Svenska • Åk 2
Skriva ord
Skolguidens förenklade progression: Tränas vidare
När du vet hur ett ord låter kan du skriva det. Här får du träna på att lyssna efter ljuden, skriva ditt namn och skriva längre ord som fotboll och snögubbe.
Här ser du hur barnet i de första skolåren går från att skriva ord ljud för ljud till att skriva ord med dubbelteckning och sammansatta ord, och hur ni kan skriva tillsammans hemma.
På den här sidan
Det här handlar det om
När du ska skriva ett ord kan du säga det långsamt och lyssna efter ljuden. Sedan skriver du en bokstav för varje ljud: s – o – l blir sol.
Många korta ord skrivs som de låter, till exempel sol, mus, bil och tak.
Efter en kort vokal skrivs konsonanten ofta dubbelt. Säg glas och glass. I glass är a kort, och därför skrivs s två gånger. Det kallas dubbelteckning.
Ett sammansatt ord är två ord som sitter ihop och blir ett nytt ord. Fot och boll blir fotboll. Snö och gubbe blir snögubbe. Sammansatta ord skrivs ihop, utan mellanrum.
Ditt eget namn är ett av de första ord du lär dig skriva. Det börjar med stor bokstav.
Det här kan du öva på att kunna
Du kan träna på att:
- höra om en vokal är kort eller lång
- skriva ord med dubbelteckning, till exempel glass och boll
- skriva sammansatta ord ihop, till exempel fotboll och snögubbe
- dela upp ett sammansatt ord i de ord det är byggt av
- hitta på egna sammansatta ord
Kan du lösa sådana här?
- Skriv själv
Säg glas och glass. I vilket ord är a kort? Hur syns det när du skriver?
Tränar: höra kort vokal och skriva dubbelteckning
Visa svar
I glass. Där skrivs s två gånger.
- Skriv själv
Vilken stavning är rätt, bol eller boll?
Tränar: dubbelteckning efter kort vokal
Visa svar
Boll. Vokalen är kort, och då skrivs l två gånger.
- Skriv själv
Fyll i en eller två bokstäver: ha_ (har man på huvudet) och mu_ (ett litet djur).
Tränar: skilja på kort och lång vokal
Visa svar
Det blir hatt och mus. I hatt är a kort, så t skrivs två gånger. I mus är u långt, så s skrivs en gång.
- Skriv själv
Skriv ihop orden till sammansatta ord: fot + boll, snö + gubbe och glass + bil.
Tränar: skriva sammansatta ord
Visa svar
fotboll, snögubbe och glassbil
- Skriv själv
Vilka två ord är ordet regnjacka byggt av?
Tränar: dela upp ett sammansatt ord
Visa svar
regn och jacka
- Skriv själv
Skriv om meningen med rätt stavning: "Vi spelar fot boll på skol gården."
Tränar: skriva sammansatta ord ihop
Visa svar
Vi spelar fotboll på skolgården.
- Skriv själv
Hitta på ett eget sammansatt ord med ordet katt, till exempel kattmat. Skriv ordet och rita en bild till det.
Tränar: bygga egna sammansatta ord
Så tränar du
5 minuter
Ljuda och skriv
Säg ett kort ord, till exempel sol eller bil. Barnet säger ordet långsamt och skriver det på en lapp. Byt sedan roll, så att barnet ger dig ett ord.
I vardagen
Lappar hemma
Skriv lappar med namnen på saker hemma, som lampa, stol och dörr, och sätt upp dem. Barnet kan skriva egna lappar till sitt rum.
Med papper och penna
Ordbygget
Skriv korta ord på lappar, till exempel snö, gubbe, fot, boll, sol och hatt. Barnet lägger ihop två lappar till ett sammansatt ord och skriver det.
Tillsammans med en vuxen
Ett kort till någon
Gör ett födelsedagskort eller vykort tillsammans. Barnet skriver namnet och några ord själv.
Så kan en vuxen hjälpa
Försök inte bara fråga: ”Vad blir svaret?” Fråga hellre:
”Vilka ljud hör du i ordet?”
Låt barnet skriva som det hör, även när stavningen inte blir rätt. "Bol" i stället för "boll" visar att barnet har hört alla ljud, och det är ett bra steg.
”Är vokalen kort eller lång i boll? Hur skriver man det då?”
Rätta inte varje ord. Välj ett ord och fråga i stället för att säga att det är fel.
”Vilken bokstav var svårast att höra?”
Beröm försöken och det som blev rätt, till exempel alla ljud som kom med.
- Säg ordet långsamt tillsammans när barnet fastnar, men låt barnet hålla i pennan och skriva själv.
Det här kan vara klurigt
Skriver ett ord med kort vokal med bara en konsonant, till exempel "bol" eller "hat" i stället för "boll" och "hatt".
Så kan du hjälpa: Säg ordet tillsammans och lyssna på vokalen. Är den kort? Då skrivs konsonanten efter den ofta dubbelt. Det tar tid att lära sig, och det gör inget att det blir fel ibland.
Skriver ett sammansatt ord isär, till exempel "snö gubbe".
Så kan du hjälpa: Fråga om det är en snö och en gubbe eller en snögubbe. Visa att två ord som tillsammans blir en sak skrivs ihop.
Hoppar över ett ljud mitt i ordet, till exempel skriver "bl" i stället för "bil".
Så kan du hjälpa: Säg ordet långsamt tillsammans och låt barnet lägga fram en knapp eller ett finger för varje ljud. Räkna ljuden och bokstäverna tillsammans.
Nästa steg
Så bygger det vidare
Skolguidens förenklade progression
- Skriva ordDu är här
Bra att kunna först
- Bokstäver och ljud
Åk 1–2
- Forma bokstäver
Åk 1–3
Fortsätt med
- Skriva meningar
Åk 1–3
Kopplingen till Lgr22
Skolguidens förklaring
Det här området bygger på det centrala innehållet i svenska för årskurs 1–3 om gemensamt och enskilt skrivande och om strategier för att skriva ord.
Visa Skolverkets formulering
Skolverkets text
Läsa och skriva
Gemensamt och enskilt skrivande.
Strategier för att skriva ord, meningar och olika typer av texter med anpassning till deras uppbyggnad och språkliga drag.
Källa: Skolverket, Läroplan för grundskolan, förskoleklassen och fritidshemmet (Lgr22)
Senast kontrollerad: 14 september 2026
Nya läroplaner införs hösten 2028. Läs mer i Om innehållet.
Fler områden i svenska
Exemplen är Skolguidens pedagogiska exempel – inte nationella prov.