Hoppa till innehållet
Skolguiden

SO • Åk 4

Tro och livsåskådning i Sverige i dag

Skolguidens förenklade progression: Introduceras

I Sverige finns kyrkor, moskéer, synagogor och tempel, och många människor hör inte till någon religion alls. Så har det inte alltid varit. Här tränar du på att läsa siffror om tro, se hur Sverige har förändrats och granska påståenden om religioner. Alla personer och städer i uppgifterna är påhittade.

Religionskunskap i åk 4–6 tar upp människors religiösa och livsåskådningsmässiga tillhörigheter i Sverige i dag och hur de har förändrats över tid. Siffrorna är avrundade och har årtal. Kristendom, islam och judendom får lika många uppgifter. Ingen uppgift ber barnet berätta vad barnet eller familjen tror; det är var och ens egen sak.

Till Så kan en vuxen hjälpa

Fyra barn i tioårsåldern står vid en stor karta över en stad på en vägg i ett museum och pekar på olika byggnader: en flicka i rullstol med kort svart hår och ljusbrun hud i en röd tröja, en pojke med blont hår och ljus hud i en grön jacka, en pojke med svart kort hår och mörkbrun hud i en orange t-shirt och en flicka med två bruna flätor och ljus hud i en blå klänning, medan en museivärd, en man i trettioårsåldern med skägg, berättar

Det här handlar det om

En livsåskådning är en helhetssyn på livet och världen. Den kan vara religiös, som kristendom, islam och judendom, eller icke-religiös, som sekulär humanism. I Sverige finns också buddhister, hinduer och människor med många andra livsåskådningar.

Att höra till en religion kan betyda olika saker. Man kan vara medlem i ett samfund, tro på en gud, be, gå till gudstjänst eller fira högtider. En del gör allt det, andra bara något av det.

Under 1600-talet och början av 1700-talet måste alla svenskar höra till Svenska kyrkan. På 1800-talet växte frikyrkorna fram, och det blev tillåtet att gå över till ett annat kristet samfund som staten hade erkänt.

Religionsfrihetslagen beslutades 1951 och började gälla 1952. Därefter fick man lämna Svenska kyrkan utan att gå med i något annat samfund. Svenska kyrkan var statskyrka fram till år 2000. Sedan dess är den ett trossamfund som är skilt från staten.

I dag gäller religionsfrihet. Alla får tro vad de vill, utöva sin religion tillsammans med andra och lämna den. Ingen behöver berätta vad den tror.

Sekularisering betyder att religionen får mindre plats i samhället och i många människors liv. Många i Sverige är medlemmar i ett samfund men går sällan dit. Många säger också att de inte tror på någon gud.

Människor som har flyttat till Sverige har tagit med sig sin tro. Därför finns i dag fler katolska och ortodoxa kristna, muslimer, buddhister och hinduer än för hundra år sedan. Islam är nu den näst största religionen i Sverige.

Sveriges nationella minoriteter är grupper som har funnits i landet länge och har en egen kultur och identitet. Judar är en av dem, liksom romer, samer, sverigefinnar och tornedalingar.

Siffror om tro kan räknas på olika sätt. Ett samfund räknar sina medlemmar eller dem som regelbundet deltar. En undersökning frågar i stället människor vad de själva säger.

Det här kan du öva på att kunna

Du kan träna på att:

  • beskriva olika sätt att höra till en religion eller livsåskådning
  • hitta exempel på trossamfund i en påhittad stad
  • använda årtal om religionsfrihet på ett nytt fall
  • använda begreppet nationell minoritet för att granska ett påstående
  • använda en rättighet på en fråga om ett bygge
  • ge ett skäl för vad man vill lära sig mer om

Kan du lösa sådana här?

  1. Tänk själv – dra en slutsats

    Påhittat: fyra personer berättar. Elsa: "Jag är medlem i Svenska kyrkan och sjunger i kören, men jag vet inte om jag tror på Gud." Yusuf: "Jag är muslim och ber varje dag, men jag är inte med i någon församling." Noa: "Jag är jude och medlem i den judiska församlingen. Jag går mest till synagogan på högtiderna." Mira: "Jag tror inte på någon gud. Jag är humanist." Vilka är medlemmar i ett samfund? Vem säger något om vad den tror eller gör? Vad visar det?

    Tränar: beskriva olika sätt att höra till

    Visa svar

    Elsa och Noa är medlemmar. Yusuf ber, Noa går till synagogan på högtiderna, Mira säger att hon inte tror på någon gud och Elsa vet inte vad hon tror. Det visar att man kan vara medlem utan att vara säker på sin tro, och tro och be utan att vara medlem.

  2. Tänk själv – dra en slutsats

    Påhittat: i staden Lindstad finns en kyrka i Svenska kyrkan, en pingstkyrka, en katolsk kyrka, en ortodox kyrka, en moské, en synagoga, ett buddhistiskt tempel, ett hinduiskt tempel och en lokal där en förening för humanister träffas. Hur många av byggnaderna hör till kristna samfund? Vilka andra religioner och livsåskådningar finns i staden?

