Hoppa till innehållet
Skolguiden

NO • Åk 4

Elektriska kretsar

Skolguidens förenklade progression: Introduceras

Varför lyser ficklampan bara när du trycker på knappen? Här bygger du egna kretsar med ett batteri och lampor, ritar dem med symboler och tar reda på hur saker med batterier är byggda.

Fysiken i åk 4–6 tar upp elektriska kretsar med batterier, hur de kan kopplas och hur de används i vardaglig elektrisk utrustning. Barnet bygger slutna kretsar, gör en strömbrytare, kopplar lampor i serie och parallellt, ritar kopplingsscheman och undersöker en ficklampa. All el kommer från vanliga AA-batterier eller ett platt 4,5-voltsbatteri – aldrig från eluttaget – och batteriets poler kopplas aldrig direkt till varandra.

Till Så kan en vuxen hjälpa

En pojke på elva år med kort svart hår och ljusbrun hud, i blå randig tröja, sätter fast en klämma på en lamphållare som är kopplad till ett platt batteri och lyser, medan en flicka på tio år med glasögon, långt blont hår och ljus hud, i orange tröja, ritar ett kopplingsschema i ett block, och en vuxen man med skägg och mörk hud, i grå kofta, tittar på vid köksbordet
På den här sidan

Det här handlar det om

En elektrisk krets är en sluten slinga som strömmen kan gå runt i: från batteriets ena pol, genom ledningar och till exempel en lampa, och tillbaka till den andra polen. Finns det ett avbrott någonstans i slingan går ingen ström.

Batteriet driver strömmen runt och ger lampan energi. Lampan gör om energin till ljus och värme. I en glödlampa blir bara ungefär fem procent av energin ljus – resten blir värme.

Metaller leder el bra. Plast, gummi och trä leder nästan inte el alls och kallas isolatorer.

En strömbrytare är ett ställe där slingan kan öppnas och slutas. Är den sluten går strömmen runt, är den öppen blir det ett avbrott.

Lampor kan kopplas på två sätt. I en seriekoppling sitter de efter varandra i samma slinga, så att strömmen går först genom den ena och sedan genom den andra. I en parallellkoppling har varje lampa en egen slinga till batteriets båda poler.

Spänningen mäts i volt och säger hur hårt batteriet driver strömmen. Ett AA-batteri ger 1,5 volt. Kopplas batterier efter varandra, plus mot minus, läggs spänningarna ihop. Ett platt 4,5-voltsbatteri har tre celler kopplade efter varandra inuti.

I ett kopplingsschema ritas kretsen med symboler. Ledningarna ritas som raka streck och batteriet som ett långt och ett kort streck bredvid varandra, där det långa är pluspolen. En lampa är en ring med ett kryss i, och en strömbrytare är en lucka i ledningen med ett snett streck.

Använd bara vanliga batterier, AA eller ett platt 4,5-voltsbatteri, aldrig eluttaget – den strömmen är livsfarlig. Koppla aldrig batteriets två poler direkt till varandra. Då blir det en kortslutning: mycket ström går genom ledningen, och batteriet blir varmt.

Det här kan du öva på att kunna

Du kan träna på att:

  • bygga en sluten krets med ett batteri, en lampa och ledningar
  • göra en strömbrytare och pröva var i kretsen den kan sitta
  • rita ett kopplingsschema med symboler
  • resonera om vad ledare och isolatorer gör i en ledning
  • leta efter felet i en krets som inte fungerar

Kan du lösa sådana här?

  1. Utforska

    Bygg en krets med ett platt 4,5-voltsbatteri, en glödlampa för 4,5 volt i en lamphållare och två ledningar med klämmor. Använd bara batteriet, aldrig eluttaget, och koppla aldrig batteriets poler direkt till varandra. Få lampan att lysa. Lossa sedan en klämma i taget, först vid lampan och sedan vid batteriet. Vad händer varje gång, och vad visar det?

    Tränar: bygga en sluten krets

    Visa svar

    Lampan lyser när ledningarna går från batteriets ena pol till lampan och från lampan tillbaka till den andra polen. Den slocknar så fort en klämma lossnar, var den än sitter. Slingan måste vara hel hela varvet runt.

  2. Utforska

    Bygg kretsen igen, med tre ledningar. Gör en strömbrytare av en bit kartong, två gem och tejp: tejpa fast gemen på kartongen så att de nästan nuddar varandra, och böj upp änden på det ena så att det bara nuddar det andra när du trycker ner det. Sätt en klämma på vart och ett av gemen. Använd bara batteriet, aldrig eluttaget, och koppla aldrig polerna direkt till varandra. Vad händer när du trycker och släpper? Flytta sedan strömbrytaren till andra sidan av lampan. Fungerar den där också?

    Tränar: göra och pröva en strömbrytare

    Visa svar

    Lampan lyser bara medan jag trycker, för då nuddar gemen varandra och slingan sluts. När jag släpper blir det ett avbrott. Strömbrytaren fungerar på båda sidor om lampan – var den än sitter i slingan bryter den strömmen.

  3. Skriv själv

    Rita ett kopplingsschema av kretsen med batteriet, lampan och strömbrytaren, med en symbol för varje del och raka streck för ledningarna. Skriv plus och minus vid batteriet. Hur ser schemat ut?

    Tränar: rita ett kopplingsschema

    Visa svar

    Till exempel: En rektangel av raka streck. På ena sidan sitter batteriets långa och korta streck, med plus vid det långa. På en annan sida sitter en ring med ett kryss för lampan, och på en tredje en lucka med ett snett streck för strömbrytaren. Alla delar sitter i samma slinga.

