Hoppa till innehållet
Skolguiden

Matematik • Åk 2

Tiotal och ental

Skolguidens förenklade progression: Tränas vidare

En siffra kan vara värd olika mycket beroende på var den står i talet. Här tränar du på tiotal, ental och hundratal.

Här ser du hur barnet lär sig positionssystemet i åk 1–3: att samla tio till ett tiotal, tio tiotal till ett hundratal och att siffrans plats avgör dess värde.

Till Så kan en vuxen hjälpa

Ett barn vid köksbordet buntar ihop glasspinnar med gummiband bredvid några lösa glasspinnar
På den här sidan

Det här handlar det om

Vi skriver alla tal med bara tio siffror: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 och 9. De räcker eftersom siffrans plats i talet avgör vad den är värd.

När du har räknat till 10 kan du samla sakerna i ett tiopack. Ett tiopack kallas ett tiotal. Det som blir över kallas ental.

I talet 34 står 3 på tiotalens plats och betyder 3 tiotal, alltså 30. 4 står på entalens plats och betyder 4 ental. 34 = 30 + 4.

10 tiotal blir 1 hundratal. I talet 234 betyder 2 två hundratal, alltså 200.

Människor har skrivit tal med olika symboler. Romerska siffror, som ibland syns på klockor, är ett exempel.

3 tiotal och 4 ental, alltså 34.
34 delas i 30 och 4.34304
2 hundratal, 3 tiotal och 4 ental, alltså 234.

Det här kan du öva på att kunna

Du kan träna på att:

  • dela upp tal upp till 100 i tiotal och ental
  • förklara att den första siffran i ett tvåsiffrigt tal visar tiotalen
  • jämföra tal genom att titta på tiotalen först
  • byta 10 ental mot ett tiotal
  • räkna i tiotal: 10, 20, 30 och vidare

Kan du lösa sådana här?

  1. Enkel uppgift

    Vilket tal visar bilden?

    6 tiotal och 3 ental, alltså 63.
    Visa svar

    63

  2. Enkel uppgift

    40 + 7 = ?

    Visa svar

    47

  3. Jämför

    Vilket tal är störst, 59 eller 61? Förklara med tiotal och ental.

    Visa svar

    61. Det har 6 tiotal, och 59 har bara 5 tiotal.

  4. Dela upp talen

    Dela upp 85 i tiotal och ental.

    85 delas i 80 och 5.85805
    Visa svar

    8 tiotal och 5 ental. 85 = 80 + 5.

  5. Använd talraden

    Hoppa ett tiotal i taget från 20 till 70. Hur många hopp blir det?

    Talrad från 0 till 100.0102030405060708090100
    Visa svar

    5 hopp

  6. Från vardagen

    Omar packar ägg i kartonger med 10 ägg i varje. Han har 34 ägg. Hur många kartonger kan han fylla, och hur många ägg blir över?

    3 tiotal och 4 ental, alltså 34.
    Visa svar

    3 fulla kartonger och 4 ägg över

  7. Förklara hur du tänker

    Maja har 3 tiotal och 15 ental. Hon säger att talet är 315. Stämmer det? Förklara hur du tänker.

    3 tiotal och 15 ental, alltså 45.
    Visa svar

    Nej. 15 ental är 1 tiotal och 5 ental. Då blir det 4 tiotal och 5 ental, alltså 45.

Visa hur man kan tänka

Uppgift:Vilket tal är 5 tiotal och 13 ental?
  1. 1

    13 ental är lika mycket som 1 tiotal och 3 ental.

    13 delas i 10 och 3.13103
  2. 2

    Byt 10 ental mot ett tiotal. Nu har du 6 tiotal och 3 ental.

    6 tiotal och 3 ental, alltså 63.
  3. 3

    6 tiotal och 3 ental är 63.

Svar: 63

Uppgift:Vad är siffrorna i 72 värda?
  1. 1

    7 står på tiotalens plats. Det betyder 7 tiotal, alltså 70.

    7 tiotal och 2 ental, alltså 72.
  2. 2

    2 står på entalens plats. Det betyder 2 ental.

  3. 3

    Tillsammans: 72 = 70 + 2.

    72 delas i 70 och 2.72702

Svar: 7 är värd 70 och 2 är värd 2.

Så tränar du

5 minuter

  • Siffran på rätt plats

    Skriv två siffror, till exempel 3 och 8, på varsin lapp. Vilka tal kan ni bygga? Vilket är störst, 38 eller 83, och varför?

I vardagen

  • Tiopack i köket

    Räkna tandpetare, makaroner eller russin. Lägg dem i högar med 10 i varje. Hur många tiotal och ental blev det? Vilket tal är det?

  • Leta tal ute

    Titta på husnummer, busslinjer och priser. Vad är siffrorna värda? Kanske hittar ni romerska siffror på en klocka eller en byggnad.

Med papper och penna

  • Tärningstal

    Slå en tärning tre gånger. Första slaget blir hundratal, andra tiotal och tredje ental. Skriv talet och läs det högt. Vem fick störst tal?

Så kan en vuxen hjälpa

Försök inte bara fråga: ”Vad blir svaret?” Fråga hellre:

  • ”Vad betyder 4:an i 48?”

    Fråga vad en siffra är värd, inte bara vilken siffra det är.

  • ”Kan du bygga talet med tiopack?”

    Låt barnet visa talet med saker innan det skriver det.

  • ”Hur vet du vilket tal som är störst?”

    När barnet jämför tal, be om en förklaring i stället för bara ett svar.

Det här kan vara klurigt

  • Skriver tal som de låter, till exempel 406 för fyrtiosex.

    Så kan du hjälpa: Bygg talet med tiopack och lösa saker. Skriv först hur många tiotal och sedan hur många ental.

  • Byter plats på siffrorna, till exempel 71 i stället för 17.

    Så kan du hjälpa: Säg talet långsamt och bygg det: sjutton är 1 tiotal och 7 ental. Tiotalen skrivs först.

  • Glömmer nollan, till exempel 38 i stället för 308.

    Så kan du hjälpa: Rita tre rutor för hundratal, tiotal och ental. Skriv 0 i rutan där det inte finns något.

Nästa steg

Bra att kunna först

Fortsätt med

Kopplingen till Lgr22

Skolguidens förklaring

Det här området bygger på det centrala innehållet i matematik för årskurs 1–3 om positionssystemet och om att tal har skrivits med olika symboler i olika kulturer.

Visa Skolverkets formulering

Skolverkets text

Taluppfattning och tals användning

Positionssystemet och hur det används för att beskriva naturliga tal.

Symboler för tal och symbolernas utveckling i några olika kulturer genom historien.

Källa: Skolverket, Läroplan för grundskolan, förskoleklassen och fritidshemmet (Lgr22)

Senast kontrollerad: 14 september 2026

Nya läroplaner införs hösten 2028. Läs mer i Om innehållet.

Fler områden i matematik

Exemplen är Skolguidens pedagogiska exempel – inte nationella prov.