SO • Åk 5
Tro och livsåskådning i Sverige i dag
Skolguidens förenklade progression: Tränas vidare
I Sverige finns kyrkor, moskéer, synagogor och tempel, och många människor hör inte till någon religion alls. Så har det inte alltid varit. Här tränar du på att läsa siffror om tro, se hur Sverige har förändrats och granska påståenden om religioner. Alla personer och städer i uppgifterna är påhittade.
Religionskunskap i åk 4–6 tar upp människors religiösa och livsåskådningsmässiga tillhörigheter i Sverige i dag och hur de har förändrats över tid. Siffrorna är avrundade och har årtal. Kristendom, islam och judendom får lika många uppgifter. Ingen uppgift ber barnet berätta vad barnet eller familjen tror; det är var och ens egen sak.

På den här sidan
Det här handlar det om
En livsåskådning är en helhetssyn på livet och världen. Den kan vara religiös, som kristendom, islam och judendom, eller icke-religiös, som sekulär humanism. I Sverige finns också buddhister, hinduer och människor med många andra livsåskådningar.
Att höra till en religion kan betyda olika saker. Man kan vara medlem i ett samfund, tro på en gud, be, gå till gudstjänst eller fira högtider. En del gör allt det, andra bara något av det.
Under 1600-talet och början av 1700-talet måste alla svenskar höra till Svenska kyrkan. På 1800-talet växte frikyrkorna fram, och det blev tillåtet att gå över till ett annat kristet samfund som staten hade erkänt.
Religionsfrihetslagen beslutades 1951 och började gälla 1952. Därefter fick man lämna Svenska kyrkan utan att gå med i något annat samfund. Svenska kyrkan var statskyrka fram till år 2000. Sedan dess är den ett trossamfund som är skilt från staten.
I dag gäller religionsfrihet. Alla får tro vad de vill, utöva sin religion tillsammans med andra och lämna den. Ingen behöver berätta vad den tror.
Sekularisering betyder att religionen får mindre plats i samhället och i många människors liv. Många i Sverige är medlemmar i ett samfund men går sällan dit. Många säger också att de inte tror på någon gud.
Människor som har flyttat till Sverige har tagit med sig sin tro. Därför finns i dag fler katolska och ortodoxa kristna, muslimer, buddhister och hinduer än för hundra år sedan. Islam är nu den näst största religionen i Sverige.
Sveriges nationella minoriteter är grupper som har funnits i landet länge och har en egen kultur och identitet. Judar är en av dem, liksom romer, samer, sverigefinnar och tornedalingar.
Siffror om tro kan räknas på olika sätt. Ett samfund räknar sina medlemmar eller dem som regelbundet deltar. En undersökning frågar i stället människor vad de själva säger.
Det här kan du öva på att kunna
Du kan träna på att:
- beskriva hur en andel har förändrats och föreslå orsaker
- förklara varför nya religiösa byggnader har tillkommit i en påhittad stad
- jämföra två påhittade personers bakgrund och dra en slutsats
- granska vad en rubrik om religioner säger och inte säger
- gissa med skäl hur något kan förändras i framtiden
Kan du lösa sådana här?
- Tänk själv – dra en slutsats
Andel av invånarna i Sverige som var medlemmar i Svenska kyrkan: år 1972 ungefär 95 av 100, år 2000 ungefär 83 av 100 och år 2024 ungefär 51 av 100. Sedan 1996 blir barn medlemmar genom dopet, inte automatiskt när de föds. Beskriv förändringen. Föreslå två orsaker, och använd ordet sekularisering i en av dem.
Tränar: beskriva en förändring i siffror
Visa svar
Nästan alla var medlemmar på 1970-talet, och år 2024 var ungefär hälften det. Orsaker kan vara sekularisering, att religionen betyder mindre för många, som då lämnar kyrkan. En annan orsak är att barn sedan 1996 blir medlemmar först när de döps, och alla döps inte. Fler har också flyttat hit med en annan tro.
- Tänk själv – dra en slutsats
Påhittat: i staden Lindhamn fanns år 1950 bara en kyrka i Svenska kyrkan och en frikyrka. Sedan byggdes en katolsk kyrka på 1970-talet, en ortodox kyrka på 1980-talet, en moské på 1990-talet, ett buddhistiskt tempel på 2000-talet och ett hinduiskt tempel på 2010-talet. Vad kan förklara att det har blivit fler? Använd två saker från förklaringen.
Tränar: förklara en förändring i en stad
Visa svar
Många som har flyttat till Lindhamn har haft en annan tro än Svenska kyrkans, och de har byggt egna kyrkor, en moské och tempel. Religionsfriheten sedan 1952 gör också att alla samfund får samlas och ha egna byggnader.
