Hoppa till innehållet
Skolguiden

NO • Åk 4

Pubertet, kärlek och relationer

Skolguidens förenklade progression: Introduceras

Här lär du dig hur kroppen förändras i puberteten, hur ett barn blir till och vad som gäller i vänskap och kärlek. Uppgifterna handlar om fakta och om påhittade personer – du behöver aldrig berätta något om dig själv.

Biologin i åk 4–6 tar upp människans pubertet, reproduktion, sexualitet och identitet samt frågor om relationer, kärlek och ansvar. Texten är saklig, inkluderande och använder de riktiga orden. Alla uppgifter handlar om fakta eller om påhittade personer, så barnet behöver aldrig berätta om sin egen kropp, sina känslor eller sin familj. Fakta är kontrollerade mot 1177 och UMO.

Till Så kan en vuxen hjälpa

I ett skolbibliotek sitter en flicka på elva år i rullstol, med långt svart hår i en fläta och ljusbrun hud, i blå jeansjacka, och läser i en faktabok med tecknade pratbubblor på omslaget. Bredvid henne står en pojke på tolv år med kort rött hår, ljus hud och glasögon, i grön tröja, och pekar på en rad i boken. Vid hyllan bakom dem letar en vuxen bibliotekarie med lockigt grått hår och mörk hud, i gul kofta, efter en bok

Det här handlar det om

Puberteten är tiden när ett barns kropp utvecklas till en vuxens. De flesta kommer i puberteten någon gång mellan 8 och 14 år, och den brukar ta fyra till sex år. Det är hormoner, signalämnen som kroppen själv tillverkar, som sätter igång förändringarna. När de börjar ärvs till stor del. Förändringarna kommer i olika takt och ordning, för olika personer och ibland också på samma kropp.

Under puberteten växer kroppen fort på längden och ändrar form. Det växer hår runt könsorganen och under armarna, och för många också i ansiktet. Hormonerna gör att huden bildar mer talg och blir fetare, och då blir det vanligt med finnar. Man svettas mer. Rösten blir mörkare. Hos många som har testiklar blir den mycket mörkare, och den kan låta ostadig en tid.

Hos den som har vulva, slida, livmoder och äggstockar brukar brösten börja växa först. Äggstockarna börjar släppa ägg. Varje månad växer en mjuk slemhinna i livmodern. Blir ägget inte befruktat stöts slemhinnan ut och kommer ut genom slidan som blod under några dagar. Det kallas mens. Mensen brukar komma första gången någon gång mellan 9 och 16 år, och i början kommer den ofta oregelbundet.

Hos den som har penis, pung och testiklar växer penis och testiklar, och testiklarna börjar tillverka spermier. Sädesuttömning, som också kallas utlösning, är när sperma – spermier i en vätska – kommer ut ur penis. I puberteten är det vanligt att det händer när man sover. Hos många växer också brösten en tid, och det brukar gå tillbaka.

Hormonerna påverkar också känslorna och sömnen. Humöret kan svänga fort, och man kan bli lättare irriterad. Det är vanligt i puberteten och går över.

Ett barn kan bli till när en spermie möter ett ägg. Det kallas befruktning. Spermierna kan komma in i slidan vid ett samlag och simma upp till äggledaren. Där kan en spermie befrukta ägget. Vården kan också hjälpa till, till exempel genom att föra in spermier i livmodern eller låta ägg och spermier mötas i ett laboratorium. Det befruktade ägget fortsätter till livmodern, fäster i slemhinnan och börjar växa. En graviditet varar i ungefär 40 veckor, ungefär nio månader. Vid förlossningen föds barnet oftast genom slidan, och ibland med kejsarsnitt, en operation.

Familjer blir till på olika sätt. En del barn har en mamma och en pappa, andra har två mammor, två pappor eller en förälder, och många har bonusföräldrar. En del barn är adopterade, och en del har kommit till med hjälp av vården, till exempel med spermier eller ägg från någon annan.

