SO • Åk 5
Vikingarnas resor och medeltidens handel
Skolguidens förenklade progression: Tränas vidare
På vikingatiden reste människor från Norden ända till Miklagård i öster och Nordamerika i väster. De handlade, plundrade, flyttade och tog tjänst hos kejsare. Här lär du dig vart de for, vad mötena gav och kostade, och hur folken de mötte såg på dem. Det står "påhittat" vid de personer och texter i uppgifterna som är påhittade.
Historia i åk 4–6 tar upp Nordens kulturmöten med andra delar av världen genom vikingarnas resor och medeltidens handelssystem. Barnet följer resor på kartan och jämför handeln under vikingatiden och Hansans tid. Barnet prövar också hur samma möten kan berättas från olika håll: av engelska munkar, samer, trälar och folken i Nordamerika. Slavhandeln beskrivs sakligt, och myter, som att nordborna bara for ut för att kriga eller att Amerika upptäcktes av dem, prövas mot fakta.

På den här sidan
Det här handlar det om
Vikingatiden varade ungefär från år 800 till 1050. Under den tiden reste människor från Norden längre bort än någonsin tidigare, både österut och västerut.
Vikingarna var inget eget folk. Att fara i viking var något man gjorde, en resa för att handla eller plundra, och de flesta i Norden var bönder som stannade hemma.
Skeppen kunde både segla och ros, och de kunde ta sig fram på grunt vatten. Där en flod var för grund eller hade forsar fick resenärerna gå till fots eller bära sina varor.
Österut for man över Östersjön och vidare på floderna i dagens Ryssland och Ukraina, till exempel Volga och Dnepr. Där kallades nordborna ofta rus.
En del kom ända till Miklagård, som nordborna kallade Konstantinopel, dagens Istanbul. Staden var huvudstad i Bysantinska riket, som runstenarna kallar Grekland.
I Miklagård tog en del nordbor tjänst som soldater hos kejsaren. De kallades väringar, och från år 988 bildade de ett eget garde som var kejsarens livvakt.
Västerut for man över Nordsjön till England, Skottland och Irland. År 793 plundrade nordbor klostret Lindisfarne i England, och det brukar räknas som vikingatidens början.
I England fick människorna ibland betala danagäld, alltså stora summor silver, för att slippa bli plundrade. På runstenar i Sverige står det om män som fick del av danagälden.
Många stannade och bosatte sig där de kom. En stor del av England styrdes av danska herrar i omkring åttio år, och Dublin på Irland började som en vikingabas omkring år 841.
Från 870-talet flyttade familjer från Norge och de brittiska öarna till Island. De tog med sig djur och verktyg, och trälar från Irland.
Omkring år 985 bosatte sig Erik Röde på Grönland. Enligt sagorna seglade hans son Leif Eriksson omkring år 1000 vidare till ett land de kallade Vinland.
På Newfoundland i Kanada har arkeologer hittat resterna av en nordisk boplats med minst åtta byggnader. Fynden har kunnat dateras till år 1021.
Där bodde redan människor. Sagorna berättar om strider med dem, och efter några år lämnade nordborna platsen.
Från Norden fördes till exempel järn, pälsar, horn och bärnsten ut. Tillbaka kom silver, siden, glas och kryddor.
Det mesta silvret kom från de muslimska länderna i öster. Man betalade med silvrets vikt, och därför klipptes mynt och smycken i bitar som vägdes på en liten våg.
Längst i norr levde samer, som jagade, fiskade och hade renar, och samerna lever där än i dag. På vikingatiden fick en del samer betala skatt i pälsar och skinn till hövdingar i Norge.
En del av handeln gällde människor. Nordbor tog fångar på plundringståg och sålde dem som trälar, bland annat till Bysantinska riket och de muslimska länderna.
Handelsplatser som Birka i Mälaren och Hedeby i dagens Tyskland var också marknader där fångar såldes.
Mötena lämnade spår i språken. Engelskan fick många ord från nordbornas språk, till exempel sky, alltså himmel, och egg, alltså ägg.
Resenärerna tog också med sig nya seder och ny tro hem. Det var bland annat genom sådana kontakter som kristendomen kom till Norden.
Ett möte kan berättas på flera sätt. Den som plundrade, den som blev plundrad och den som köpte eller såldes minns samma händelse olika, och alla har inte fått skriva ner sin berättelse.
