Svenska • Åk 2
Frågetecken och utropstecken
Skolguidens förenklade progression: Tränas vidare
En mening kan sluta med punkt, frågetecken eller utropstecken. Här får du träna på att se när en mening är en fråga eller ett utrop och välja rätt tecken när du skriver.
Här ser du hur barnet i åk 1–3 lär sig frågetecken och utropstecken, från den första frågan till att välja mellan punkt, frågetecken och utropstecken i en egen text, och hur ni kan träna hemma.
På den här sidan
Det här handlar det om
En fråga slutar med frågetecken: "Vill du ha saft?" Då förstår den som läser att någon vill ha ett svar.
Många frågor börjar med ett frågeord, till exempel vem, vad, var, när, varför eller hur: "Var är min mössa?" Andra frågor börjar med ord som har, kan eller vill: "Har du sett min mössa?"
Ett utropstecken visar att någon ropar, varnar eller känner något starkt, till exempel blir glad, arg, rädd eller förvånad: "Aj!" "Akta dig!" "Vad roligt!"
En mening som berättar att någon undrar något, utan att själv ställa frågan, slutar med punkt: "Leo undrar vad klockan är."
Ett utropstecken räcker. Om nästan varje mening slutar med utropstecken märks det inte längre när något verkligen är starkt eller viktigt.
Det här kan du öva på att kunna
Du kan träna på att:
- börja frågor med frågeorden vem, vad, var, när, varför och hur
- sätta utropstecken när någon ropar eller känner något starkt
- välja mellan punkt, frågetecken och utropstecken i en kort text
- hitta frågor och utrop när du läser
Kan du lösa sådana här?
Läs texten först
Det ringer på dörren
Det ringer på dörren. Elsa springer och öppnar. Vem kan det vara? Det är farmor! Hon har kommit hela vägen från Umeå.
RubrikDet ringer på dörren
1Det ringer på dörren. 2Elsa springer och öppnar. 3Vem kan det vara? 4Det är farmor! 5Hon har kommit hela vägen från Umeå.
- RubrikRubrik
- Mening
- Skiljetecken
- Huvudperson
- Skriv själv
I texten om Elsa finns en fråga och ett utrop. Vilka meningar är det, och vilket frågeord börjar frågan med?
Tränar: hitta frågor och utrop i en text
Visa svar
Frågan är "Vem kan det vara?" och den börjar med frågeordet vem. Utropet är "Det är farmor!"
- Skriv själv
Vilket frågeord passar? "___ börjar filmen?" Svaret är "Klockan sex."
Tränar: välja frågeord
Visa svar
När börjar filmen?
- Skriv själv
Vilket frågeord passar? "___ bor du?" Svaret är "I Luleå."
Tränar: välja frågeord
Visa svar
Var bor du?
- Skriv själv
Sätt ut punkt, frågetecken eller utropstecken. I den sista meningen blir Nora jätteglad: "Nora öppnar paketet_ Vad kan det vara_ Oj, en valp_"
Tränar: välja mellan punkt, frågetecken och utropstecken
Visa svar
Nora öppnar paketet. Vad kan det vara? Oj, en valp!
- Skriv själv
Varför står det utropstecken i meningen "Akta dig, bilen kommer!"?
Tränar: förstå när man använder utropstecken
Visa svar
Någon varnar och ropar, och det ska märkas att det är viktigt.
- Skriv själv
Skriv tre frågor som du vill ställa till någon i din familj. Börja varje fråga med ett frågeord: vem, varför och hur.
Tränar: skriva frågor med frågeord
Så tränar du
5 minuter
Fråga eller inte?
Säg en mening högt, till exempel "Du har ätit frukost." eller "Har du ätit frukost?" Barnet ritar ett frågetecken i luften när det är en fråga och en punkt när det inte är det.
I vardagen
Veckans frågor
Sätt upp en lapp på kylskåpet där barnet får skriva en fråga till familjen varje dag, till exempel "Vad ska vi äta på fredag?" Den som vet svaret skriver det under.
Med papper och penna
Tre tecken
Skriv några meningar ur en serietidning eller bok utan tecknet sist. Barnet väljer punkt, frågetecken eller utropstecken. Jämför sedan med boken och prata om de ställen där ni valde olika.
Tillsammans med en vuxen
Intervju
Barnet skriver fem frågor till en vuxen, gärna med olika frågeord, och ställer dem. Den vuxna svarar, och barnet kan skriva ned ett av svaren.
Så kan en vuxen hjälpa
Försök inte bara fråga: ”Vad blir svaret?” Fråga hellre:
”Frågar du något här, eller berättar du något?”
Läs barnets text högt precis som den står. Då hör barnet självt om en mening låter som en fråga.
”Hur visste du att det skulle vara frågetecken där?”
Beröm frågetecken som står rätt, även om några saknas på andra ställen.
”Vilken mening i din text är mest spännande?”
Många barn gillar utropstecken och sätter gärna flera i rad. Prata om när ett utropstecken gör mest nytta i stället för att stryka dem.
- Låt barnet skriva klart innan ni tittar på tecknen. Det barnet vill berätta kommer först.
Det här kan vara klurigt
Glömmer frågetecknet när frågan inte börjar med ett frågeord, till exempel "Kommer du i morgon."
Så kan du hjälpa: Läs meningen högt och fråga om den som hör meningen ska svara något. Visa att frågor också kan börja med ord som kommer, har eller vill.
Sätter frågetecken efter meningar som bara berättar om en fråga, till exempel "Jag undrar vad vi ska äta?"
Så kan du hjälpa: Fråga vem som ställer frågan. Om meningen bara berättar att någon undrar blir det punkt: "Jag undrar vad vi ska äta." Om du frågar direkt blir det frågetecken: "Vad ska vi äta?"
Sätter utropstecken efter nästan varje mening, eller flera i rad som "!!!".
Så kan du hjälpa: Välj tillsammans den mening som är mest spännande eller starkast och låt den behålla sitt utropstecken. Ett utropstecken räcker.
Nästa steg
Så bygger det vidare
Skolguidens förenklade progression
- Frågetecken och utropsteckenDu är här
Kopplingen till Lgr22
Skolguidens förklaring
Det här området bygger på det centrala innehållet i svenska för årskurs 1–3 om grundläggande skrivregler och de vanligaste skiljetecknen, till exempel frågetecken och utropstecken.
Visa Skolverkets formulering
Skolverkets text
Läsa och skriva
Grundläggande skrivregler, med gemener och versaler, de vanligaste skiljetecknen samt stavning av vanligt förekommande ord i elevnära texter.
Källa: Skolverket, Läroplan för grundskolan, förskoleklassen och fritidshemmet (Lgr22)
Senast kontrollerad: 14 september 2026
Nya läroplaner införs hösten 2028. Läs mer i Om innehållet.
Fler områden i svenska
Exemplen är Skolguidens pedagogiska exempel – inte nationella prov.