    Tränar: hitta trossamfund på en karta

    Visa svar

    Fyra hör till kristna samfund: Svenska kyrkans kyrka, pingstkyrkan, den katolska och den ortodoxa kyrkan. I staden finns också islam, judendom, buddhism, hinduism och humanism, som inte är en religion.

  3. Tänk själv – dra en slutsats

    Påhittat: Gustav föddes 1920 och var medlem i Svenska kyrkan. År 1945 ville han lämna kyrkan utan att gå med i något annat samfund. Kunde han det? Hans dotter ville göra samma sak 1965. Kunde hon?

    Tränar: använda årtal på ett nytt fall

    Visa svar

    Gustav kunde inte det år 1945. Då kunde man bara lämna Svenska kyrkan genom att gå med i en annan kristen kyrka. Hans dotter kunde det år 1965, eftersom religionsfrihetslagen hade börjat gälla 1952.

  4. Tänk själv – dra en slutsats

    Påhittat: en grupp människor kom till Sverige för tio år sedan och har en egen kultur. Tim säger: "Nu är de en nationell minoritet." Stämmer det? Vad säger det om judarna, som är en av Sveriges nationella minoriteter?

    Tränar: använda ett begrepp för att granska en gissning

    Visa svar

    Inte riktigt. En nationell minoritet ska ha funnits i Sverige länge, och tio år är inte länge. Att judar är en nationell minoritet betyder alltså att judar har en lång historia i Sverige. Det säger inget om när varje enskild person kom hit.

  5. Tänk själv – dra en slutsats

    Påhittat: en muslimsk församling i Lindstad vill bygga en moské. I en påhittad kommentar skriver någon: "I Sverige får bara kyrkor byggas." Stämmer det? Vad gäller för alla som vill bygga, vad de än tror?

    Tränar: använda en rättighet på ett bygge

    Visa svar

    Det stämmer inte. Religionsfriheten gäller alla, så en muslimsk församling får ha en moské precis som andra samfund har sina byggnader. Men alla som vill bygga ett hus behöver bygglov från kommunen, oavsett vad de tror.

  6. Öppen fråga – flera svar kan stämma

    Vilken av byggnaderna i den påhittade staden Lindstad skulle du helst vilja besöka för att lära dig mer? Ge ett skäl.

    Tränar: ge ett skäl för ett val

Så tränar du

5 minuter

  • Medlem, tro eller båda?

    Hitta på en påhittad person. Den andra frågar tre saker: är personen medlem i ett samfund, tror personen på en gud och firar personen några högtider? Byt sedan.

I vardagen

  • Byggnader i staden

    Titta på en karta över er kommun tillsammans och leta efter byggnader där människor samlas för att be eller för en livsåskådning. Vilka samfund hör de till? Ta reda på i ett uppslagsverk eller på samfundets webbplats när de byggdes.

Med papper och penna

  • Rita en tidslinje

    Rita en tidslinje från 1600-talet till i dag och sätt ut årtalen från förklaringen: frikyrkorna, religionsfrihetslagen och året då Svenska kyrkan skildes från staten. Skriv en mening till varje årtal.

Så kan en vuxen hjälpa

Försök inte bara fråga: ”Vad blir svaret?” Fråga hellre:

  • ”Vad räknar siffran egentligen?”

    Läs siffrorna tillsammans och fråga vad som räknas: medlemmar, de som deltar eller de som själva säger något i en undersökning. Låt barnet säga vad skillnaden betyder.

  • Fråga aldrig barnet vad det själv eller familjen tror för att göra uppgifterna. Tro är var och ens egen sak, och alla personer i uppgifterna är påhittade. Vill barnet berätta själv: lyssna.
  • Beskriv religioner och livsåskådningar på samma sätt: "många kristna …", "många muslimer …", "många judar …", "många som inte tror på någon gud …". Då kan barn med olika bakgrund vara med på lika villkor.

Det här kan vara klurigt

  • Tror att Svenska kyrkan fortfarande hör ihop med staten.

    Så kan du hjälpa: Leta upp årtalet i förklaringen och sätt ut det på en tidslinje.

  • Läser bara den senaste siffran och missar förändringen.

    Så kan du hjälpa: Sätt ut siffror från flera år på en tidslinje och jämför dem.

Nästa steg

Så bygger det vidare

Skolguidens förenklade progression

  1. Tro och livsåskådning i Sverige i dagDu är här

Bra att kunna först

Kopplingen till Lgr22

Skolguidens förklaring

Barnet lär sig vilka religioner och livsåskådningar som finns i Sverige i dag, att många inte är religiösa och hur Sverige har förändrats: från en kyrka för alla till religionsfrihet, en kyrka skild från staten, sekularisering och fler religioner genom invandring. Barnet tränar på att läsa och granska siffror om tro.

Visa Skolverkets formulering

Skolverkets text

Religionskunskap, årskurs 4–6

Människors religiösa och livsåskådningsmässiga tillhörigheter i Sverige i dag samt hur detta har förändrats över tid.

Källa: Skolverket, Läroplan för grundskolan, förskoleklassen och fritidshemmet (Lgr22)

Senast kontrollerad: 24 oktober 2026

Nya läroplaner införs hösten 2028. Läs mer i Om innehållet.

Exemplen är Skolguidens pedagogiska exempel – inte nationella prov.