Under medeltiden tog tyska köpmän över mycket av handeln på Östersjön. De samarbetade i Hansan, ett förbund av handelsstäder där Lübeck var den ledande staden.
Hansans köpmän seglade med stora lastskepp som kallas koggar. De köpte bland annat metaller från Bergslagen och fisk, skinn och hudar från norr.
Visby på Gotland blev en av de viktigaste handelsstäderna. Där bodde både gotländska och tyska köpmän, och i stadens stora kyrka fanns två församlingar, en tysk och en gotländsk.
Runt Visby byggdes en ringmur på 1270- och 1280-talen, och i början av 1300-talet fick den sina stora torn. Den finns kvar än i dag, och Visby är ett världsarv.
Stockholm nämns första gången år 1252. Staden blev hamnen för metallerna från Bergslagen, och de tyska köpmännen fick så stark ställning att hälften av stadens råd skulle vara tyskar.
Svenskan lånade många ord från de tyska köpmännens språk, som kallas lågtyska.
Det här kan du öva på att kunna
Du kan träna på att:
- pröva vems röst som hörs i en berättelse
- jämföra två källors bild av samma händelse
- resonera om vad en text säger om den som skrev den
- använda ord som spår av kulturmöten
- jämföra handeln under två perioder
Kan du lösa sådana här?
- Tänk själv – dra en slutsats
Fakta: omkring år 890 berättade Ottar, en hövding från norra Norge, för den engelske kungen Alfred om sitt liv, och kungens skrivare skrev ner det. Ottar sa att samerna betalade skatt till honom i skinn, fjädrar, valben och rep av valross- och sälhud. Han ägde också 600 tama renar, som forskare tror sköttes av samer. Vems röst hörs i texten? Hur kan en samisk familj ha berättat om samma sak?
Tränar: pröva vems röst som hörs
Visa svar
Ett bra svar säger att det är Ottars röst och försöker se saken från samernas håll. Till exempel: Ottar berättar om vad han äger och vad han får, och han berättar det för en kung som han vill imponera på. En samisk familj kunde ha berättat om hur mycket arbete det var att jaga och fånga djuren, vad de själva fick tillbaka och att det var de som kunde sköta renarna. Vi vet inte vad samerna tyckte, för ingen skrev ner deras berättelse. I dag berättar samer själva om sin historia, till exempel på samer.se.
- Jämför
Fakta: efter plundringen av klostret Lindisfarne år 793 skrev en engelsk lärd munk att något så fruktansvärt aldrig hade hänt i Britannien. Fakta: på runstenar i Uppland står det om män som hade fått del av danagälden i England, och stenarna restes av deras släktingar för att de skulle bli ihågkomna. Jämför hur resorna västerut beskrivs i de två källorna. Varför är bilderna så olika?
Tränar: jämföra två sidors beskrivningar
Visa svar
Munken beskriver nordborna som ett hot, för han skrev för dem som blev plundrade och förlorade människor och saker. På runstenarna är resan något att vara stolt över, för stenarna restes av familjer som ville hedra sina döda. Båda källorna handlar om samma slags resor, men de skrevs av olika sidor och för olika syften.
- Tänk själv – dra en slutsats
Fakta: på 800-talet kom Rimbert, som var ärkebiskop i Hamburg-Bremen, till handelsstaden Hedeby. Där såg han en stor grupp kristna fångar i bojor. Han köpte en nunna fri och betalade med sin häst. Vad säger det om vad som såldes i Hedeby? Varför tror du att Rimbert skrev just om de kristna fångarna?
Tränar: resonera om vad en text säger om skribenten
Visa svar
Det visar att människor såldes som varor på marknaden, och att en människa, i alla fall den här gången, kostade ungefär lika mycket som en häst. Ett bra svar om Rimbert kopplar det till vem han var. Till exempel: han var kristen ledare och kände särskilt ansvar för de kristna. Han nämner inte andra fångar, men det betyder inte att det bara såldes kristna. Därför visar texten mest vad Rimbert brydde sig om.
- Tänk själv – dra en slutsats
Fakta: det engelska ordet window, alltså fönster, kommer från ett nordiskt ord som betydde vindöga. Engelska ortnamn som slutar på -by, som Derby och Whitby, kommer från nordbornas ord för by. I svenskan finns lågtyska lånord som borgmästare, fogde, köpman och ränta. Vad kan orden berätta om vilka som möttes, och om vad de gjorde tillsammans?