Många blir kära någon gång, en del redan som barn och en del senare. Man kan bli kär i någon av ett annat kön, i någon av samma kön, i någon oavsett kön, eller inte alls. Könsidentitet är vilket kön man själv känner sig som. För de flesta stämmer det med det kön de fick vid födseln, men inte för alla. En del känner sig varken som tjej eller kille, och en del är osäkra.

Ens kropp är ens egen. Ingen får röra någon annan på ett sätt som den inte vill, och man får alltid säga nej. Ett ja gäller bara just då och bara det man har sagt ja till – man får ändra sig. I en bra vänskap eller kärleksrelation respekterar man varandra. Man sprider aldrig bilder på någon utan att fråga, och inga rykten.

Om något känns fel berättar man för en vuxen man litar på. Det kan vara att någon tjatar, rör en på ett sätt man inte vill, vill att något ska vara en hemlighet eller sprider något. Det är aldrig ens eget fel. Barn och unga kan också ringa eller sms:a Bris på 116 111 eller chatta på bris.se. Det kostar ingenting, och man behöver inte säga vem man är.

Det här kan du öva på att kunna

Du kan träna på att:

  • förklara ett ord om puberteten för en påhittad person
  • avgöra om påståenden om puberteten är myter eller fakta
  • använda fakta för att lugna en påhittad person som undrar över kroppen
  • resonera om vad man kan säga när någon pratar om andras familjer
  • resonera om vad en påhittad person kan göra när något känns fel

Kan du lösa sådana här?

  1. Tänk själv – dra en slutsats

    Kim, en påhittad kompis, har hört att mens är blod och tror därför att den som har mens har skadat sig. Förklara för Kim vad mensblodet är och varför det inte är en skada.

    Tränar: förklara ett ord för någon annan

    Visa svar

    Mensblodet är slemhinnan som har vuxit i livmodern och som stöts ut när ägget inte har blivit befruktat. Det är kroppen som gör det, av sig själv, ungefär en gång i månaden. Ingenting har gått sönder.

  2. Tänk själv – dra en slutsats

    Myt eller fakta? a) Alla får mens vid samma ålder. b) Finnar i puberteten kommer av att man inte tvättar sig. c) Både den som har testiklar och den som har äggstockar får mörkare röst i puberteten.

    Tränar: skilja myter från fakta

    Visa svar

    a) Myt. Mensen brukar komma någon gång mellan 9 och 16 år, olika för olika personer. b) Myt. Finnarna kommer av att hormonerna gör att huden bildar mer talg – inte av smuts. c) Fakta. Rösten blir mörkare hos både den som har testiklar och den som har äggstockar, mest hos många som har testiklar.

  3. Tänk själv – dra en slutsats

    Sami, en påhittad person i en bok, märker att det ena bröstet har börjat växa men inte det andra. Sami undrar om något är fel. Vad kan man säga till Sami, och vem på skolan kan Sami fråga om Sami undrar mer – och varför just den personen?

    Tränar: använda fakta för att lugna någon

    Visa svar

    Att det är vanligt. Förändringarna i puberteten kommer i olika takt, också på samma kropp, så det ena bröstet växer ofta före det andra. Sami kan fråga skolsköterskan, som kan mycket om kroppen och är van vid sådana frågor. Det är bättre än att gissa eller jämföra sig med kompisar, som inte vet hur Samis kropp utvecklas.

  4. Tänk själv – dra en slutsats

    I en påhittad klass berättar Noor att hon är adopterad, Eli att han har två mammor och Tim att han kom till med hjälp av vården. En klasskompis säger: "Då är det inga riktiga familjer." Vad kan man säga till klasskompisen?

    Tränar: resonera om olika familjer

    Visa svar

    Till exempel: Jo, alla tre har riktiga familjer. Det som gör en familj är att man hör ihop och tar hand om varandra, hur familjen än har blivit till.

  5. Tänk själv – dra en slutsats

    Lo, en påhittad person, spelar ett spel på nätet. En person som Lo bara känner från spelet vill att Lo ska skicka en bild och säger att det ska vara deras hemlighet. Lo känner sig konstig i magen. Vad kan Lo göra?

