SO • Åk 5
Likt och olikt mellan religioner
Skolguidens förenklade progression: Tränas vidare
Judendom, kristendom, islam, hinduism och buddhism har både likheter och skillnader. Inom varje religion lever människor också på olika sätt. Här tränar du på att jämföra religioner rättvist och se skillnader inom dem. Alla personer i uppgifterna är påhittade.
Religionskunskap i åk 4–6 tar upp likheter och skillnader mellan och inom några religioner. Varje religion får lika många uppgifter, och riktningar inom religionerna tas upp för alla fem. Religionerna beskrivs, de bekänns inte. Ingen uppgift ber barnet berätta vad familjen tror.
På den här sidan
Det här handlar det om
Att jämföra religioner betyder att leta efter likheter och skillnader. En jämförelse blir rättvis när man ställer saker av samma slag mot varandra, till exempel en helig skrift mot en annan.
Judendom, kristendom och islam kallas abrahamitiska religioner. I alla tre är Abraham en viktig person, och alla tre lär att det finns en enda Gud. De flesta kristna tror att Gud är en, men i tre personer: Fadern, Sonen och den heliga anden.
Hinduism och buddhism uppstod i Indien. I hinduismen finns många gudar, och många hinduer ser dem som olika uttryck för ett och samma gudomliga. Buddhismen lär inte ut någon skapargud.
Religioner kan ha liknande seder, som bön, fasta, ljus eller resor till heliga platser. Men en sed som ser likadan ut kan betyda olika saker i olika religioner.
Inom varje religion finns olika riktningar. De delar religionens grund men kan skilja sig i till exempel ledarskap, regler eller seder.
Människor inom samma riktning lever också olika. En del följer religionens regler noga, andra mindre noga, och många firar mest högtiderna.
Det blir orättvist att jämföra en religions mest stränga troende med en annan religions minst stränga. Det blir också orättvist att ställa det en religion lär mot hur några människor i en annan religion lever.
Det här kan du öva på att kunna
Du kan träna på att:
- jämföra vad fasta betyder i tre religioner
- jämföra två resor till heliga platser
- granska en slutsats om två grupper av troende
- beskriva två familjer i samma religion rättvist
- formulera en fråga som gör en jämförelse möjlig
Kan du lösa sådana här?
- Jämför
Fakta: på jom kippur, försoningsdagen, fastar många judar i ungefär 25 timmar och tänker på det gångna året och på att be om förlåtelse. Under fastan, 40 dagar före påsk, avstår en del kristna från viss mat eller något annat, till minne av när Jesus frestades. Buddhistiska munkar och nunnor äter inte efter middagstid, och en del lekfolk gör likadant på vissa högtidsdagar. Många buddhister menar att det ger mer tid och ro för meditation. Vad är likt, och vad är olikt?
Tränar: jämföra en sed i tre religioner
Visa svar
Likt: i alla tre religionerna avstår människor från mat eller något annat under en bestämd tid. Olikt: hur länge, drygt ett dygn på jom kippur, 40 dagar före påsk och varje eftermiddag och kväll för buddhistiska munkar och nunnor. Fastan betyder också olika saker: förlåtelse på jom kippur, minnet av Jesu frestelse före påsk och mer ro för meditation i buddhismen.
- Jämför
Fakta: hajj är en vallfärd till Kaba i Mecka, som muslimer vänder sig mot när de ber. Hajj är en av islams fem pelare och en plikt för varje frisk vuxen muslim som har råd. Ganges är hinduismens heligaste flod. Många hinduer menar att vattnet renar från synder, och många pilgrimer kommer dit. Jämför de två resorna. Vad är likt, och vad är olikt?
Tränar: jämföra två vallfärder
Visa svar
Likt: många troende reser långt för att komma till en plats som är helig för dem. Olikt: hajj är en plikt för den muslim som är frisk och har råd, medan frågan inte säger att resan till Ganges är en plikt. Platserna är också heliga på olika sätt: i Mecka står Kaba, som muslimer vänder sig mot när de ber, medan många hinduer menar att Ganges vatten i sig renar.
- Tänk själv – dra en slutsats
Påhittat: Ella läser att de flesta muslimer i Iran och Irak är shiamuslimer, medan de flesta muslimer i världen är sunnimuslimer. Hon drar slutsatsen att sunni och shia är två olika religioner. Fakta: både sunni- och shiamuslimer har Koranen som helig skrift, ser Muhammed som Guds profet och fastar under ramadan. Skillnaden började med oenighet om vem som skulle leda muslimerna efter Muhammeds död. Vad borde Ella ha jämfört innan hon drog sin slutsats? Vad hade hon då kommit fram till?