Tränar: använda ord som spår av kulturmöten
Visa svar
De nordiska orden i engelskan visar att nordbor bodde i England så länge att de byggde byar och att folken levde nära varandra och pratade med varandra. De lågtyska orden handlar om att styra en stad och om handel och pengar. Det visar att tyska köpmän var viktiga i de svenska städerna på medeltiden, och att svenskarna lärde sig nya saker av dem.
- Jämför
Jämför handeln i Birka på vikingatiden med handeln i Visby på medeltiden. Vilka handlade där? Vilka varor fördes ut? Hur skyddade man handeln? Fakta: runt Birka fanns en vall av jord, och på ett berg intill fanns en borg.
Tränar: jämföra handeln under två perioder
Visa svar
I Birka handlade nordbor med köpmän som kom långt ifrån, och man bytte järn, pälsar, horn och bärnsten mot silver och lyxvaror som siden och glas. Silvret vägdes, och vallen och borgen skyddade staden. I Visby bodde gotländska och tyska köpmän i samma stad, och de var med i Hansan, ett förbund mellan städer som hjälpte varandra. Hansans köpmän köpte bland annat metaller, fisk och skinn i Norden. Visby skyddades av en ringmur.
Så tränar du
5 minuter
Släkt med svenskan?
Säg ett engelskt ord i taget som liknar ett svenskt, till exempel egg och ägg. Den andra gissar om ordet kan ha kommit med nordborna eller kommer från något annat språk. Kontrollera sedan i en ordbok.
Med papper och penna
Resekartan
Rita en karta över Europa och Nordatlanten. Rita en resa österut och en västerut med pilar, och skriv vid varje pil vad som fördes dit och vad som kom tillbaka. Sätt en ring runt de platser där nordborna stannade och bosatte sig.
Tillsammans med en vuxen
Silver från fjärran
Titta tillsammans på silvermynt och smycken från vikingatiden på Historiska museets webbsida. Var kommer mynten ifrån? Rita en pil på en karta från varje plats till Norden.
Så kan en vuxen hjälpa
Försök inte bara fråga: ”Vad blir svaret?” Fråga hellre:
”Hur skulle samma dag kunna kännas för dem båda?”
Låt barnet själv berätta samma resa ur två personers perspektiv, till exempel en köpmans och en som blev tagen till fånga.
- Ta upp slavhandeln sakligt: människor köptes och såldes. Barnet behöver inga detaljer om våld för att förstå att det var orätt.
- Uppgifterna om resor och flytt handlar om påhittade personer. Barnet behöver inte berätta om den egna familjens resor eller ursprung.
Det här kan vara klurigt
Tror att vikingarna var ett eget folk som bodde i Sverige.
Så kan du hjälpa: Läs förklaringen igen om vad det betydde att fara i viking, och titta i nästa område om hur riket växte fram.
Blandar ihop vikingatidens handel med Hansans.
Så kan du hjälpa: Gör en tidslinje med Lindisfarne, Vinland, Visbys ringmur (byggd på 1270- och 1280-talen) och Stockholm, och dra ett streck där vikingatiden slutar.
Nästa steg
Så bygger det vidare
Skolguidens förenklade progression
- Vikingarnas resor och medeltidens handelDu är här
Bra att kunna först
- Fattigdom, hälsa och FN
Åk 4–6
Fortsätt med
Kopplingen till Lgr22
Skolguidens förklaring
Barnet lär sig vart nordborna reste på vikingatiden, österut till Miklagård och västerut till England, Irland, Island, Grönland och Vinland, vad de handlade med, också människor som såldes som trälar, och vad mötena lämnade efter sig i språk, mynt och tro. Barnet jämför med Hansans handel och städer som Visby och Stockholm, prövar hur samma möten berättas av olika folk och skiljer myter från fakta.
Visa Skolverkets formulering
Skolverkets text
Historia, årskurs 4–6
Nordens kulturmöten med andra delar av världen genom vikingars resor och medeltidens handelssystem.
Källa: Skolverket, Läroplan för grundskolan, förskoleklassen och fritidshemmet (Lgr22)
Senast kontrollerad: 24 oktober 2026
Nya läroplaner införs hösten 2028. Läs mer i Om innehållet.
Fler områden i so
Exemplen är Skolguidens pedagogiska exempel – inte nationella prov.