SO • Åk 6
Kungamakt, reformation och uppror
Skolguidens förenklade progression: Bra att börja känna sig säker på
I slutet av medeltiden hade Danmark, Norge och Sverige samma kung. Här lär du dig hur unionen bröts, hur Gustav Vasa gjorde kungamakten stark och varför många gjorde uppror mot honom. Det står "påhittat" vid de personer och texter i uppgifterna som är påhittade.
Historia i åk 4–6 tar upp kampen om makten i Norden, reformationen, framväxten av en stark kungamakt och uppror mot den. Reformationen beskrivs som en förändring av både tro och makt, utan att ta ställning mellan katolsk och luthersk tro. Stockholms blodbad och upproren beskrivs sakligt, som orsak och följd.

På den här sidan
Det här handlar det om
År 1397 kröntes Erik av Pommern i Kalmar till kung över Danmark, Norge och Sverige. Förbundet kallas Kalmarunionen. Till Sverige hörde då också Finland.
Bakom unionen stod drottning Margareta, som hade stor makt i alla tre rikena.
Många i Sverige blev med tiden missnöjda, eftersom de tyckte att kungen ofta gynnade Danmark.
År 1434 ledde Engelbrekt Engelbrektsson ett stort uppror mot kung Erik, med stöd av gruvarbetare och stadsbor. Vid ett möte i Arboga 1435 var också bönder med, och därför brukar mötet kallas Sveriges första riksdag.
Under resten av 1400-talet stred svenska stormän om makten. En del ville ha kvar unionen. Andra ville att Sverige skulle styras av en riksföreståndare, alltså en svensk som styrde riket utan att vara kung.
I början av 1500-talet var Sten Sture den yngre riksföreståndare. Han låg i strid med ärkebiskopen Gustav Trolle, som ville ha kvar unionen.
Den danske kungen Kristian II tog Stockholm år 1520 och kröntes till kung över Sverige. Några dagar efter kröningen anklagade Gustav Trolle flera av Sten Stures anhängare för kätteri, alltså för att ha gått emot kyrkans lära.
Den 8 och 9 november 1520 avrättades omkring 80 till 100 personer på Stortorget i Stockholm. Bland dem fanns biskopar, stormän och rådsmän. Händelsen kallas Stockholms blodbad.
En av de döda var Erik Johansson, far till den unge adelsmannen Gustav Eriksson. Gustav kallas i dag Gustav Vasa.
Gustav Vasa tog sig till Dalarna. I januari 1521 utsåg männen i Mora honom till ledare för ett uppror mot Kristian II, och upproret spred sig snabbt.
Den 6 juni 1523 valdes Gustav Vasa till kung i Strängnäs. Därmed var Kalmarunionen slut för Sveriges del. Den 6 juni är i dag Sveriges nationaldag.
Under kriget hade Gustav Vasa fått hjälp av den tyska handelsstaden Lübeck. Efteråt var Sverige skyldigt Lübeck mycket pengar.
I Tyskland hade munken Martin Luther år 1517 börjat kritisera den katolska kyrkan. Rörelsen som följde kallas reformationen.
Luther lärde att människan blir räddad av Guds nåd genom tron, och att alla borde kunna läsa Bibeln på sitt eget språk.
Den katolska kyrkan, med påven som ledare, lärde att tron, kyrkans sakrament och goda gärningar hör ihop, och att kyrkan hjälper människor att tolka Bibeln.
Både katoliker och lutheraner menade att just de var trogna mot den kristna tron. I dag finns båda kyrkorna i Sverige.
Kyrkan i Sverige var mycket rik. Kyrkor och kloster ägde ungefär en femtedel av all jord, och kyrkan betalade ingen skatt till kungen.
Vid riksdagen i Västerås 1527 beslutades att mycket av kyrkans egendom skulle gå till kronan, alltså till kungen och riket. Kungen fick också makt över kyrkan.
Prästen Olaus Petri hade studerat i Wittenberg, där Luther undervisade. Han och hans bror Laurentius Petri ledde reformationen i Sverige.
Nya testamentet kom ut på svenska 1526, och 1531 kom en mässa på svenska. Gudstjänsten började nu hållas på svenska i stället för på latin.
År 1541 kom hela Bibeln på svenska. Den kallas Gustav Vasas bibel.
Förändringen gick långsamt, och många katolska seder levde kvar länge. Först vid ett kyrkomöte i Uppsala 1593 bestämdes att kyrkan i Sverige skulle vara luthersk.