  4. Tänk själv – dra en slutsats

    En ledning är en tråd av koppar med plast runt. Varför har man plast runt koppartråden? Tänk på vad som kan hända om två ledningar utan plast nuddar varandra i en krets.

    Tränar: resonera om ledare och isolatorer

    Visa svar

    Koppar är en metall och leder el, och plasten är en isolator. Plasten gör att strömmen bara går i koppartråden, där den ska. Nuddar två bara trådar varandra kan strömmen ta en genväg förbi lampan, och då kan det bli en kortslutning.

  5. Tänk själv – dra en slutsats

    Sam har byggt en krets med ett 4,5-voltsbatteri, en lampa i en lamphållare och två ledningar, men lampan lyser inte. Alla klämmor sitter fast. Ge tre olika saker som kan vara fel, och hur han kan pröva var och en.

    Tränar: leta efter felet i en krets

    Visa svar

    Till exempel: Lampan kan vara trasig – han byter den mot en annan. Batteriet kan vara slut – han prövar ett annat. En klämma kan sitta på plasten i stället för på metallen, eller lampan kan sitta för löst i hållaren – han flyttar klämman och skruvar åt lampan. Han ändrar en sak i taget, så att han vet vad som hjälpte.

Så tränar du

5 minuter

  • Var sitter batteriet?

    Leta upp tre saker hemma som drivs av vanliga batterier, till exempel en ficklampa, en fjärrkontroll eller en leksak. Titta var batterierna sitter och var strömbrytaren är, men öppna bara batterifacket tillsammans med en vuxen. Hittar ni ett litet, runt och platt knappcellsbatteri, låt det vara. Stoppa det aldrig i munnen och svälj det aldrig – den vuxna tar hand om det. Har någon ändå svalt ett, ring 112 direkt.

I vardagen

  • Utan batterier

    Prata om vilka saker hemma som skulle sluta fungera om det inte fanns några batterier. Lägg förbrukade batterier i batteriinsamlingen tillsammans med en vuxen.

Med papper och penna

  • Schemat först

    Rita ett kopplingsschema innan ni bygger en krets. Bygg sedan efter schemat och kontrollera del för del att kretsen ser ut som ritningen innan batteriet kopplas in.

Tillsammans med en vuxen

  • Kretslådan

    Samla det ni behöver i en låda: ett platt 4,5-voltsbatteri, två glödlampor för 4,5 volt i lamphållare, fyra ledningar med klämmor, gem och aluminiumfolie. Använd bara vanliga batterier, aldrig eluttaget, och inga litiumbatterier, laddbara batteripack eller trasiga batterier. Koppla aldrig batteriets poler direkt till varandra, och lossa en klämma om något blir varmt. Sätt en tejpbit över batteriets poler, eller lägg det i en egen påse, när det ligger i lådan – ett gem eller en bit folie över båda polerna kortsluter det.

Så kan en vuxen hjälpa

Försök inte bara fråga: ”Vad blir svaret?” Fråga hellre:

  • ”Var går strömmen?”

    Låt barnet rita schemat och visa slingan innan ni kopplar in batteriet. Det är när barnet kan visa slingan som förståelsen syns.

  • Det mesta som behövs är billigt: ett platt 4,5-voltsbatteri, glödlampor för 4,5 volt, lamphållare och ledningar med klämmor. En gammal ficklampa går också bra att undersöka.
  • Använd aldrig eluttaget i försök, och inga litiumbatterier eller laddbara batteripack – kortsluts de kan de bli mycket varma och till och med börja brinna. Förvara knappcellsbatterier utom räckhåll. Har ett barn kanske svalt ett, ring 112 direkt.

Det här kan vara klurigt

  • Tror att strömmen tar slut i lampan.

    Så kan du hjälpa: Låt barnet följa slingan med fingret från pluspolen, genom lampan och tillbaka till minuspolen, och fråga var strömmen skulle ta vägen om den tog slut inne i lampan.

  • Tror att det räcker med en ledning från batteriet till lampan.

    Så kan du hjälpa: Titta tillsammans på glödlampans fot: den har två kontaktställen, ett i botten och ett på sidan av gängan. Strömmen måste in genom det ena och tillbaka till batteriet från det andra.

  • Tror att två lampor i serie lyser lika starkt som en ensam.

    Så kan du hjälpa: I en seriekoppling delar lamporna på batteriets spänning, så var och en får bara ungefär hälften, och det går mindre ström. Därför lyser de svagare – ofta bara svagt orange.

Nästa steg

Så bygger det vidare

Skolguidens förenklade progression

  1. Ljud och eko
  2. Elektriska kretsarDu är här
  3. Krafter och rörelse

Bra att kunna först

Fortsätt med

Kopplingen till Lgr22

Skolguidens förklaring

Barnet bygger slutna kretsar med batterier, lampor och strömbrytare, kopplar lampor i serie och parallellt, ritar kopplingsscheman och undersöker hur vardagliga saker som en ficklampa och en dörrklocka är kopplade. All el kommer från vanliga batterier, aldrig från eluttaget.

Visa Skolverkets formulering

Skolverkets text

Fysik, årskurs 4–6

Elektriska kretsar med batterier.

Hur de kan kopplas och hur de kan användas i vardaglig elektrisk utrustning.

Källa: Skolverket, Läroplan för grundskolan, förskoleklassen och fritidshemmet (Lgr22)

Senast kontrollerad: 24 oktober 2026

Nya läroplaner införs hösten 2028. Läs mer i Om innehållet.

Fler områden i no

Exemplen är Skolguidens pedagogiska exempel – inte nationella prov.