Svenska • Åk 2
Säga vad du tycker
Skolguidens förenklade progression: Tränas vidare
Du får tycka saker, och andra får tycka något annat. Här får du träna på att säga vad du tycker, förklara varför och lyssna på den som tycker annorlunda.
Här ser du hur barnet i åk 1–3 tränar på att uttrycka åsikter och känslor, från "Jag tycker … för att …" till att svara respektfullt på en annan åsikt, och hur ni kan träna hemma.
På den här sidan
Det här handlar det om
En åsikt är det du tycker om något, till exempel om en bok, en lek eller en maträtt. Två personer kan tycka olika utan att någon av dem har fel.
Det blir lättare för andra att förstå dig om du berättar varför du tycker som du gör: "Jag tycker om vintern, för då kan man åka pulka."
Det finns många ord för det man tycker och känner. I stället för bara "bra" kan du säga rolig, spännande eller mysig. I stället för bara "dålig" kan du säga tråkig, läskig eller jobbig.
När någon tycker annorlunda kan du lyssna först och sedan svara lugnt: "Jag tycker annorlunda, för …" Ingen av er behöver byta åsikt.
Du kan säga vad du tycker om en sak utan att säga något elakt om den som tycker annorlunda.
Det här kan du öva på att kunna
Du kan träna på att:
- ge ett skäl till det du tycker
- välja ett ord som säger mer än bara bra eller dålig
- säga vad du tycker om en bok, en film eller en lek
- säga hur du känner dig och varför
Kan du lösa sådana här?
- Prata om det
Adam säger två saker om simning. Vilken av dem ger ett skäl? A: "Jag tycker om simning." B: "Jag tycker om simning, för det känns som att flyga i vattnet."
Tränar: känna igen ett skäl
Visa svar
B. Efter ordet "för" säger Adam varför han tycker om simning.
- Prata om det
Vad tyckte du om den senaste boken ni läste? Säg vad du tycker och ge ett skäl.
Tränar: ge ett skäl till en åsikt
- Prata om det
Byt ut ordet "bra" i meningen "Filmen var bra." Välj ett ord som säger mer, till exempel spännande eller rolig, och säg varför du valde det.
Tränar: hitta varierade ord för åsikter
- Lek
Hellre eller hellre: Välj mellan två saker, till exempel sommar eller vinter, skog eller strand. Säg vad du väljer och ge ett skäl.
Tränar: välja och förklara varför
- Prata om det
Berätta om en gång när du blev arg eller besviken. Vad hände, och varför kände du så?
Tränar: uttrycka en känsla och förklara varför
Så tränar du
5 minuter
Hellre eller hellre
Ge barnet två saker att välja mellan, till exempel pizza eller pannkakor. Barnet väljer och säger varför. Byt sedan så att barnet frågar dig.
I vardagen
Veckans fråga
Välj en fråga vid middagen, till exempel "Vilken är den bästa årstiden?" Alla säger vad de tycker och varför. Det gör inget om ni tycker olika.
Med papper och penna
Ordlistan för känslor
Skriv eller rita en lista med ord för känslor och åsikter, till exempel glad, stolt, orolig, spännande och tråkig. Fyll på när ni hittar nya ord i böcker eller samtal.
Tillsammans med en vuxen
Tycka olika på låtsas
Välj något ofarligt, till exempel om katter eller hundar är bäst. Ni väljer olika sidor och säger "Jag tycker annorlunda, för …" till varandra. Byt sedan sida.
Så kan en vuxen hjälpa
Försök inte bara fråga: ”Vad blir svaret?” Fråga hellre:
”Vad är det du tycker om med den?”
Fråga varför med nyfikenhet, inte för att ifrågasätta. Tonen påverkar ofta om frågan känns som intresse eller som ett förhör.
”Jag tycker annorlunda, för … Vad tycker du om det?”
Visa själv hur man säger emot vänligt, till exempel när ni är oense om vilken film ni ska se.
”Jag blev lite besviken när bussen var sen. Har du känt så någon gång?”
Hjälp barnet att hitta fler ord för känslor genom att sätta ord på dina egna.
- Ta barnets åsikt på allvar, även när du tycker något annat. Barnet behöver märka att det går bra att tycka olika.
Det här kan vara klurigt
Svarar "vet inte" när barnet får frågan vad det tycker.
Så kan du hjälpa: Ge två alternativ att välja mellan: "Tyckte du mest om början eller slutet?" Det är ofta lättare att välja än att komma på något själv.
Blir arg eller ledsen när någon tycker annorlunda.
Så kan du hjälpa: Säg att det är vanligt att det känns så. Visa att två personer kan tycka olika och ändå tycka om varandra: "Jag tycker om regn och du gör det inte, och det är helt okej."
Säger "Det är äckligt" eller "Det är dåligt" som om det gällde för alla.
Så kan du hjälpa: Visa skillnaden mellan "Fisk är äckligt" och "Jag tycker inte om fisk". Den andra meningen berättar vad barnet tycker, och andra får tycka något annat.
Nästa steg
Så bygger det vidare
Skolguidens förenklade progression
- Säga vad du tyckerDu är här
Bra att kunna först
- Ord för känslor
Förskoleklass
- Ge kommentarer
Åk 1–3
Fortsätt med
- Berätta inför andra
Åk 2–3
Kopplingen till Lgr22
Skolguidens förklaring
Det här området bygger på det centrala innehållet i svenska för årskurs 1–3 om att uttrycka känslor och åsikter.
Visa Skolverkets formulering
Skolverkets text
Tala, lyssna och samtala
Att berätta om vardagliga händelser samt att uttrycka känslor, kunskaper och åsikter.
Källa: Skolverket, Läroplan för grundskolan, förskoleklassen och fritidshemmet (Lgr22)
Senast kontrollerad: 14 september 2026
Nya läroplaner införs hösten 2028. Läs mer i Om innehållet.
Skolguidens förklaring
Det här området bygger på det centrala innehållet i svenska för årskurs 1–3 om ord och begrepp för att på ett varierat sätt uttrycka känslor och åsikter.
Visa Skolverkets formulering
Skolverkets text
Språkbruk
Ord och begrepp för att på ett varierat sätt uttrycka känslor, kunskaper och åsikter.
Källa: Skolverket, Läroplan för grundskolan, förskoleklassen och fritidshemmet (Lgr22)
Senast kontrollerad: 14 september 2026
Nya läroplaner införs hösten 2028. Läs mer i Om innehållet.
Fler områden i svenska
Exemplen är Skolguidens pedagogiska exempel – inte nationella prov.