Förr valdes kungen i Sverige. Vid riksdagen i Västerås 1544 bestämdes att kronan i stället skulle gå i arv till Gustav Vasas söner och deras manliga ättlingar.
Gustav Vasa höjde skatterna och styrde hårt. Bönderna i Dalarna gjorde uppror mot honom tre gånger under 1520- och 1530-talen.
Det största upproret var Dackefejden i Småland 1542–1543. Det leddes av bonden Nils Dacke, och smålänningarna hade flera klagomål mot kungen.
Dacke vann först flera strider och styrde en tid stora delar av Småland. Våren 1543 besegrades hans här, och i augusti samma år dödades han.
Efteråt straffade kungen bygden hårt. Det tog lång tid innan Småland hade lika många invånare som förut.
När Gustav Vasa dog 1560 var Sverige ett eget rike med en stark kung, en kyrka som kungen styrde och en krona som gick i arv.
Det här kan du öva på att kunna
Du kan träna på att:
- pröva ett påstående om en stor förändring mot det som står på sidan
- pröva hur säker en berättelse om en kung är
- pröva påhittade personer mot en regel om vem som ärver kronan
- resonera om vad en stark kungamakt kostade andra
- ta ställning med skäl om vad som ska minnas från en tid
Kan du lösa sådana här?
- Tänk själv – dra en slutsats
Påhittat: en elev skriver i en uppsats: "Reformationen i Sverige handlade bara om pengar." Vilka fakta på sidan stödjer påståendet, och vilka talar emot det? Skriv om meningen så att den stämmer bättre med det sidan berättar.
Tränar: pröva ett påstående mot flera fakta
Visa svar
Ett bra svar tar med fakta åt båda hållen och skriver en ny mening. Stöd: kyrkan ägde ungefär en femtedel av jorden och betalade ingen skatt, Sverige var skyldigt Lübeck pengar, och 1527 gick mycket av kyrkans egendom till kronan. Emot: Luthers tankar om tron och om Bibeln på det egna språket, Olaus Petri som hade studerat i Wittenberg, och Bibeln och mässan på svenska. Till exempel: "Reformationen i Sverige handlade både om pengar och makt för kungen och om nya tankar om tron."
- Tänk själv – dra en slutsats
Fakta: enligt en berättelse skickade männen i Mora två skidlöpare efter Gustav Vasa, som var på flykt mot Norge, och de hann ifatt honom i Sälen. Den enda samtida källan till berättelsen är en krönika om kungens liv, som biskop Peder Svart skrev omkring 1560. Krönikan är mycket positiv till kungen, och en del historiker tror att kungen själv berättade vad som skulle stå i den. Vasaloppet har åkts sedan 1922 till minne av berättelsen. Hur säker kan man vara på att skidfärden hände? Gör det något att loppet bygger på en berättelse som kanske inte är sann?
Tränar: pröva en berättelse om en kung mot källan den bygger på
Visa svar
Man kan inte vara säker. Krönikan skrevs nästan 40 år efter vintern 1520–1521, av någon som var positiv till kungen och kanske fick höra berättelsen av honom. Ingen annan källa från samma tid bekräftar den. Den kan vara sann, men den kan också ha gjorts bättre i efterhand. Den andra frågan är en egen bedömning, och ett bra svar tar ställning med ett skäl. Till exempel: "Det gör inget, så länge man säger att det är en berättelse. Loppet är till för skidåkning och för att minnas en tid, inte för att bevisa vad som hände."
- Tänk själv – dra en slutsats
Fakta: enligt arvföreningen 1544 skulle kronan gå till Gustav Vasas söner och deras söner, den äldste först. Fanns ingen manlig ättling skulle en ny kung väljas. Påhittat: i riket Nordland gäller samma regel. Kung Olof dör. Han har en dotter, Ingrid, som är 20 år, och en son, Erik, som är 9 år. Olofs bror Karl är 40 år. Vem blir kung? Vilka problem kan regeln ge just den här gången?
Tränar: pröva en regel om tronföljd på påhittade personer
Visa svar
Erik blir kung, eftersom han är kungens son. Ingrid kan inte ärva kronan, fast hon är äldst och vuxen, och Karl kommer efter Erik. Problemet är att Erik är ett barn och inte kan styra själv. Någon måste styra åt honom tills han är vuxen, och då kan det bli strid om vem. Karl, som är vuxen och kungens bror, kan också vilja ta makten själv.