- Jämför
Påhittat: Rubens släkt har bott i Göteborg sedan 1800-talet. Hannas mormor kom till Sverige som flykting efter andra världskriget. Båda är judar. Fakta: från 1770-talet fick judar bo i Sverige och utöva sin religion här. Vad är likt och olikt i deras historier? Vad visar de om judar i Sverige?
Tränar: jämföra två historier och dra en slutsats
Visa svar
Likt: båda är svenska judar. Olikt: Rubens släkt har funnits här i mer än hundra år, medan Hannas familj kom senare. Det visar att judar har en lång historia i Sverige, flera hundra år, och att fler har kommit senare. Båda delarna hör till den judiska minoritetens historia.
- Tänk själv – dra en slutsats
Påhittat: en rubrik säger "Islam näst största religionen i Sverige". Ella tror att det betyder att muslimer är den näst största gruppen i Sverige om man räknar alla människor. Har hon rätt? Tänk på dem som inte hör till någon religion.
Tränar: granska vad en rubrik säger och inte säger
Visa svar
Inte säkert. Rubriken jämför bara religioner med varandra: kristendomen är störst och islam kommer efter. Den säger inget om alla som inte hör till någon religion eller inte tror på någon gud, och de är många i Sverige.
- Öppen fråga – flera svar kan stämma
Tror du att fler eller färre människor i Sverige kommer att vara medlemmar i ett trossamfund om tjugo år? Ge två skäl.
Tränar: gissa med skäl om framtiden
Så tränar du
5 minuter
Medlem, tro eller båda?
Hitta på en påhittad person. Den andra frågar tre saker: är personen medlem i ett samfund, tror personen på en gud och firar personen några högtider? Byt sedan.
I vardagen
Byggnader i staden
Titta på en karta över er kommun tillsammans och leta efter byggnader där människor samlas för att be eller för en livsåskådning. Vilka samfund hör de till? Ta reda på i ett uppslagsverk eller på samfundets webbplats när de byggdes.
Med papper och penna
Rita en tidslinje
Rita en tidslinje från 1600-talet till i dag och sätt ut årtalen från förklaringen: frikyrkorna, religionsfrihetslagen och året då Svenska kyrkan skildes från staten. Skriv en mening till varje årtal.
Så kan en vuxen hjälpa
Försök inte bara fråga: ”Vad blir svaret?” Fråga hellre:
”Vad räknar siffran egentligen?”
Läs siffrorna tillsammans och fråga vad som räknas: medlemmar, de som deltar eller de som själva säger något i en undersökning. Låt barnet säga vad skillnaden betyder.
- Fråga aldrig barnet vad det själv eller familjen tror för att göra uppgifterna. Tro är var och ens egen sak, och alla personer i uppgifterna är påhittade. Vill barnet berätta själv: lyssna.
- Beskriv religioner och livsåskådningar på samma sätt: "många kristna …", "många muslimer …", "många judar …", "många som inte tror på någon gud …". Då kan barn med olika bakgrund vara med på lika villkor.
Det här kan vara klurigt
Tror att Svenska kyrkan fortfarande hör ihop med staten.
Så kan du hjälpa: Leta upp årtalet i förklaringen och sätt ut det på en tidslinje.
Läser bara den senaste siffran och missar förändringen.
Så kan du hjälpa: Sätt ut siffror från flera år på en tidslinje och jämför dem.
Nästa steg
Så bygger det vidare
Skolguidens förenklade progression
- Tro och livsåskådning i Sverige i dagDu är här
Bra att kunna först
Fortsätt med
Kopplingen till Lgr22
Skolguidens förklaring
Barnet lär sig vilka religioner och livsåskådningar som finns i Sverige i dag, att många inte är religiösa och hur Sverige har förändrats: från en kyrka för alla till religionsfrihet, en kyrka skild från staten, sekularisering och fler religioner genom invandring. Barnet tränar på att läsa och granska siffror om tro.
Visa Skolverkets formulering
Skolverkets text
Religionskunskap, årskurs 4–6
Människors religiösa och livsåskådningsmässiga tillhörigheter i Sverige i dag samt hur detta har förändrats över tid.
Källa: Skolverket, Läroplan för grundskolan, förskoleklassen och fritidshemmet (Lgr22)
Senast kontrollerad: 24 oktober 2026
Nya läroplaner införs hösten 2028. Läs mer i Om innehållet.
Fler områden i so
Exemplen är Skolguidens pedagogiska exempel – inte nationella prov.