Tränar: granska en slutsats om två grupper
Visa svar
Hon borde ha jämfört det grupperna har gemensamt med det som skiljer dem. Då hade hon sett att de delar helig skrift, profet och fasta, och att skillnaden gäller vem som skulle leda. Det tyder på två riktningar inom islam, inte två religioner. Att de flesta bor i olika länder säger inget om det.
- Skriv själv
Påhittat: Kim och Li är buddhister. Kims familj kommer från Thailand och ger mat till munkarna i ett tempel. Lis familj kommer från Kina och vänder sig till Guanyin, en bodhisattva som många kallar barmhärtighetens gudinna. Fakta: theravada är vanligast i Thailand, Sri Lanka och Myanmar, och där ger lekfolk munkarna det de behöver. Mahayana är vanligast i Kina, Japan och Korea, och där är bodhisattvor viktiga. Vilken riktning hör familjerna troligen till? Skriv sedan en mening som beskriver båda familjerna lika rättvist.
Tränar: beskriva två familjer rättvist
Visa svar
Kims familj hör troligen till theravada och Lis familj till mahayana. Meningen beskriver båda på samma sätt och säger vad var och en gör, till exempel: "Kims familj ger mat till munkarna, som många inom theravada gör, och Lis familj vänder sig till Guanyin, som många inom mahayana gör."
- Öppen fråga – flera svar kan stämma
Påhittat: klassen får besöka en synagoga, en kyrka, en moské, ett hinduiskt tempel och ett buddhistiskt tempel. Vilken fråga skulle du vilja ställa på alla fem ställena, så att du kan jämföra svaren? Ge ett skäl.
Tränar: formulera en fråga för en jämförelse
Så tränar du
5 minuter
Likt eller olikt?
Den ena nämner en sed, till exempel att tända ljus, fasta eller resa till en helig plats. Den andra säger i vilka religioner seden finns och om den betyder samma sak där.
I vardagen
Olika inom samma religion
När ni ser en film, läser en bok eller spelar ett spel där en troende figur finns med: prata om hur andra inom samma religion skulle kunna leva på ett annat sätt.
Med papper och penna
Jämförelsetabell
Gör en tabell med fem kolumner, en för varje religion, och rader som helig skrift, byggnad, högtid och riktningar. Fyll i den med hjälp av ett uppslagsverk. Kontrollera att varje rad jämför samma sorts sak.
Så kan en vuxen hjälpa
Försök inte bara fråga: ”Vad blir svaret?” Fråga hellre:
”Jämför vi samma sorts sak?”
Låt barnet själv avgöra om en jämförelse är rättvis genom att fråga om båda sidorna visar samma sorts sak.
- Beskriv alla religioner på samma sätt: "många judar …", "många kristna …", "många muslimer …", "många hinduer …", "många buddhister …". Undvik att ställa en religions ideal mot en annan religions vardag.
- Barnet behöver inte berätta vad familjen tror. Alla personer i uppgifterna är påhittade, och barnet jämför religioner, inte människor i sin närhet.
Det här kan vara klurigt
Tror att judendom, kristendom och islam har samma heliga skrift.
Så kan du hjälpa: Ta reda på i ett uppslagsverk vad skrifterna heter och vad de innehåller, och jämför dem.
Jämför de mest stränga troende i en religion med de minst stränga i en annan.
Så kan du hjälpa: Fråga om båda sidorna i jämförelsen är av samma slag, och byt ut den ena om de inte är det.
Nästa steg
Så bygger det vidare
Skolguidens förenklade progression
- Likt och olikt mellan religionerDu är här
Bra att kunna först
- Hinduism och buddhism
Åk 4–6
Fortsätt med
Kopplingen till Lgr22
Skolguidens förklaring
Barnet jämför judendom, kristendom, islam, hinduism och buddhism: Abraham, gud eller gudar, heliga skrifter, byggnader, bön, fasta och heliga platser. Barnet lär sig också om riktningar inom varje religion och tränar på att göra jämförelser som är rättvisa.
Visa Skolverkets formulering
Skolverkets text
Religionskunskap, årskurs 4–6
Likheter och skillnader mellan och inom några religioner.
Källa: Skolverket, Läroplan för grundskolan, förskoleklassen och fritidshemmet (Lgr22)
Senast kontrollerad: 24 oktober 2026
Nya läroplaner införs hösten 2028. Läs mer i Om innehållet.
Fler områden i so
Exemplen är Skolguidens pedagogiska exempel – inte nationella prov.