Svenska • Åk 3

Stor bokstav

Skolguidens förenklade progression: Bra att börja känna sig säker på

Stora bokstäver visar var en mening börjar och att ett ord är ett namn. Här får du träna på när du skriver stor bokstav och när du skriver liten.

Här ser du hur barnet i åk 1–3 lär sig när svenska skrivs med stor och liten bokstav, från meningens första ord och namn till veckodagar, månader och högtider, och hur ni kan träna hemma.

Till Så kan en vuxen hjälpa

På den här sidan

Det här handlar det om

Varje bokstav finns som stor bokstav och liten bokstav, till exempel A och a. Stora bokstäver kallas också versaler, och små bokstäver kallas gemener.

Det första ordet i en mening skrivs med stor bokstav: "Vi ska baka."

Namn skrivs med stor bokstav. Det gäller namn på personer och djur, som Elin och katten Sotis, och namn på platser, som Sverige, Göteborg och Vättern.

Veckodagar, månader och högtider skrivs med liten bokstav på svenska, till exempel måndag, juli, jul, påsk och midsommar. På engelska är det annorlunda, och därför är det lätt att blanda ihop.

Ord som säger var någon kommer ifrån skrivs med liten bokstav, till exempel svensk och norsk. Namnet på landet skrivs med stor bokstav: Sverige och Norge.

Det här kan du öva på att kunna

Du kan träna på att:

skriva veckodagar och månader med liten bokstav
skriva högtider som jul, påsk och midsommar med liten bokstav
skriva namn på länder, landskap och städer med stor bokstav
skriva ord som svensk och norsk med liten bokstav
läsa igenom din egen text och rätta stor och liten bokstav

Kan du lösa sådana här?

Skriv själv
Skriv om meningen med rätt bokstäver: "på Måndag ska vi åka till malmö."
Tränar: veckodagar med liten bokstav och städer med stor
Visa svar
På måndag ska vi åka till Malmö.
Skriv själv
Skriv om meningen med rätt bokstäver: "i Juni firade vi Midsommar hos farmor i dalarna."
Tränar: månader och högtider med liten bokstav
Visa svar
I juni firade vi midsommar hos farmor i Dalarna.
Skriv själv
Skriv om meningen med rätt bokstäver: "på Julafton äter vi Risgrynsgröt."
Tränar: högtider med liten bokstav
Visa svar
På julafton äter vi risgrynsgröt.
Skriv själv
Skriv om meningen med rätt bokstäver: "min kompis är Norsk och kommer från norge."
Tränar: skilja på namn på ett land och ord som säger var någon kommer ifrån
Visa svar
Min kompis är norsk och kommer från Norge.
Skriv själv
Vilka av de här orden skrivs med stor bokstav: fredag, stockholm, december, påsk, finland, svensk?
Tränar: veta vilka ord som är namn
Visa svar
Stockholm och Finland, eftersom de är namn på en stad och ett land. De andra orden – fredag, december, påsk och svensk – skrivs med liten bokstav.
Skriv själv
Skriv tre meningar om något du ska göra snart. Berätta vilken dag det är och vart du ska. Läs sedan igenom texten och kontrollera stora och små bokstäver.
Tränar: rätta stor och liten bokstav i en egen text

Så tränar du

5 minuter

Namn eller inte?
Säg en mening där ett ord kan vara ett namn eller ett vanligt ord, till exempel "Vi såg Björn." eller "Vi såg en björn." Barnet visar med handen: högt för stor bokstav och lågt för liten.

I vardagen

Namnjakt i boken
Leta efter stora bokstäver mitt i meningarna när ni läser en bok. Är ordet ett namn på en person, ett djur eller en plats?

Med papper och penna

Rätta lappen
Skriv en mening med fel, till exempel "vi åker till farmor i kiruna på Lördag." Barnet rättar de stora och små bokstäverna med en färgpenna.

Tillsammans med en vuxen

Veckans kalender
Skriv tillsammans vad som händer i veckan, till exempel "På tisdag har Ebba simning i Kungsbacka." Prata om vilka ord som får stor bokstav och varför.

Så kan en vuxen hjälpa

Försök inte bara fråga: ”Vad blir svaret?” Fråga hellre:

”Är det ett namn? Står ordet först i meningen?”
Fråga i stället för att rätta när en stor bokstav fattas eller står fel.
”Hur skriver man måndag på svenska, och hur skriver man Monday på engelska?”
Barn som möter mycket engelska skriver ibland veckodagar och månader med stor bokstav. Det är lätt att förstå, och ni kan jämföra språken tillsammans.
”Hittade du något du ville ändra?”
Beröm när barnet själv hittar och rättar en bokstav i sin egen text.

Låt barnet skriva klart texten innan ni tittar på stora och små bokstäver. Det barnet vill berätta kommer först.

Det här kan vara klurigt

Blandar stora och små bokstäver inne i ord, till exempel "BoLL".
Så kan du hjälpa: Det är vanligt när barnet först har lärt sig de stora bokstäverna. Skriv den lilla bokstaven bredvid den stora och öva på de små bokstäver som barnet oftast byter ut.
Glömmer stor bokstav i namn på platser, till exempel "Vi åkte till skåne."
Så kan du hjälpa: Fråga om Skåne är ett namn. Visa att namn på städer, landskap och länder skrivs med stor bokstav, precis som namn på personer.
Skriver veckodagar, månader och högtider med stor bokstav, till exempel "Vi ses på Fredag."
Så kan du hjälpa: Berätta att de skrivs med liten bokstav på svenska. Skriv upp veckodagarna tillsammans och sätt listan där barnet ser den.

Nästa steg

Så bygger det vidare

Skolguidens förenklade progression

Bra att kunna först

Skriva meningar
Åk 1–3

Fortsätt med

Punkt
Åk 1–3

Kopplingen till Lgr22

Skolguidens förklaring

Det här området bygger på det centrala innehållet i svenska för årskurs 1–3 om grundläggande skrivregler, till exempel när man skriver med stor och liten bokstav.

Visa Skolverkets formulering

Skolverkets text

Läsa och skriva

Grundläggande skrivregler, med gemener och versaler, de vanligaste skiljetecknen samt stavning av vanligt förekommande ord i elevnära texter.

Källa: Skolverket, Läroplan för grundskolan, förskoleklassen och fritidshemmet (Lgr22)

Senast kontrollerad: 14 september 2026

Nya läroplaner införs hösten 2028. Läs mer i Om innehållet.

Vad ska eleven kunna mot slutet av åk 3?

Skolguidens förklaring

Det här är Skolverkets kriterier för godtagbara kunskaper, förklarade med egna ord. Exemplen på sidan är inga prov.

Det handlar om att:

använda stor bokstav, punkt och frågetecken i de texter barnet skriver
stava ord som barnet själv ofta använder och som är vanliga i texter om sådant barnet känner till

Visa Skolverkets formulering

Skolverkets text

Kriterier för bedömning av godtagbara kunskaper i slutet av årskurs 3

I texterna använder eleven stor bokstav, punkt och frågetecken samt kan stava ord som eleven själv ofta använder och som är vanligt förekommande i elevnära texter.

Källa: Skolverket, Läroplan för grundskolan, förskoleklassen och fritidshemmet (Lgr22)

Senast kontrollerad: 14 september 2026

Nya läroplaner införs hösten 2028. Läs mer i Om innehållet.

Exemplen är Skolguidens pedagogiska exempel – inte nationella prov.