Svenska • Åk 3

Forma bokstäver

Skolguidens förenklade progression: Bra att börja känna sig säker på

När du skriver vill du att andra ska kunna läsa det. Här får du träna på hur du håller pennan, var bokstäverna börjar och hur du skriver på ett tangentbord.

Här ser du hur barnet i åk 1–3 går från att forma de första bokstäverna till att skriva läsligt för hand och på tangentbord, och hur ni kan träna hemma utan att det blir tjat.

Till Så kan en vuxen hjälpa

På den här sidan

Det här handlar det om

När du skriver för hand håller du pennan mellan tummen och pekfingret, och pennan vilar mot långfingret. Håll lätt, så blir handen inte lika trött.

Varje bokstav har en plats där den börjar och ett håll som pennan går åt. Små bokstäver som a, o och m står på linjen. Några bokstäver sticker upp högre, till exempel b, h och l. Andra går ned under linjen, till exempel g, p och y.

Lämna ett litet mellanrum mellan orden, ungefär lika brett som ett finger. Då syns det var ett ord slutar och nästa börjar.

Vissa bokstäver liknar varandra, till exempel b och d eller p och q. Det är vanligt att skriva dem spegelvända i början. Det brukar gå över när man har skrivit dem många gånger.

Du kan också skriva på ett tangentbord, på en dator eller en surfplatta. Mellanslagstangenten gör mellanrum mellan orden, och skifttangenten ger stor bokstav.

Det här kan du öva på att kunna

Du kan träna på att:

skriva med läslig handstil i dina egna texter
skriva på ett tangentbord med mellanrum mellan orden
göra stor bokstav på ett tangentbord
läsa igenom det du har skrivit och se om någon annan kan läsa det
välja om det passar bäst att skriva för hand eller på dator eller surfplatta

Kan du lösa sådana här?

Skriv själv
Skriv tre meningar om din helg för hand. Läs igenom texten. Finns det något ord som är svårt att läsa? Skriv det ordet en gång till.
Tränar: läslig handstil i en egen text
Skriv själv
Skriv samma tre meningar på ett tangentbord. Vilken tangent använder du för att få mellanrum mellan orden?
Tränar: skriva med digitala verktyg
Visa svar
Mellanslagstangenten, den långa tangenten längst ned.
Skriv själv
Hur gör du stor bokstav på ett tangentbord?
Tränar: skriva med digitala verktyg
Visa svar
Du håller ned skifttangenten, den med en pil uppåt, samtidigt som du trycker på bokstaven. På en surfplatta trycker du först på pilen och sedan på bokstaven.
Skriv själv
Någon har skrivit "Vibadarimorgon" för hand med alla bokstäver tätt ihop och i olika storlek. Vad kan man göra för att det ska bli lättare att läsa?
Tränar: läslig handstil
Visa svar
Lämna mellanrum mellan orden och skriva bokstäverna ungefär lika stora: Vi badar i morgon.
Skriv själv
Skriv alla små bokstäver från a till ö på en rad. Ringa in de bokstäver som går ned under linjen.
Tränar: forma alla bokstäver i alfabetet
Visa svar
Bokstäverna g, j, p, q och y.
Skriv själv
Skriv en kort lapp till någon i familjen för hand och ett kort meddelande på en surfplatta eller dator. När passar det bäst att skriva för hand, och när passar det bäst att skriva på skärm?
Tränar: välja mellan handstil och digitala verktyg

Så tränar du

5 minuter

Bokstaven på ryggen
Skriv en bokstav med fingret på barnets rygg. Barnet gissar vilken det är och skriver den sedan på ett papper. Byt roll.

I vardagen

Inköpslistan
Låt barnet skriva inköpslistan eller en lapp till kylskåpet. Det blir riktig skrivning som någon annan ska kunna läsa.

Med papper och penna

Den finaste bokstaven
Barnet skriver en rad med samma bokstav, till exempel l eller o. Sedan ringar barnet in den bokstav som det själv tycker blev finast.

Tillsammans med en vuxen

Meddelande på skärm
Skriv ett kort meddelande tillsammans till någon i familjen. Barnet trycker själv på tangenterna och letar upp mellanslag och stor bokstav.

Så kan en vuxen hjälpa

Försök inte bara fråga: ”Vad blir svaret?” Fråga hellre:

”Hur känns det i handen när du skriver?”
Titta på hur barnet håller pennan, men rätta försiktigt. Ett lätt grepp gör att handen orkar längre. En tjockare penna kan göra det lättare.
”Finns det någon bokstav du vill skriva en gång till?”
Låt barnet skriva klart innan du säger något. Fråga hellre om barnet själv ser något det vill ändra.
”Vilken bokstav tycker du blev finast?”
Beröm det som blev bra i stället för att peka på varje bokstav som blev fel.

Skriv gärna själv bredvid barnet, till exempel en lista eller ett kort. Då ser barnet att skrivande är något man använder på riktigt.

Det här kan vara klurigt

Skriver bokstäver spegelvända, till exempel d i stället för b eller ett bakvänt s.
Så kan du hjälpa: Det är mycket vanligt i början och brukar gå över med träning. Säg ljudet och skriv bokstaven tillsammans. Ett ord som barnet kan, till exempel boll, kan hjälpa barnet att minnas hur b ser ut.
Håller pennan hårt och blir trött i handen.
Så kan du hjälpa: Visa hur man håller pennan lätt mellan tummen och pekfingret. Ta korta pauser och skaka loss handen. Det gör inget om det tar tid.
Skriver orden tätt ihop, så att det är svårt att se var ett ord slutar.
Så kan du hjälpa: Visa hur man lägger ett finger efter varje ord innan man skriver nästa. Läs texten tillsammans och fråga var mellanrummen behövs.