- Tänk själv – dra en slutsats
Fakta: när Gustav Vasa dog 1560 ägde kronan mycket mer jord än förut, kungen kunde betala värvade soldater, och alla visste vem som skulle bli nästa kung. Samtidigt hade bönderna gjort uppror flera gånger, och Småland hade straffats hårt efter Dackefejden. Välj två saker som kungen vann. För var och en: vem förlorade något på att kungen vann det?
Tränar: se vad en stark kung kostade andra
Visa svar
Ett bra svar kopplar varje vinst till någon som förlorade. Till exempel: kronan fick mer jord, men kyrkan och klostren förlorade sin egendom, och socknarna förlorade silver och klockor. Kungen fick en här som kunde slå ner uppror, men bönderna som gjorde uppror förlorade sina liv, sina gårdar eller sin rätt att bestämma själva. Att kronan gick i arv gjorde att stormännen och riksdagen inte längre fick välja kung.
- Öppen fråga – flera svar kan stämma
Biblioteket i din kommun ska sätta upp en tavla om åren 1520–1543. Tavlan får bara ha tre meningar. Vilka händelser eller människor tar du med, och vem riskerar att glömmas bort?
Tränar: ta ställning om vad som ska minnas
Så tränar du
5 minuter
Vem kunde ha sagt det?
Den ena hittar på en kort mening som Gustav Vasa, Nils Dacke eller en präst i Västerås 1527 kunde ha sagt. Den andra gissar vem det är och förklarar varför.
Med papper och penna
Två kartor
Rita en enkel karta över Danmark, Norge och Sverige med Finland. Färglägg det som hörde till Kalmarunionen år 1397. Rita sedan en ny karta för år 1523 och visa vad som hade ändrats.
Tillsammans med en vuxen
En sida från 1541
Leta tillsammans upp en bild av en sida ur Gustav Vasas bibel från 1541 på ett biblioteks eller ett museums webbsida. Vilka ord kan ni läsa? Vilka bokstäver ser annorlunda ut än i dag?
Så kan en vuxen hjälpa
Försök inte bara fråga: ”Vad blir svaret?” Fråga hellre:
”Vad tror du att en präst tyckte om att hålla gudstjänsten på ett nytt språk?”
Reformationen går att beskriva utan att ta ställning. Låt barnet själv pröva hur en katolsk och en luthersk präst kunde se på samma förändring.
- Prata om Stockholms blodbad och upproren som orsak och följd: varför det hände och vad det ledde till. Detaljer om avrättningar och strider behövs inte.
- Barnet behöver inte berätta vad familjen tror eller vilken kyrka ni hör till, om någon. Uppgifterna handlar om historien och om påhittade personer.
Det här kan vara klurigt
Tror att alla i Sverige blev lutheraner på en gång år 1527.
Så kan du hjälpa: Jämför årtalen i förklaringen för Nya testamentet, mässan och kyrkomötet.
Tror att Kalmarunionen betydde att Danmark hade erövrat Sverige.
Så kan du hjälpa: Läs i förklaringen hur unionen kom till och vem som stod bakom den.
Nästa steg
Så bygger det vidare
Skolguidens förenklade progression
- Kungamakt, reformation och upprorDu är här
Bra att kunna först
Fortsätt med
- Östersjöväldet
Åk 4–6
Kopplingen till Lgr22
Skolguidens förklaring
Barnet lär sig om Kalmarunionen från 1397, Stockholms blodbad 1520 och hur Gustav Vasa blev kung 1523. Barnet lär sig hur reformationen från 1527 och arvriket 1544 gjorde kungamakten stark, och varför bönder gjorde uppror, som i Dackefejden 1542–1543. Reformationen beskrivs utan att ta ställning mellan katolsk och luthersk tro.
Visa Skolverkets formulering
Skolverkets text
Historia, årskurs 4–6
Kampen om den politiska makten i Norden. Reformationen och framväxten av en stark kungamakt i Sverige. Uppror och motstånd mot kungamakten.
Källa: Skolverket, Läroplan för grundskolan, förskoleklassen och fritidshemmet (Lgr22)
Senast kontrollerad: 24 oktober 2026
Nya läroplaner införs hösten 2028. Läs mer i Om innehållet.
Fler områden i so
Exemplen är Skolguidens pedagogiska exempel – inte nationella prov.