    Tränar: resonera om vad man kan göra när något känns fel

    Visa svar

    Lo ska inte skicka någon bild. Lo kan sluta svara, spara meddelandena och visa dem för en vuxen som Lo litar på. En hemlighet som känns fel ska man inte hålla. Lo kan också ringa, sms:a eller chatta med Bris. Det är aldrig Los fel.

Så tränar du

5 minuter

  • Säga nej

    Öva tillsammans på att säga "nej, jag vill inte" och "sluta" med lugn och tydlig röst, och på att gå därifrån. Byt roller, så att båda får öva.

I vardagen

  • Ordet i boken

    När ni möter ett ord om kroppen, kärlek eller relationer i en bok, en serie eller ett program, stanna och prata om vad ordet betyder. Det räcker att prata om ordet och om personerna i berättelsen.

Med papper och penna

  • Myt eller fakta?

    Skriv påståenden om puberteten som ni har hört på lappar. Sortera dem i två högar, myt och fakta, och kontrollera sedan varje lapp tillsammans på 1177.

Tillsammans med en vuxen

  • Läs tillsammans

    Låna en faktabok om kroppen och puberteten för barn på biblioteket och läs den tillsammans. Barnet väljer vilka sidor ni läser och vilka frågor ni pratar om.

Så kan en vuxen hjälpa

Försök inte bara fråga: ”Vad blir svaret?” Fråga hellre:

  • ”Vad tror du att ordet betyder?”

    Svara lugnt och sakligt, och använd de riktiga orden: vulva, slida, penis, testiklar, mens. Vet du inte svaret är det okej att säga "jag tar reda på det" – och sedan göra det.

  • Barnet ska aldrig behöva berätta om sin egen kropp eller sina känslor för att ni ska kunna prata om det här. Prata hellre om en bok, en serie eller en påhittad person.
  • Säg att barnet alltid kan komma till dig och till andra vuxna det litar på, till exempel elevhälsan med skolsköterskan och kuratorn. Bris svarar barn på telefon och sms på 116 111 och i chatten på bris.se, gratis och utan att barnet behöver säga sitt namn.
  • Fakta om puberteten finns hos 1177. UMO, ungdomsmottagningen på nätet, skriver för unga från 13 år om kroppen, sex och relationer – läs gärna själv först, så vet du vad barnet kan hitta där när det blir äldre.

Det här kan vara klurigt

  • Tror att alla kommer i puberteten samtidigt.

    Så kan du hjälpa: Prata om att varje kropp har sin egen tidtabell. Hur tidigt någon kommer i puberteten ärvs till stor del, och det säger ingenting om att något är fel.

  • Tror att man kan se på någon vem den är kär i.

    Så kan du hjälpa: Prata om att kärlek inte syns utanpå – varken på kläder, röst eller hur någon rör sig. Ta en person i en bok eller en serie som exempel.

  • Tror att ett ja en gång betyder ja för alltid.

    Så kan du hjälpa: Ge ett exempel från vardagen: att man ville låna ut sin cykel i går betyder inte att man vill göra det i dag.

Nästa steg

Så bygger det vidare

Skolguidens förenklade progression

  1. Pubertet, kärlek och relationerDu är här

Bra att kunna först

Kopplingen till Lgr22

Skolguidens förklaring

Barnet lär sig hur kroppen förändras i puberteten, hur ett barn blir till och att familjer blir till på olika sätt, att människor kan bli kära i någon oavsett kön och vad könsidentitet är, och vad samtycke, respekt och ansvar betyder i vänskap och kärlek.

Visa Skolverkets formulering

Skolverkets text

Biologi, årskurs 4–6

Människans pubertet, reproduktion, sexualitet och identitet samt frågor om relationer, kärlek och ansvar.

Källa: Skolverket, Läroplan för grundskolan, förskoleklassen och fritidshemmet (Lgr22)

Senast kontrollerad: 24 oktober 2026

Nya läroplaner införs hösten 2028. Läs mer i Om innehållet.

Exemplen är Skolguidens pedagogiska exempel – inte nationella prov.