsan fram och tillbaka
Säg veckodagarna eller månaderna i ordning. Prova sedan baklänges, eller börja mitt i: vilken månad kommer efter maj?
I vardagen
Vad är klockan?
När ni ser en klocka med visare, i köket eller på stan, fråga vad klockan är. Börja med hel och halv och ta sedan kvart i och kvart över.
Med papper och penna
Rita klockor
Rita några runda klockor med siffror. Den ena skriver en tid, till exempel kvart i fem, och den andra ritar visarna. Byt roller.
Tillsammans med en vuxen
Hur länge är det kvar?
Säg när något ska hända, till exempel "middagen är klar halv sex". Låt barnet titta på klockan och räkna ut hur länge det är kvar.
Så kan en vuxen hjälpa
Försök inte bara fråga: ”Vad blir svaret?” Fråga hellre:
”Var tror du att den långa visaren pekar när klockan är halv?”
Säg tiden med ord och visa samtidigt på en klocka med visare.
”Hur lång tid tror du att det är kvar?”
Använd tid i vardagen, till exempel när ni väntar på bussen.
”Hur tänkte du när du kom till den hela timmen?”
Låt barnet förklara hur det räknade ut hur lång tid något tog.
Det här kan vara klurigt
Säger halv åtta när klockan är 8:30.
Så kan du hjälpa: Halv åtta betyder att det är en halvtimme kvar tills klockan blir åtta, alltså 7:30. Visa på en klocka att den korta visaren står mitt emellan 7 och 8. Klockan 8:30 heter halv nio.
Blandar ihop timvisaren och minutvisaren.
Så kan du hjälpa: Titta först på den korta visaren och säg timmen. Titta sedan på den långa och säg minuterna.
Räknar med klockslag som med vanliga tal, som om en timme hade 100 minuter. Från 17:30 till 19:10 räknas då 1910 − 1730 = 180, och svaret blir "1 timme och 80 minuter".
Så kan du hjälpa: En timme har 60 minuter. Gå först till nästa hela timme och räkna sedan vidare: från 17:30 till 18:00 är 30 minuter, till 19:00 är 1 timme till, och till 19:10 är 10 minuter till. Det blir 1 timme och 40 minuter.
Nästa steg
Bra att kunna först
- Tid och förändring
Förskoleklass
- Tal och antal
Åk 1–3
- Bråk
Åk 1–3
Fortsätt med
- Tabeller och diagram
Åk 1–3
- Problemlösning
Åk 1–3
Kopplingen till Lgr22
Skolguidens förklaring
Det här området bygger på det centrala innehållet i matematik för årskurs 1–3 om att jämföra och uppskatta storheter och om att mäta tid med vanliga måttenheter.
Visa Skolverkets formulering
Skolverkets text
Geometri
Jämförelser och uppskattningar av storheter.
Mätning av längd, massa, volym och tid med vanliga nutida och äldre måttenheter.
Källa: Skolverket, Läroplan för grundskolan, förskoleklassen och fritidshemmet (Lgr22)
Senast kontrollerad: 14 september 2026
Nya läroplaner införs hösten 2028. Läs mer i Om innehållet.
Fler områden i matematik
Exemplen är Skolguidens pedagogiska exempel – inte nationella prov.